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Consejo Nacional de Acreditación de la Formación Docente

El Consejo Nacional para la Acreditación de la Formación Docente ( NCATE ) era un acreditador profesional centrado en acreditar programas de formación docente en colegios y universidades de Estados Unidos. Fue fundada en 1954 y fue reconocida como acreditadora por el Departamento de Educación de Estados Unidos .

El 1 de julio de 2013, NCATE se fusionó con el Consejo de Acreditación de Educación Docente (TEAC), que también era un acreditador reconocido de programas de preparación docente, para formar el Consejo para la Acreditación de la Preparación de Educadores (CAEP). [1]

Organizaciones fundadoras

Cinco grupos educativos nacionales desempeñaron un papel decisivo en la creación de NCATE:

  1. La Asociación Estadounidense de Facultades para la Formación Docente (AACTE, que anteriormente acreditaba las facultades de docentes)
  2. La Asociación Nacional de Educación (NEA)
  3. La Asociación Nacional de Juntas Escolares (NSBA)
  4. La Asociación Nacional de Directores Estatales de Formación y Certificación Docente (NASDTEC)
  5. El Consejo de Directores Escolares Estatales (CCSSO)

coalición de organizaciones

NCATE era una coalición de 33 organizaciones miembros de docentes, formadores de docentes, especialistas en contenido y formuladores de políticas locales y estatales. Todos están comprometidos con la enseñanza de calidad y, en conjunto, la coalición representó a más de 3 millones de personas. Las asociaciones profesionales que componen NCATE también brindaron apoyo financiero y participaron en el desarrollo de estándares, políticas y procedimientos de NCATE.

Ver también

Referencias

  1. ^ "Consejo Nacional de Acreditación de la Formación Docente | Consejo de Acreditación de la Educación Superior". www.chea.org . Consultado el 9 de agosto de 2022 .

enlaces externos