Esta es una lista de organismos que se consideran autoridades en lenguas estándar, a menudo llamados academias de idiomas . Las academias de idiomas están motivadas por el purismo y el prestigio lingüístico o están estrechamente asociadas con ellos , y normalmente publican diccionarios prescriptivos , [1] que pretenden oficiar y prescribir el significado de las palabras y las pronunciaciones. Sin embargo , un regulador lingüístico también puede tener un enfoque más descriptivo , manteniendo y promoviendo (pero no imponiendo) una ortografía estándar. Muchas academias de idiomas son instituciones privadas, aunque algunas son organismos gubernamentales en diferentes estados o disfrutan de algún tipo de estatus aprobado por el gobierno en uno o más países. También puede haber varias academias de idiomas que intentan regular y codificar el mismo idioma, a veces con sede en diferentes países y otras influenciadas por factores políticos.
Muchas lenguas del mundo tienen una o más academias de idiomas u organismos oficiales de idiomas. Sin embargo, el grado de control que las academias ejercen sobre estas lenguas no las convierte en lenguas naturales controladas en el sentido de que los diversos tipos de " inglés simple " (por ejemplo, inglés básico , inglés técnico simplificado ) o la neolengua ficticia de George Orwell son . En cambio, siguen siendo lenguas naturales en gran medida y, por tanto, no son lenguas formales como el inglés controlado por Attempto . Tienen un grado de estandarización que les permite funcionar como lenguas estándar (por ejemplo, el francés estándar ). El idioma inglés nunca ha tenido un regulador formal en ningún lugar, fuera de producciones privadas como el Diccionario Oxford.
Aparte del Akademio de Esperanto , la mayoría de las lenguas construidas (también llamadas conlangs ) no tienen verdaderos reguladores lingüísticos ni academias de idiomas. [dieciséis]
El esperanto y el ido han sido construidos (o planificados) por una persona o un grupo pequeño, antes de ser adoptados y desarrollados por comunidades de usuarios a través de la evolución natural del lenguaje .
Organismos como el Akademio de Esperanto analizan las cuestiones de uso a la luz de los objetivos y principios originales del idioma.
Interlingua no tiene un organismo regulador, ya que su vocabulario, gramática y ortografía se consideran producto de fuerzas sociales en curso. Por lo tanto, en teoría, Interlingua evoluciona independientemente de cualquier regulador humano. El vocabulario de Interlingua se verifica y registra aplicando dinámicamente ciertos principios generales a un conjunto existente de lenguas naturales y sus etimologías. La Asociación Internacional de Lenguas Auxiliares dejó de existir en 1954 y, según el secretario de la Unión Mundial de Interlingua, "Interlingua no necesita su Academia". [dieciséis]
Estos organismos no intentan regular ningún idioma de manera prescriptiva y se ocupan principalmente de ayudar y asesorar al gobierno sobre políticas relacionadas con el uso del idioma.
Hong Kong : División de Idiomas Oficiales Oficina de Servicio Civil Gobierno de Hong Kong – se ocupa de cuestiones relativas a la política lingüística del gobierno
Macao : Departamento dos Assuntos Linguísticos de la Oficina de Administración Pública y Servicio Civil del Gobierno de Macao, que se ocupa de cuestiones relativas a la política lingüística del gobiernoMientras que varias sociedades lingüísticas de motivación purista han asumido de facto la responsabilidad del cultivo de la lengua, las decisiones de las academias a menudo han tenido fuerza de ley. ... Dado que las academias están tan estrechamente asociadas con la noción de purismo, tal vez no esté fuera de lugar una breve palabra sobre su historia. La primera academia que se ocupó expresa y exclusivamente de cuestiones lingüísticas fue la Accademia della Crusca ... Su orientación era esencialmente conservadora, favoreciendo un retorno a la lengua toscana tal como se cultivaba en el siglo XIV sobre las innovaciones de los poetas renacentistas contemporáneos como Torquato Tasso. ... Una de sus primeras tareas, como la de tantas academias posteriores, fue producir un diccionario prescriptivo a gran escala de lengua italiana.
Campo de actividades: ... recopilación de diccionarios de lengua bielorrusa, incluidos los diccionarios de bielorruso – otras lenguas eslavas y otras lenguas eslavas – bielorruso;
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