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Estructura del debate político


En todas las formas de debate político , el orden de los discursos es el siguiente:


1. AFF constructivo 1 ( 1AC )

a. Contrainterrogatorio (por el orador 2 de NEG)

2. NEG constructivo 1 ( 1NC )

a. Contrainterrogatorio (por el orador 1 de la AFF)

4. AFF constructivo 2 ( 2AC )

a. Contrainterrogatorio (por parte del orador 1 de NEG)

5. NEG constructivo 2 ( 2NC )

a. Contrainterrogatorio (Por el orador 2 de la AFF)

6. Primera Refutación Negativa ( 1NR )

7. Primera Refutación Afirmativa ( 1AR )

8. Segunda Refutación Negativa ( 2NR )

9. Segunda Refutación Afirmativa ( 2AR )


En la escuela secundaria, los cuatro discursos constructivos duran generalmente ocho minutos y los cuatro discursos de refutación duran cuatro o cinco minutos, según la región; en la universidad duran nueve y seis minutos respectivamente. Todos los períodos de contrainterrogatorio duran tres minutos en la escuela secundaria y en la universidad.

Historia

Tradicionalmente, las refutaciones duraban la mitad de los discursos constructivos: de 8 a 4 minutos en la escuela secundaria y de 10 a 5 minutos en la universidad. En la década de 1990 se introdujo el tiempo de conversación actualmente predominante de 8 a 5 minutos en la escuela secundaria y de 9 a 5 minutos en la universidad. Algunos estados, como Missouri, Massachusetts y Colorado, todavía utilizan el formato de 8 a 4 minutos en la escuela secundaria.

1AC

El Primer Constructivo Afirmativo ( 1AC ) es el primer discurso pronunciado en una ronda, presentado por el equipo afirmativo. Casi todos los 1AC incluyen herencia, ventajas y solvencia, además de un texto de plan, expresión textual de la opción de política afirmativa. El 1AC generalmente está programado antes de la ronda.

1NC

El Primer Constructivo Negativo ( 1NC ) es el primer discurso pronunciado por el equipo negativo y el segundo discurso de la ronda. Lo da el primer hablante negativo.

El 1NC presentará generalmente todos los argumentos principales que los negativos planean presentar en la ronda. Los argumentos fuera del caso presentados incluyen actualidad, desventajas, planes contrarios y críticas. Lo negativo generalmente también se da en el caso, cuestionando los escenarios de ventaja que presenta la afirmativa en el 1AC, cuestionando también a menudo la solvencia y/o la inherencia.

2AC

El Segundo Constructivo Afirmativo ( 2AC ) es el segundo discurso pronunciado por el equipo afirmativo , el tercer discurso de la ronda, pronunciado por el segundo orador afirmativo.

El 2AC debe responder a todos los argumentos leídos en el 1NC . Si queda tiempo, el 2AC a veces también incluye complementos o escenarios de ventajas adicionales. Si no se atienden los argumentos negativos, se tendrán por concedidos.

2NC

El Segundo Constructivo Negativo ( 2NC ) es el segundo discurso pronunciado por el equipo negativo, el cuarto discurso de la ronda, pronunciado por el segundo orador negativo.

Es la primera parte del bloque negativo y por lo tanto sólo cubrirá parte del 2AC.

A menudo, el 2NC presentará nuevos argumentos para exigir que el 1AR cubra más argumentos en sus 5 minutos (6 minutos en la universidad). Sin embargo, algunos jueces consideran abusivo agregar nuevos argumentos fuera de caso, ya que el afirmativo sólo tiene cinco minutos para responder. No resulta inapropiado preguntar la opinión del juez sobre permitir nuevos argumentos en el 2NC; al fin y al cabo es un discurso constructivo.

1NR

La Primera Refutación Negativa ( 1NR ) es el tercer discurso pronunciado por el equipo negativo , el quinto discurso de la ronda, pronunciado por el primer orador negativo.

Por ser la segunda parte del bloque negativo , suele llevar argumentos no cubiertos por el 2NC . El 1NR también puede aceptar argumentos que el 2NC no terminó de responder o que el 2NC se da cuenta de que dejó caer accidentalmente durante el contrainterrogatorio.

El 1NR sin duda tiene el mayor tiempo de preparación de cualquier discurso pronunciado en el debate. A menudo puede comenzar a prepararse durante el 2AC, y siempre tiene el tiempo de preparación necesario para preparar el 2NC, el 2NC y el contrainterrogatorio del 2NC (después del contrainterrogatorio del 2AC). Esto equivale a un mínimo de 11 minutos en la escuela secundaria y 12 minutos en la universidad, incluso si no se toma tiempo de preparación para el 2NC (raro). En teoría, el 1NR podría dedicar unos minutos a prepararse y luego pronunciar el discurso (subvocalmente) dos veces antes de tener que hablar.

Como resultado, el 1NR a menudo responderá a los argumentos del 2AC que requieren más preparación (argumentos para los cuales la negativa aún no tiene bloqueos prescritos). Aunque el 1N es el primer orador que termina con los discursos en la ronda, un buen 1N continuará fluyendo el resto de los discursos para proteger al 2NR y conservar un flujo más preciso para tener más información para futuras rondas.

