Educación centrada en el estudiante
El aprendizaje flexible es un principio de práctica en la educación formal, que busca aumentar la flexibilidad en los requisitos, el tiempo y el lugar de estudio, la enseñanza, la evaluación y la certificación [1].
Historia
El aprendizaje flexible experimentó un desarrollo significativo en Nueva Zelanda y Australia a finales de los años 90 y principios de los 2000, junto con las inversiones en aprendizaje en línea . [2]
Véase también
Referencias
- ^ ANTA (2003). Marco de planificación empresarial de aprendizaje flexible. Marco australiano de aprendizaje flexible
- ^ Shurville et al. (2008). Flexibilidad educativa e institucional del software educativo australiano. Campus-Wide Information Systems Volumen 25, Número 2
Enlaces externos
Wikiversidad tiene recursos de aprendizaje sobre aprendizaje flexible
- Flexibilidad educativa e institucional del software educativo australiano
- Curso de Wikieducator sobre aprendizaje flexible
