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Clasificación decimal de Dewey

La estantería de una biblioteca de Hong Kong clasificada utilizando el nuevo esquema de clasificación para bibliotecas chinas , una adaptación del esquema de clasificación de Dewey.

La Clasificación Decimal Dewey ( DDC ), conocida coloquialmente como Sistema Decimal Dewey , es un sistema de clasificación de bibliotecas patentado que permite agregar nuevos libros a una biblioteca en su ubicación adecuada según el tema. [Nota 1] Fue publicado por primera vez en los Estados Unidos por Melvil Dewey en 1876. [1] Descrito originalmente en un folleto de 44 páginas, se ha ampliado a varios volúmenes y revisado en 23 ediciones principales, la última impresa en 2011. También está disponible en una versión abreviada adecuada para bibliotecas más pequeñas. OCLC , una cooperativa sin fines de lucro que presta servicios a bibliotecas, actualmente mantiene el sistema y otorga licencias de acceso en línea a WebDewey , una versión continuamente actualizada para catalogadores .

La clasificación de números decimales introdujo los conceptos de ubicación relativa e índice relativo . Anteriormente, las bibliotecas habían asignado a los libros ubicaciones permanentes en los estantes que estaban relacionadas con el orden de adquisición más que con el tema. La notación de la clasificación utiliza números de tres dígitos para las clases principales, con decimales fraccionarios que permiten la expansión para obtener más detalles. Los números son flexibles en la medida en que pueden ampliarse de forma lineal para cubrir aspectos especiales de temas generales. [2] Una biblioteca asigna un número de clasificación que ubica inequívocamente un volumen particular en una posición relativa a otros libros de la biblioteca, en función de su tema. El número permite encontrar cualquier libro y devolverlo al lugar que le corresponde en los estantes de la biblioteca. [Nota 2] El sistema de clasificación se utiliza en 200.000 bibliotecas en al menos 135 países. [3] [4]

Historia

Melvil Dewey , el inventor de la clasificación Dewey Decimal

1873-1885: desarrollo temprano

Melvil Dewey (1851-1931) fue un bibliotecario estadounidense y autoproclamado reformador. [5] Fue miembro fundador de la Asociación Estadounidense de Bibliotecas y se le puede atribuir la promoción de los sistemas de tarjetas en bibliotecas y empresas. [6] Desarrolló las ideas para su sistema de clasificación de bibliotecas en 1873 mientras trabajaba en la biblioteca de Amherst College . Aplicó la clasificación a los libros de esa biblioteca, hasta que en 1876 tuvo una primera versión de la clasificación. En 1876, publicó la clasificación en forma de folleto con el título Clasificación e índice de materias para catalogar y organizar los libros y folletos de una biblioteca. [7] Utilizó el folleto, publicado en más de una versión durante el año, para solicitar comentarios de otros bibliotecarios. No se sabe quién recibió copias ni cuántos comentaron, ya que solo ha sobrevivido una copia con comentarios, la de Ernest Cushing Richardson . [8] Su sistema de clasificación fue mencionado en un artículo del primer número del Library Journal y en un artículo de Dewey en la publicación Public Libraries in America del Departamento de Educación en 1876. [9] En marzo de 1876, solicitó y recibido, copyright de la primera edición del índice. [10] La edición tenía 44 páginas, 2.000 entradas de índice y se imprimió en 200 copias. [11]

1885-1942: período de adopción

1885 - Clasificación decimal de Dewey

La segunda edición del sistema decimal Dewey, publicada en 1885 con el título Clasificación decimal e índice relativo para organizar, catalogar e indexar bibliotecas públicas y privadas y para folletos, recortes, notas, álbumes de recortes, índices de rerums, etc. , [Nota 3] constaba de 314 páginas, con 10.000 entradas de índice. Se produjeron quinientas copias. [11] Las ediciones 3 a 14, publicadas entre 1888 y 1942, utilizaron una variante de este mismo título. [12] Dewey modificó y amplió considerablemente su sistema para la segunda edición. En una introducción a esa edición , Dewey afirma que "casi 100 personas han contribuido con críticas y sugerencias". [13]

