Proyecto sobre cuestiones de propiedad intelectual en el patrimonio cultural

Cultural heritage research initiative

El Proyecto Cuestiones de Propiedad Intelectual en el Patrimonio Cultural ( IPinCH ) es una iniciativa de investigación internacional de siete años con sede en la Universidad Simon Fraser , en Columbia Británica , Canadá. ^[1] El trabajo de IPinCH explora los derechos, valores y responsabilidades de la cultura material , ^[2] el conocimiento cultural y la práctica de la investigación del patrimonio. El proyecto está dirigido por el Dr. George P. Nicholas ( Universidad Simon Fraser ), codesarrollado con Julie Hollowell ( Universidad de Indiana ) y Kelly Bannister ( Universidad de Victoria ) y está financiado por el programa de iniciativas de investigación colaborativa importantes (MCRI) del Consejo de Investigación en Ciencias Sociales y Humanidades de Canadá (SSHRC).

IPinCH es una colaboración internacional de académicos, estudiantes, profesionales del patrimonio, miembros de la comunidad, responsables de políticas y organizaciones indígenas. ^[3] El equipo de investigación ^[4] incluye cincuenta y un académicos y profesionales destacados, ciento tres asociados, ^[5] dieciséis becarios ^[6] y treinta organizaciones asociadas ^[7] que representan a Canadá, Australia, Estados Unidos, Nueva Zelanda, Italia, Japón, Sudáfrica, Alemania y Suiza. Los socios organizativos del proyecto van desde la Organización Mundial de la Propiedad Intelectual (OMPI) hasta Parks Canada y grupos indígenas como la Nación Penobscot de Maine y los Moriori de Rekohu (Islas Chatham, Nueva Zelanda).

El proyecto sirve como recurso práctico y como red de apoyo para las comunidades y los investigadores que trabajan en el ámbito del patrimonio cultural. Los temas de investigación incluyen las implicaciones teóricas, éticas y prácticas de la mercantilización, la apropiación y otras cuestiones del pasado, y cómo estas pueden afectar a las comunidades, los investigadores y otras partes interesadas.

Objetivo

Descripción del proyecto

El proyecto, de siete años de duración, comenzó en 2008 con una subvención de 2,5 millones de dólares del programa de Grandes Iniciativas de Investigación Colaborativa del Consejo de Investigación en Ciencias Sociales y Humanidades de Canadá. ^[8] Alrededor de una cuarta parte del presupuesto del proyecto está reservada para becas para estudiantes ^[9] y apoyo a la investigación, y una cuarta parte para la investigación del patrimonio en la comunidad para estudios de casos ^[10] relacionados con los temas del proyecto.

El proyecto IPinCH inicialmente tenía tres componentes:

• Iniciativas comunitarias
• Grupos de trabajo
• Base de conocimientos

En marzo de 2016, se han completado ocho de las doce iniciativas comunitarias y los informes finales están disponibles en el sitio web de IPinCH ^[11] (para obtener más información sobre las iniciativas comunitarias de IPinCH, consulte a continuación). Para dar cabida a la ampliación de los intereses y desarrollos de investigación, los grupos de trabajo de IPinCH se han reconceptualizado como temas de investigación ^[12] (consulte la sección sobre temas de investigación a continuación). La base de conocimientos (KB), ^[13] una base de datos y archivo en línea que contiene artículos académicos y populares, documentos y herramientas creados por comunidades, estudios de casos globales, protocolos de investigación y legislación, y recursos creados por el proyecto IPinCH, se ha retirado del sitio web de IPinCH. Una selección de material de la KB está disponible en la Cumbre de repositorios institucionales de la Universidad Simon Fraser.