1 AR

La Primera Refutación Afirmativa ( 1AR ) es el primer discurso de refutación pronunciado por los afirmativos , el sexto discurso de la ronda.

El 1AR debe responder a la totalidad del bloque negativo . La relación entre el tiempo de bloque negativo y el tiempo 1AR es de 5:00 en la escuela secundaria y de 5:2 en la universidad. Un 1AR puede hacer concesiones estratégicas o encubrir ciertas posiciones para ganar tiempo y compensar esta aparente inequidad. El 1AR también es, en muchos sentidos, un discurso en la sombra del 2AR y el consenso de la comunidad entre lo que constituye una cobertura en la sombra y lo que deja un espacio legítimo para la extrapolación del 2AR aún es objeto de controversia.

Casi todos los jueces permitirán que el 1AR lea nuevas pruebas y presente nuevos argumentos, especialmente en respuesta a nuevos argumentos durante el bloque negativo.

2NR

La Segunda Refutación Negativa ( 2NR ) es el cuarto y último discurso pronunciado por el equipo negativo . Es el séptimo discurso del debate, pronunciado por el segundo orador negativo.

El 2NR a menudo tomará el resto del tiempo de preparación del negativo .

El 2NR normalmente sólo aceptará algunos de los argumentos presentados en el 1NC, aunque las normas comunitarias impiden que se opte por argumentos del 1NC que no se hayan extendido en el bloque negativo . Especialmente en rondas con debatientes experimentados, el 2NR generalmente intentará ganar la ronda con la menor cantidad de argumentos posible, lo que le permitirá cubrir de manera efectiva todos los argumentos relevantes del 1AR y al mismo tiempo ganar una importante compensación de tiempo. Sin embargo, a veces el 2NR buscará múltiples posiciones, lo que le permitirá ganar la ronda en múltiples mundos, si cree que puede presionar efectivamente al 2AR . Esto es arriesgado porque el 2AR, en esa situación, probablemente optará por los argumentos que el 2NR cubrió menos.

El 2NR también tiene que "cerrar puertas" al 2AR prediciendo las áreas en las que el 2AR intentará una nueva extrapolación. El 2NR puede advertir al juez que rechace nuevos argumentos del 2AR, pero esto es menos efectivo que adelantarse a dichos argumentos con declaraciones "incluso si".

2AR

La Segunda Refutación Afirmativa ( 2AR ) es el segundo discurso de refutación pronunciado por los afirmativos, y el octavo y último discurso de la ronda.

El 2AR generalmente solo responde a los argumentos presentados por el 2NR , recurriendo a otros flujos solo cuando el afirmativo cree que el negativo ha cometido un error estratégico en ese papel. En general, el 2AR no puede presentar nuevos argumentos que no estuvieran en el 1AR . Sin embargo, debido a que la negativa no se aplica a los argumentos que el 1AR tuvo que responder, el 2AR casi siempre es mayor que la porción del 1AR que representa. Algunos argumentos nunca son nuevos, como ciertas formas de extrapolación de argumentos 1AR y cálculo de impacto (aunque muchos jueces lo prefieren al principio de la ronda).

El 2AR casi nunca presentará nuevas pruebas, pero a menudo se referirá a pruebas leídas anteriormente en la ronda mediante su cita, especialmente si la respuesta afirmativa quiere que el juez lea esa prueba después de la ronda.

Períodos de contrainterrogatorio

Después de cada discurso constructivo, hay un período de contrainterrogatorio de tres minutos en el que el equipo contrario interroga al equipo que acaba de hablar. Por lo general, el contrainterrogatorio lo lleva a cabo el oponente que no hablará a continuación del orador que acaba de hablar, pero algunos contrainterrogatorios son abiertos, es decir: cualquiera de los dos puede hacer o responder preguntas. Sin embargo, a menudo está mal visto que un compañero que no sea el orador anterior responda las preguntas del contrainterrogatorio. Por lo general, al contrainterrogador y al contrainterrogado no se les permitirá mirarse durante el contrainterrogatorio.

Tiempo de preparación

Además de los discursos, los debates sobre políticas pueden permitir una cierta cantidad de tiempo de preparación, o " tiempo de preparación ", durante una ronda de debate. Las reglas de la NSDA exigen cinco minutos de tiempo total de preparación que se pueden utilizar, aunque en la práctica los torneos de debate de la escuela secundaria suelen dar ocho minutos de tiempo de preparación. Los debates universitarios suelen tener 10 minutos de tiempo de preparación. El tiempo de preparación se utiliza según la preferencia de cada equipo; pueden utilizar diferentes cantidades de tiempo de preparación antes de cualquiera de sus discursos, o incluso ninguno.

Tiempo de uso alternativo

Algunos torneos no tienen tiempo de contrainterrogatorio ni tiempo de preparación. Más bien, a cada equipo se le dan 16 minutos de tiempo de uso alternativo. El tiempo de uso alternativo siempre se puede utilizar como tiempo de preparación, pero después de un discurso constructivo también sirve como tiempo de contrainterrogatorio. Por lo tanto, si el 2AC necesita seis minutos para prepararse después del 1NC, el primer orador afirmativo podría interrogar al primer orador negativo durante esos seis minutos mientras el segundo orador afirmativo se prepara. El tiempo de uso alternativo no podrá utilizarse para el contrainterrogatorio después de los discursos de refutación.

Referencias