Una de las innovaciones del sistema Dewey Decimal fue la de posicionar los libros en los estantes en relación con otros libros sobre temas similares. Cuando se introdujo el sistema por primera vez, la mayoría de las bibliotecas de EE. UU. utilizaban una ubicación fija: a cada libro se le asignaba una posición permanente en el estante según la altura del libro y la fecha de adquisición. [14] Las estanterías de las bibliotecas generalmente estaban cerradas para todos, excepto para los usuarios más privilegiados, por lo que la navegación por las estanterías no se consideraba importante. El uso del sistema decimal Dewey aumentó a principios del siglo XX cuando los bibliotecarios estaban convencidos de las ventajas del posicionamiento relativo y del acceso abierto a los estantes para los usuarios. [14]

Se prepararon nuevas ediciones a medida que se agotaron los suministros de ediciones publicadas anteriormente, aunque algunas ediciones proporcionaron pocos cambios con respecto a las anteriores, ya que se necesitaban principalmente para satisfacer la demanda. [15] En la siguiente década, le siguieron de cerca tres ediciones: la tercera (1888), la cuarta (1891) y la quinta (1894). Las ediciones 6 a 11 se publicaron entre 1899 y 1922. La sexta edición se publicó en un récord de 7.600 copias, aunque las ediciones posteriores fueron mucho menores. Durante este tiempo, el tamaño del volumen creció y la edición 12 aumentó a 1243 páginas, un aumento del 25% con respecto a la edición anterior. [dieciséis]

En respuesta a las necesidades de las bibliotecas más pequeñas a las que les resultaba difícil utilizar los programas de clasificación ampliados, en 1894 se produjo la primera edición abreviada del sistema Dewey Decimal. [14] La edición abreviada generalmente es paralela a la edición completa y se ha desarrollado para la mayoría de las ediciones completas desde esa fecha. A petición popular, en 1930, la Biblioteca del Congreso comenzó a imprimir números de Clasificación Dewey en casi todas sus tarjetas, haciendo así que el sistema estuviera inmediatamente disponible para todas las bibliotecas que utilizaban los juegos de tarjetas de la Biblioteca del Congreso. [17]

La de Dewey no era la única clasificación bibliotecaria disponible, aunque sí la más completa. Charles Ammi Cutter publicó la Clasificación Expansiva en 1882, con el apoyo inicial de Melvil Dewey. El sistema de Cutter no fue adoptado por muchas bibliotecas, con una excepción importante: se utilizó como base para el sistema de clasificación de la Biblioteca del Congreso . [18]

En 1895, el Instituto Internacional de Bibliografía, ubicado en Bélgica y dirigido por Paul Otlet , contactó a Dewey sobre la posibilidad de traducir la clasificación al francés, y utilizar el sistema de clasificación para bibliografías (en contraposición a su uso para libros en bibliotecas). Esto habría requerido algunos cambios en la clasificación, que estaba protegida por derechos de autor. Dewey dio permiso para la creación de una versión destinada a bibliografías y también para su traducción al francés. Sin embargo, Dewey no aceptó permitir que el Instituto Internacional de Bibliografía creara posteriormente una versión en inglés de la clasificación resultante, por considerarla una violación de su acuerdo, así como una violación de los derechos de autor de Dewey. Sin embargo, poco después de la muerte de Dewey en 1931, se llegó a un acuerdo entre el comité que supervisaba el desarrollo de la Clasificación Decimal y los desarrolladores de la Clasificación Decimal francesa . La versión en inglés se publicó como Clasificación Decimal Universal y todavía se utiliza en la actualidad. [19]

Según un estudio realizado en 1927, el sistema Dewey se utilizaba en Estados Unidos en aproximadamente el 96% de las bibliotecas públicas y el 89% de las bibliotecas universitarias que respondieron. [20] Después de la muerte de Melvil Dewey en 1931, la administración de la clasificación estuvo a cargo del Comité de Clasificación Decimal de la Fundación Educativa del Club Lake Placid , y el cuerpo editorial fue el Comité de Política Editorial de Clasificación Decimal con la participación de la Asociación Americana de Bibliotecas (ALA). ), Biblioteca del Congreso y Forest Press. [17] En la 14.ª edición, en 1942, el índice de clasificación decimal de Dewey tenía más de 1.900 páginas y se publicó en dos volúmenes. [21]

1942-presente: forjando una identidad

A los niños se les enseñan las categorías de nivel superior del sistema de clasificación decimal de Dewey en una biblioteca en Edmonton, Alberta, Canadá, en la década de 1960.