Iniciativas comunitarias / Iniciativas especiales

IPinCH valora un enfoque colaborativo y emplea métodos de investigación participativa basada en la comunidad (CBPR) ^{[14] [15] [16]} que involucran a la comunidad en todos los aspectos del proceso de investigación. En las CBI, las comunidades determinan los objetivos de la investigación, que forman la base de la iniciativa, incluidos los resultados prácticos y teóricos. Después de la revisión comunitaria, los resultados de estas iniciativas se pondrán a disposición de las organizaciones asociadas y las partes interesadas, con el fin de ayudarlos a refinar sus propias políticas y enfoques.

Las características clave de una metodología CBPR incluyen:

• Un enfoque colaborativo que involucra a la comunidad u organización en todos los aspectos del proceso de investigación, desde el desarrollo de preguntas de investigación y el diseño de la investigación hasta la realización de la investigación, el diseño de resultados y la difusión de los mismos;
• Objetivos de investigación que prioricen las necesidades de la comunidad y resulten en beneficios directos para la comunidad;
• Proyectos que contribuyen al desarrollo de la capacidad de la comunidad y a relaciones sostenibles y más equitativas entre la comunidad y los investigadores externos, promueven el respeto por los valores locales y abordan la desconfianza, la inequidad y cuestiones similares en la investigación convencional.

Doce iniciativas comunitarias recibieron financiación del IPinCH y se aprobaron otras cinco iniciativas especiales. Las iniciativas comunitarias abordan una variedad de temas urgentes relacionados con el patrimonio cultural:

• Un caso de acceso: la participación de los inuvialuit en la Colección MacFarlane del Smithsonian

La Colección MacFarlane es una colección de 550 objetos inuvialuit adquiridos por el comerciante de la Compañía de la Bahía de Hudson, Roderick MacFarlane, a mediados del siglo XIX para el Instituto Smithsoniano en Washington, DC ^[17]. Los ancianos, jóvenes, expertos culturales, antropólogos y conservadores del museo inuvialuit compartieron entre sí sus respectivos conocimientos sobre la colección del museo y documentaron el proceso. El proyecto ha fomentado la interacción y el compromiso de los inuvialuit con los objetos de la Colección MacFarlane, respaldados por la creación de una exposición virtual y un archivo de la colección que se puede buscar.

• Historia y prácticas contemporáneas de la Oficina de Preservación Cultural Hopi

Este estudio de caso se centra en las diferencias entre las nociones hopi de navoti (" conocimiento tradicional ") y las concepciones euroamericanas de la propiedad intelectual, y las implicaciones de esta diferencia en términos de gestión de los recursos de conocimiento cultural. Este estudio de caso tiene como objetivo desarrollar una guía oficial de gestión del patrimonio cultural para la Oficina de Preservación Cultural Hopi y la Tribu Hopi.

• Valores patrimoniales y gestión de recursos patrimoniales de las Primeras Naciones del Yukón

Esta iniciativa comunitaria busca que las tres Primeras Naciones del Yukón participantes comprendan los valores patrimoniales : las Primeras Naciones Champagne y Aishihik , la Primera Nación Carcross-Tagish y el Consejo Ta'an Kwach'än. Este proyecto explorará cómo los valores de las Primeras Naciones del Yukón respecto de los recursos patrimoniales difieren de los conocimientos occidentales, y articulará y documentará cómo son las prácticas de gestión del patrimonio indígena a nivel práctico.

Iniciativas especiales

• Iniciativa especial: ¿Los pueblos Tlingit y Haida comían nutrias marinas durante el período anterior al contacto? Una cuestión de propiedad intelectual y patrimonio cultural
• Iniciativa especial: gestión y protección del patrimonio cultural inuit en Nunavut
• Iniciativa especial: En busca de las raíces: un documental con y sobre Delores Churchill
• Iniciativa especial — Sitio web sobre licencias y etiquetado de conocimientos tradicionales 1.0
• Iniciativa especial: concepciones ainu del patrimonio cultural y natural

Temas de investigación

Los temas de investigación de IPinCH integran los resultados de las investigaciones y el conocimiento de nuestras iniciativas comunitarias y otras fuentes para explorar cuestiones únicas relacionadas con la propiedad intelectual y el patrimonio. Cada grupo está dirigido por al menos dos miembros del equipo, como copresidentes del tema de investigación. La membresía en estos grupos está abierta a todos los estudiantes asociados, representantes de organizaciones asociadas, coinvestigadores, asociados, colaboradores, asistentes de investigación, miembros del comité directivo y representantes de la comunidad.

