La base fundamental de este modelo es el considerar no sólo los elementos léxicos que integran la estructura sintáctica, sino también las relaciones existentes entre ellos.
De acuerdo con esta teoría, existe un vínculo que relaciona las ideas expresadas por las palabras para formar un pensamiento organizado.
Las conexiones operan de manera jerárquica, así, al unir dos elementos, uno va a ser considerado como regente y el otro como regido.
Ellos actúan en la acción del verbo, la palabra más importante de la proposición.
De este modo, hay verbos avalentes (llover, tronar), monovalentes (ir, dormir), bivalentes (pensar, ver) y trivalentes (dar, otorgar).