El crecimiento de la clasificación hasta la fecha había generado importantes críticas por parte de bibliotecas medianas y grandes que eran demasiado grandes para utilizar la edición abreviada pero que encontraban abrumadora la clasificación completa. Dewey tenía la intención de publicar la clasificación en tres ediciones: la edición de biblioteca, que sería la edición más completa; la edición bibliográfica, en inglés y francés, que se utilizaría para la organización de bibliografías más que de libros en las estanterías; y la edición abreviada. [22] En 1933, la edición bibliográfica se convirtió en la Clasificación Decimal Universal , que abandonó la biblioteca y las versiones abreviadas como las ediciones formales de la Clasificación Decimal Dewey. La 15.ª edición, editada por Milton Ferguson , implementó el creciente concepto de "edición estándar", diseñada para la mayoría de las bibliotecas generales pero que no intenta satisfacer las necesidades de las bibliotecas más grandes o especiales. [23] También redujo el tamaño del sistema Dewey a más de la mitad, de 1.900 a 700 páginas. Esta revisión fue tan radical que inmediatamente se formó un comité asesor para las ediciones 16 y 17. [24] Las ediciones 16 y 17, bajo la dirección de la Biblioteca del Congreso, crecieron nuevamente a dos volúmenes. Sin embargo, para entonces, el sistema Dewey Decimal se había establecido como una clasificación para bibliotecas generales, y la Clasificación de la Biblioteca del Congreso había ganado aceptación para las grandes bibliotecas de investigación. [25]

La primera versión electrónica de "Dewey" se creó en 1993. [26] Se siguen publicando ediciones impresas a intervalos; el WebDewey en línea y el WebDewey abreviado se actualizan trimestralmente. [27]

Administración y publicación

Dewey y un pequeño equipo editorial gestionaron la administración de las primeras ediciones. A partir de 1922, la Fundación Educativa Lake Placid Club, una organización sin fines de lucro fundada por Melvil Dewey, gestionaba los asuntos administrativos. La ALA estableció un Comité Asesor Especial sobre Clasificación Decimal como parte de la división de Catalogación y Clasificación de ALA en 1952. El Comité de Clasificación Decimal anterior se cambió al Comité de Política Editorial de Clasificación Decimal, con participación de la División de Catalogación y Clasificación de ALA. , y de la Biblioteca del Congreso. [28] [ necesita cotización para verificar ]

Melvil Dewey editó las tres primeras ediciones del sistema de clasificación y supervisó las revisiones de todas las ediciones hasta su muerte en 1931. May Seymour se convirtió en editora en 1891 y sirvió hasta su muerte en 1921. La siguió Dorcas Fellows , quien fue editora hasta su muerte. muerte en 1938. Constantin J. Mazney editó la 14ª edición. Milton Ferguson trabajó como editor de 1949 a 1951. La decimosexta edición de 1958 se editó en virtud de un acuerdo entre la Biblioteca del Congreso y Forest Press, con David Haykin como director. [17] Las ediciones 16 a 19 fueron editadas por Benjamin A. Custer y el editor de la edición 20 fue John P. Comaromi. Joan Mitchell fue editora hasta 2013, abarcando las ediciones 21 a 23. [29] En 2013, Michael Panzer de OCLC se convirtió en editor en jefe. [30] La directora del programa editorial de Dewey desde 2016 ha sido Rebecca Green. [31]

El propio Dewey poseía los derechos de autor de las ediciones 1 a 6 (1876-1919). Los derechos de autor de las ediciones 7 a 10 estaban en manos del editor, The Library Bureau. [32] A la muerte de May Seymour, Dewey transfirió los "derechos de autor y el control de todas las ediciones" a la Lake Placid Club Educational Foundation, una organización sin fines de lucro constituida en 1922. [33] The Online Computer Library Center de Dublin, Ohio , EE. UU., adquirió la marca registrada y los derechos de autor asociados con el sistema de Clasificación Decimal Dewey cuando compró Forest Press en 1988. En 2003, la Clasificación Decimal Dewey llamó la atención de la prensa estadounidense cuando OCLC demandó al Library Hotel por infracción de marca registrada por utilizar el sistema de clasificación. como tema del hotel. [34] El caso se resolvió poco después. [35]