• Mercantilización del patrimonio cultural

¿Cómo pueden los procesos de mercantilización ser a la vez perjudiciales y beneficiosos? ¿Qué herramientas y estrategias pueden utilizar las comunidades indígenas y los académicos para abordar las preocupaciones y oportunidades que plantea la mercantilización? Este tema abarca temas complejos como el papel del gobierno y la legislación en la regulación de la mercantilización cultural, si la mercantilización puede beneficiar a las comunidades desposeídas y el impacto del tratamiento de los restos humanos como mercancías, ya sea en la ciencia médica o en los museos. Codirectores del tema de investigación: Sven Ouzman ( Universidad de Pretoria ) y Solen Roth (Universidad de Columbia Británica).

• Investigación comunitaria sobre patrimonio cultural (CBCHR)

Existe una necesidad constante de información de referencia y estudios de casos para ayudar a los estudiantes y académicos a reflexionar sobre las implicaciones del trabajo comunitario. Este tema también reúne recursos para ayudar a fomentar relaciones equilibradas y mutuamente beneficiosas entre investigadores académicos y comunitarios y promover usos justos y culturalmente apropiados de la propiedad intelectual. Presidentes del tema de investigación: Kelly Bannister (Universidad de Victoria), Julie Hollowell (Universidad de Indiana), Ian Lilley (Universidad de Queensland) y John R. Welch (Universidad Simon Fraser).

Premios y reconocimientos

La sección de Asuntos de Propiedad Intelectual ha sido beneficiaria de numerosos premios y reconocimientos notables:

• Subvención para la Iniciativa de Investigación Colaborativa Importante de 2007 otorgada por "Cuestiones de propiedad intelectual en el patrimonio cultural: teoría, práctica, política y ética". Consejo de Investigación en Ciencias Sociales y Humanidades
• Beca Connections 2013 para “Pueblos indígenas, mercantilizaciones culturales y autodeterminación”. Consejo de Investigación en Ciencias Sociales y Humanidades.
• Premio de Impacto de la Asociación 2013 por el "Proyecto sobre cuestiones de propiedad intelectual en el patrimonio cultural". Consejo de Investigación en Ciencias Sociales y Humanidades ^[18]
• Beca Connections 2015 para “Explorar la (re)construcción de la identidad en la interfase entre biología y cultura”. Consejo de Investigación en Ciencias Sociales y Humanidades ^[19]
• Premio del Coloquio del Presidente de la Universidad Simon Fraser 2015 por "Protección del patrimonio cultural indígena: políticas y prácticas emergentes" ^[20]

Véase también

• Apropiación (sociología)
• Antropología
• Arqueología
• Mercantilización
• Herencia cultural
• Propiedad intelectual

