El LRS también puede existir en forma independiente, siendo ésta una de las diferencias del estándar Tin Can API con su antecesor SCORM.
Esto quiere decir que un juego o un blog podrían ser compatibles con este estándar y sumar información acerca del aprendizaje no formal de un usuario.
Tin Can API ofrece algunas posibilidades que SCORM no ofrecía, como las siguientes: Por otra parte, Tin Can es una API de código abierto con un consorcio de organizaciones detrás del estándar- otra gran diferencia con SCORM-.
ADL (Advanced Distributed Learning), los administradores del estándar SCORM, reconocieron la necesidad de una especificación más nueva y versátil.
[3] ADL publicó entonces un requerimiento en la BAA (Broad Agency Announcement) solicitando asistencia para la mejora de SCORM.
Aparece LETSI a solicitar ideas comunitarias, como resultado de esto sale el SCORM 2.0.
En 2010, ADL solicitó ayuda a la BAA en búsqueda de un desarrollador para mejorar la experiencia que proveían los SCORM.
Al finalizar el 2012 ya había cerca de 40 compañías que adoptaron esta tecnología.
Sin embargo existen diferencias entre ellos y su uso depende de las necesidades que tenga la organización para la cual se diseña el curso.
Al optar por el protocolo que está siendo acogido por la industria se obtienen todos los beneficios de los avances de esta nueva tecnología y se asegura que el contenido electrónico creado no quede obsoleto rápidamente.