Wendy K. Adams es una física y educadora estadounidense.
Asistió a la Universidad de Colorado donde obtuvo una maestría en física en 1996 y un doctorado en Física con especialidad en Investigación en Educación Física en 2008 [1] bajo la supervisión de Carl Wieman.
[4] Es conocida por su trabajo en simulaciones educativas interactivas de física, incluido el proyecto PhET Interactive Simulators,[3] sobre la eficacia de las discusiones entre pares sobre la comprensión conceptual de la física,[5] la medición de las creencias de los estudiantes sobre conceptos físicos,[6] las creencias públicas sobre lo que es ser profesor de física,[7] y sobre otros aspectos de la educación física.
Fue ganadora en 2018 del Premio a la Excelencia en Educación Física de la Sociedad Estadounidense de Física (APS).
El premio citó su "desarrollo sistemático, difusión y evaluación de la herramienta de educación física, el proyecto de Simulaciones Interactivas PhET, utilizado en todo el mundo por millones de estudiantes y sus profesores".