Lectura adicional

• Anderson, Jane 2009. "Derecho, conocimiento, cultura: la producción de conocimiento indígena en el derecho de propiedad intelectual" Edward Elgar, Reino Unido
• Brown, Michael 2003. ¿Quién es dueño de la cultura nativa? Harvard University Press, Cambridge, MA.
• Brush, SB y D. Stabinsky (editores). 1996. Valoración del conocimiento local: pueblos indígenas y derechos de propiedad intelectual. Island Press, Covelo, CA
• Daes, EI 1998. Algunas observaciones y novedades actuales sobre la protección de la propiedad intelectual de los pueblos indígenas. Mesa redonda de la OMPI sobre propiedad intelectual y pueblos indígenas, 23 y 24 de julio de 1998, Ginebra (Suiza). [1]
• Dutfield, Graham. 2006. Propiedad intelectual, recursos biológicos y conocimiento tradicional. En Propiedad intelectual y riqueza informativa: cuestiones y prácticas en la era digital, editado por P. Yu. Greenwood, Portsmouth, NH
• Ellen, R., P. Parkes y A. Bicker 2000. Conocimiento indígena y sus transformaciones: perspectivas antropológicas críticas. Harwood Academic, Ámsterdam
• Farah, Paolo Davide, Tremolada Riccardo, La conveniencia de la mercantilización del patrimonio cultural inmaterial: el papel insatisfactorio de los derechos de propiedad intelectual, en TRANSNATIONAL DISPUTE MANAGEMENT, números especiales “Las nuevas fronteras del derecho cultural: disputas sobre patrimonio inmaterial”, volumen 11, número 2, marzo de 2014, ISSN  1875-4120 Disponible en: https://ssrn.com/abstract=2472339
• Farah, Paolo Davide, Tremolada Riccardo, Derechos de propiedad intelectual, derechos humanos y patrimonio cultural inmaterial, Journal of Intellectual Property Law, número 2, parte I, junio de 2014, ISSN  0035-614X, Giuffre, págs. 21–47. Disponible en: https://ssrn.com/abstract=2472388
• Greaves, T. (editor) 1994 Derechos de propiedad intelectual para pueblos indígenas: un libro de consulta. Sociedad de Antropología Aplicada, Oklahoma City, OK
• Janke, Terri 1998 Nuestra cultura: nuestro futuro. Informe sobre los derechos de propiedad intelectual y cultural de los indígenas australianos. Instituto Australiano de la Comisión de los Aborígenes y los Isleños del Estrecho de Torres y Michael Frankel & Company, Surrey Hills, Nueva Gales del Sur
• Nicholas, George 2005 Cuatro ejemplos de acuerdos de investigación sobre propiedad intelectual con aplicaciones a la investigación arqueológica. Documento de debate, "Contenido abierto y 'patrimonio comunitario': cerrando la brecha". Alexandria Archive Institute, San Francisco
• Nicholas, George y J. Hollowell 2006 ¿Problemas de propiedad intelectual en arqueología? En Archaeological Ethics, 2.ª ed., editado por KD Vitelli y C. Colwell-Chanthaphonh, págs. 206-211. AltaMira Press, Lanham, MD
• Nicholas, George y KP Bannister 2004a Derechos de propiedad intelectual y patrimonio cultural indígena en arqueología. En Derechos de propiedad intelectual indígena en arqueología, editado por M. Riley. AltaMira Press, Walnut Grove, CA
• --- 2004b ¿Propiedad intelectual en el pasado?: cuestiones emergentes en materia de derechos de propiedad intelectual en arqueología. Antropología actual 45(3): 327–350.[2]
• Posey, Daryl A. y Graham Dutfield. 1996. Más allá de la propiedad intelectual: hacia los derechos sobre los recursos tradicionales para los pueblos indígenas y las comunidades locales. Centro Internacional de Investigaciones para el Desarrollo, Ottawa
• Solomon, M. 2004. Derechos de propiedad intelectual y derechos y responsabilidades de los pueblos indígenas. En Derechos de propiedad intelectual indígenas: obstáculos legales y soluciones innovadoras, editado por M. Riley, págs. 221-250. AltaMira Press, Walnut Creek
• Strathern, M. 2006. Propiedad intelectual y derechos: una perspectiva antropológica. En Handbook of Material Culture, editado por C. Tilley, W. Keane, S. Kücheler, M. Rowlands y P. Spyer, págs. 447–462. Sage, Londres
• Ann Marie Sullivan, Patrimonio cultural y nuevos medios: un futuro para el pasado, 15 J. MARSHALL REV. INTELL. PROP. L. 604 (2016) https://repository.jmls.edu/cgi/viewcontent.cgi?article=1392&context=ripl
• Zuckermann, Ghil'ad et al. 2015. ENGAGING - A Guide to Interacting Respectfully and Reciprocally with Aboriginal and Torres Strait Islander, and their Arts Practices and Intellectual Property, Gobierno australiano: Apoyo a la cultura indígena

