La Tabla Norrington es una clasificación anual de las facultades de la Universidad de Oxford basada en una puntuación calculada a partir de las proporciones de estudiantes universitarios que obtienen cada una de las diversas clasificaciones de títulos según los exámenes finales de ese año .
Las clasificaciones de cada universidad en la Tabla de Norrington se calculan otorgando 5 puntos a un estudiante que recibe un título de Primera Clase , 3 puntos por un 2:1, 2 por un 2:2 y 1 por un Tercero; Luego, el total se divide por la puntuación máxima posible (es decir, el número de finalistas de esa universidad multiplicado por 5) y el resultado de cada universidad se expresa como porcentaje, redondeado a 2 decimales. Aunque las diferencias entre los lugares más altos de la tabla suelen ser leves, las mejores universidades siguen siendo muy competitivas en cuanto a sus clasificaciones en la tabla. Su competitividad se ha visto incrementada en los últimos años por la mayor atención de los medios hacia las clasificaciones.
Anteriormente, la universidad se había negado a respaldar una tabla oficial, lo que generó imprecisiones (ver Críticas a continuación), por lo que finalmente publicó sus propias clasificaciones utilizando los resultados de los exámenes de todos los estudiantes del último año en 2005.
Contrariamente a la creencia popular, la Mesa Norrington no fue creada en 1962 por Sir Arthur Norrington , quien entonces era presidente del Trinity College . Norrington no inventó la idea de producir una tabla de los resultados de las universidades de Oxford . Más bien, sugirió perfeccionar las ponderaciones otorgadas a los resultados en un cuadro existente. El sistema de puntuación de Norrington se sugirió en 1963 y se abandonó después de 1985, debido a cambios en el sistema de exámenes de Oxford. [1]
El 5 de septiembre de 1963, Norrington hizo publicar una carta en The Times , en la que objetaba el cuadro que su corresponsal había publicado dos días antes (3 de septiembre de 1963, p. 12). El Times había publicado previamente una tabla de los resultados de las universidades de Oxford en 1962 (29 de agosto de 1962, p. 5).
Norrington escribió: "Su corresponsal ha analizado los resultados de los exámenes finales de este año y da un orden de mérito, entre las primeras universidades, basándose en el porcentaje de primeros y segundos. Esto, en efecto, es lo mismo que basarlo en el porcentaje de Terceros, y no le otorga crédito adicional por los Primeros. La Universidad A, por ejemplo, que obtiene 20 Primeros, 60 Segundos y 20 Terceros obtiene menos puntajes con este método que la Universidad B que no obtiene Primeros, 81 Segundos y 19 Terceros, pero seguramente A. en realidad lo ha hecho mucho mejor que B. Sostengo que un mejor resultado se obtiene mediante un sistema de puntos en el que un primero puntúa más que un segundo y un segundo más que un tercero. Si sumamos los puntos 3, 2, 3. y 1 respectivamente y calcule qué porcentaje de sus "posibles" ha obtenido cada colegio, encontrará que el colegio A, con 200 puntos sobre 300, obtuvo un 66,67 por ciento, y el B, con 181, sólo el 60 por ciento. Se descubrirá que un método de cálculo promueve a Magdalen y Merton, que ocupan un lugar sorprendentemente bajo en el orden de su corresponsal. (5 de septiembre de 1963, p. 13)
En 1986, cuando Oxford dividió por primera vez los honores de Segunda Clase en Segundos Superiores y Segundos Inferiores, The Times adoptó unilateralmente la Tabla Tompkins , que da más peso a un título de Primera clase: cinco puntos para un Primero, tres para un 2.1, dos para un 2.2, y uno para un Tercero. Este sistema fue ideado en 1981 por Peter Tompkins, de Birkenhead , para clasificar los resultados de las universidades de Cambridge , y el 28 de agosto The Times publicó una tabla compilada por Tompkins sobre esta base (28 de agosto de 1981, p. 10) junto con una tabla. utilizando el sistema de puntuación de Norrington, que había sido compilado por el Cambridge Evening News . La tabla Tompkins se convirtió en la clasificación preferida para las universidades de Cambridge y también ha prevalecido para las universidades de Oxford desde 1986.
A continuación se muestra la tabla de Norrington para los años académicos 2021/22 y 2019/20 junto con los valores medios para el período 2006 a 2019. [2]
Clasificaciones de Norrington Table de 2006 a 2019 por universidad, ordenadas por rango medio y omitiendo todos los PPH , ya que aceptan muy pocos estudiantes universitarios, con la excepción de Regent's Park : [2]
La tabla está sesgada hacia las universidades con proporciones superiores al promedio de estudiantes en materias de ciencias como química y matemáticas, [3] en las que una mayor proporción obtiene un título de primera clase en comparación con humanidades (en las que más estudiantes obtienen un 2:1). La correspondiente Tabla Tompkins de Cambridge hace un ajuste para esta característica.
John Lucas , miembro de Merton , presentó una crítica de la Mesa Norrington en un artículo de 1980 titulado "Norrington Blues". [4]
La Tabla Norrington ha inspirado otras tablas que clasifican el desempeño de las universidades de Oxford , como la "Tabla Vegetariana de Norrington", que se publicó por primera vez en 2016. [5] Un juego con el original, la Tabla Vegetariana de Norrington clasifica las mejores y peores universidades en Oxford no por los resultados de sus exámenes de pregrado, sino por la calidad de su comida vegetariana y vegana , utilizando datos recopilados del personal y los estudiantes de la Universidad . [6] Sin embargo, la tabla causó cierta controversia, ya que varios tesoreros universitarios argumentaron que no guardaba ninguna relación con el original y cuestionaron aún más sus métricas. [7] La universidad actual mejor clasificada en la Tabla Vegetariana de Norrington es Mansfield College , seguida de Worcester College , con Kellogg College en tercer lugar.
Ha habido intentos de reelaborar la Tabla Norrington original, específicamente a la luz de los debates sobre el acceso y la igualdad en el proceso de admisión de la Universidad de Oxford . En 2018, un artículo utilizó datos geográficos para clasificar las universidades según el porcentaje de estudiantes universitarios de entornos más pobres. En este mismo informe, el vicepresidente de la Unión de Estudiantes de la Universidad de Oxford anunció que se estaba trabajando en una "Mesa Norrington alternativa" que buscaría medir la movilidad social así como el éxito académico en las universidades. [8]