La OCLC ha mantenido la clasificación desde 1988 y también publica nuevas ediciones del sistema. El personal editorial responsable de las actualizaciones se encuentra en parte en la Biblioteca del Congreso y en parte en OCLC. Su trabajo es revisado por el Comité de Política Editorial de Clasificación Decimal, una junta internacional de diez miembros que se reúne dos veces al año. La edición íntegra de cuatro volúmenes se publicó aproximadamente cada seis años, y la última edición (DDC 23) se publicó a mediados de 2011. [36] En 2017, el personal editorial anunció que la edición en inglés de DDC ya no se imprimirá, a favor del uso de WebDewey, que se actualiza con frecuencia. [37] Una versión experimental de Dewey en RDF estuvo disponible anteriormente en dewey.info a partir de 2009, [38] pero no ha estado disponible desde 2015. [39]

Además de la versión completa, desde 1895 está disponible una edición abreviada de un solo volumen diseñada para bibliotecas con 20.000 títulos o menos. La última edición abreviada impresa en inglés, la edición abreviada 15, se publicó a principios de 2012. [40]

Diseño

La Clasificación Decimal Dewey organiza los materiales de la biblioteca por disciplina o campo de estudio. El esquema comprende diez clases , cada una dividida en diez divisiones, cada una con diez secciones. La notación del sistema utiliza números indoárabes, con tres números enteros que constituyen las clases y subclases principales y decimales que designan divisiones adicionales. La estructura de clasificación es jerárquica y la notación sigue la misma jerarquía. Las bibliotecas que no necesitan el nivel completo de detalle de la clasificación pueden recortar los dígitos decimales del extremo derecho del número de clase para obtener clasificaciones más generales. [41] Por ejemplo:

500 Ciencias naturales y matemáticas.
510 Matemáticas
516 Geometría
516.3 Geometrías analíticas
516.37 Geometrías diferenciales métricas
516.375 geometría de Finsler

La clasificación era originalmente enumerativa, lo que significa que enumeraba todas las clases explícitamente en los horarios. Con el tiempo, agregó algunos aspectos de un esquema de clasificación por facetas , lo que permitió a los clasificadores construir un número combinando un número de clase para un tema con una entrada de una tabla separada. Las tablas cubren elementos de uso común, como aspectos geográficos y temporales, idioma y formas bibliográficas. Por ejemplo, se podría construir un número de clase usando 330 para economía + 0,9 para tratamiento geográfico + 0,04 para Europa para crear la clase 330,94 de economía europea. O se podría combinar la clase 973 (para los Estados Unidos) + .05 (para publicaciones periódicas sobre el tema) para llegar al número 973.05 para las publicaciones periódicas relacionadas con los Estados Unidos en general. La clasificación también hace uso de mnemónicos en algunas áreas, de modo que el número 5 representa al país Italia en números de clasificación como 945 (historia de Italia), 450 (idioma italiano) y 195 (filosofía italiana). La combinación de facetas y mnemónicos hace que la clasificación sea de naturaleza sintética , con significado integrado en partes del número de clasificación. [42]

La Clasificación Decimal de Dewey tiene un número para todas las materias, incluida la ficción, aunque muchas bibliotecas mantienen una sección de ficción separada archivada por orden alfabético del apellido del autor. Cada número asignado consta de dos partes: un número de clase (del sistema Dewey) y un número de libro, que "evita la confusión de diferentes libros sobre el mismo tema". [7] Una forma común del número de libro se llama número de cortador , que representa al autor y distingue el libro de otros libros sobre el mismo tema. [43]

Clases

(De DDC 23 [44] )

Mesas

(De DDC 23 [44] )

Índice relativo

El índice relativo (o, como lo escribió Dewey, "índice relativo") es un índice alfabético de la clasificación, para uso tanto de los clasificadores como de los usuarios de la biblioteca cuando buscan libros por tema. El índice era "relativo" porque las entradas del índice apuntaban a los números de clase, no a los números de página del programa de clasificación impreso. De esta manera, la propia Clasificación Decimal de Dewey tenía la misma posición relativa que el estante de la biblioteca y podía ser utilizada como punto de entrada a la clasificación por los catalogadores o como índice de una biblioteca clasificada por Dewey. [45]

Influencia y crítica

Los números de la Clasificación Decimal de Dewey formaron la base de la Clasificación Decimal Universal (UDC), que combina los números básicos de Dewey con signos de puntuación seleccionados (coma, dos puntos, paréntesis, etc.). Las adaptaciones del sistema para regiones específicas fuera del mundo de habla inglesa incluyen la Clasificación Decimal Coreana , el Nuevo Esquema de Clasificación para Bibliotecas Chinas y la Clasificación Decimal Nippon en Japón. [46] [47]