Referencias

1. "Cuestiones de propiedad intelectual en el patrimonio cultural | Teoría, práctica, política, ética". www.sfu.ca . Consultado el 2 de marzo de 2016 .
2. Ann Marie Sullivan, Patrimonio cultural y nuevos medios: un futuro para el pasado, 15 J. Marshall Rev. Intell. Prop. L. 604 (2016)
3. "People & Partners". Cuestiones de propiedad intelectual en el patrimonio cultural . Consultado el 2 de marzo de 2016 .
4. "Equipo de investigación | Cuestiones de propiedad intelectual en el patrimonio cultural". www.sfu.ca . Consultado el 2 de marzo de 2016 .
5. "Asociados | Cuestiones de propiedad intelectual en el patrimonio cultural". www.sfu.ca . Consultado el 2 de marzo de 2016 .
6. "Fellows | Intellectual Property Issues in Cultural Heritage" (Fellows | Cuestiones de propiedad intelectual en el patrimonio cultural). www.sfu.ca. Consultado el 2 de marzo de 2016 .
7. "Organizaciones asociadas | Cuestiones de propiedad intelectual en el patrimonio cultural". www.sfu.ca . Consultado el 2 de marzo de 2016 .
8. Consejo de Investigación en Ciencias Sociales y Humanidades; humaines, Conseil de recherches en sciences (10 de junio de 2013). "Consejo de Investigación en Ciencias Sociales y Humanidades". www.sshrc-crsh.gc.ca .
9. "Oportunidades | Cuestiones de propiedad intelectual en el patrimonio cultural". www.sfu.ca . Archivado desde el original el 14 de enero de 2010.
10. "Componentes del proyecto | Cuestiones de propiedad intelectual en el patrimonio cultural". www.sfu.ca . Archivado desde el original el 14 de enero de 2010.
11. "Iniciativas comunitarias de IPinCH". Cuestiones de propiedad intelectual en el patrimonio cultural . Consultado el 2 de marzo de 2016 .
12. "Grupos de trabajo". Cuestiones de propiedad intelectual en el patrimonio cultural . Consultado el 2 de marzo de 2016 .
13. "La base de conocimientos de IPinCH". Cuestiones de propiedad intelectual en el patrimonio cultural . Consultado el 2 de marzo de 2016 .
14. Minkler, M. y N. Wallerstein (editores) 2003 Investigación participativa comunitaria para la salud. Jossey-Bass, San Francisco
15. Springett, J. 2003 Cuestiones de evaluación participativa. En Community-Based Participatory Research for Health, editado por M. Minkler y N. Wallerstein, págs. 263-288. Jossey-Bass, San Francisco
16. St. Denis, V. 1992 Investigación participativa basada en la comunidad: aspectos del concepto relevantes para la práctica. Native Studies Review 8 (2): págs. 51–74
17. Morrison, David. Placas de madera pintadas de la colección MacFarlane: el arte gráfico inuvialuit más antiguo. ARCTIC VOL. 59, N.º 4 (DICIEMBRE DE 2006) PÁG. 351– 360
18. "¡IPinCH recibe el primer premio de asociación del SSHRC!". Cuestiones de propiedad intelectual en el patrimonio cultural . Consultado el 4 de marzo de 2016 .
19. "El grupo de trabajo de bioarqueología y genética recibe una subvención del SSHRC". Cuestiones de propiedad intelectual en el patrimonio cultural . Consultado el 4 de marzo de 2016 .
20. "Coloquio del sueño del presidente de la SFU sobre la protección del patrimonio cultural indígena". Cuestiones de propiedad intelectual en el patrimonio cultural . Consultado el 4 de marzo de 2016 .

Enlaces externos

• IPinCH en Facebook