A pesar de su uso generalizado, la clasificación ha sido criticada por su complejidad y su limitada capacidad de modificación. En particular, la disposición de los subtítulos ha sido descrita como arcaica y sesgada hacia una visión del mundo angloamericana. [48] ​​[49] Esto es particularmente claro en la sección de los años 800, en la que la mayor parte de la literatura, particularmente de fuera de los Estados Unidos o Europa, queda relegada a los años 890, particularmente en comparación con los años 900: la historia. En 2007-08, el Distrito de Bibliotecas del Condado de Maricopa en Arizona abandonó el DDC en favor del sistema de Estándares y Comunicaciones de la Industria del Libro ( BISAC ) comúnmente utilizado por las librerías comerciales, [50] en un esfuerzo por hacer que sus bibliotecas sean más accesibles para sus usuarios. Varias otras bibliotecas en los Estados Unidos [51] y otros países (incluidos Canadá y los Países Bajos) siguieron su ejemplo. [50]

Tratamiento de la homosexualidad

En 1932, se agregaron al sistema por primera vez temas relacionados con la homosexualidad en 132 ( trastornos mentales ) y 159.9 ( psicología anormal ). En 1952, la homosexualidad también se incluyó en el artículo 301.424 (el estudio de los sexos en la sociedad). En 1989 se añadió a 363,49 ( problemas sociales ), clasificación que continúa en la actual edición. [52] [¿ a partir de? ]

En 1996, la homosexualidad se añadió a 306,7 ( relaciones sexuales ); esta sigue siendo la ubicación preferida en la edición actual. Aunque también se pueden encontrar libros bajo 616.8583 (prácticas sexuales consideradas trastornos médicos), la dirección oficial dice: [52]

Utilice 616.8583 para homosexualidad sólo cuando el trabajo trate la homosexualidad como un trastorno médico o se centre en argumentar en contra de las opiniones de quienes consideran la homosexualidad como un trastorno médico. ... En caso de duda, prefiera un número distinto al 616.8583.

Tratamiento de la religión

La clase de religión de nivel superior favorece fuertemente el cristianismo , dedicándole casi toda la división 200: las miles de otras religiones del mundo estaban incluidas en la lista 290. [53] Por ejemplo, el Islam está apenas bajo el DDC 297, a pesar de ser casi tan grande como el cristianismo en términos de población. [54] Toda la sección 200 se ha mantenido prácticamente sin cambios desde DDC 1, ya que la reestructuración plantearía una cantidad significativa de trabajo para las bibliotecas existentes. La motivación para este cambio es más ideológica que técnica, ya que agregar cifras significativas puede agregar espacio según sea necesario. [55]

tratamiento de las mujeres

Hope A. Olson [56] también ha argumentado que la ubicación de temas relacionados con las mujeres muestra un sesgo implícito , pero esto ha sido más sencillo de abordar que el esquema religioso. Algunos cambios realizados hasta ahora se han producido en proximidad numérica, alterando la ubicación de los temas entre sí. Por ejemplo, en versiones anteriores del DDC, algunas categorías relacionadas con las mujeres estaban adyacentes a categorías sobre etiqueta ; [57] la colocación de estas categorías una al lado de la otra impuso una asociación de etiqueta con las mujeres, en lugar de tratarlas como neutrales en cuanto al género . [58] Esto fue cambiado en la versión 17 del DDC, en 1965. [57]

Ver también

Notas

  1. ^ "Introducción a la clasificación decimal de Dewey" (PDF) . OCLC . 2019. Archivado (PDF) desde el original el 9 de junio de 2022 . Consultado el 28 de julio de 2022 . Esta Introducción explica los principios básicos y la estructura del sistema de Clasificación Decimal Dewey (DDC). La sección 4.14 del artículo establece que la DDC está "organizada por disciplina, no por materia".
  2. ^ Considere como ejemplo un libro sobre el protocolo de red IPv6. Estará ubicado en 004.62, después de los libros generales de redes (004.6) pero antes de los periféricos (004.7). De este modo se puede colocar en el estante en el lugar correcto.
  3. ^ Tenga en cuenta que el título utiliza la "ortografía reformada" de Dewey en algunas áreas.

Referencias

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