La crianza lenta (también llamada crianza con sencillez ) es un estilo de crianza en el que se organizan pocas actividades para los niños. En cambio, se les permite explorar el mundo a su propio ritmo. Es una respuesta al cultivo concertado y a la tendencia generalizada de los padres a programar actividades y clases después de la escuela ; resolver problemas en nombre de los niños y comprar servicios de proveedores comerciales en lugar de dejar que la naturaleza siga su curso. [ cita necesaria ]
La filosofía, derivada al menos parcialmente del Movimiento Lento , hace recomendaciones sobre juegos, juguetes, acceso a la naturaleza y actividades programadas. La opinión contraria es que estos niños están en desventaja porque sus padres no les brindan tantas oportunidades de aprendizaje. [ cita necesaria ]
La paternidad lenta tiene como objetivo permitir que los niños sean felices y satisfechos con sus propios logros, aunque esto no los convierta en los más ricos o famosos. Estos padres sugieren que los hijos de otros padres son incapaces de hacer frente a la imprevisibilidad del mundo real, ya sea esperando que sus padres helicópteros intervengan o quejándose de la injusticia. Es posible que ni siquiera comprendan quiénes son hasta mucho más tarde en la edad adulta. [1] [2]
El juego es una parte natural de la infancia, que permite a los jóvenes explorar y descubrir a su propio ritmo. Los niños invierten el 15% de su energía en jugar [3] : 54 demostrando su inclinación natural y el beneficio evolutivo. Los niños tienen una habilidad natural para jugar y explorar de una manera apropiada. Otros mamíferos también juegan a desarrollar sus propias habilidades en un entorno realista pero menos peligroso. Sin embargo, el aprendizaje formal es más beneficioso a partir de los seis años. [3] : 64 Juguetes, tecnología y un plan de estudios educativo impuesto por los adultos no son necesarios, según la filosofía.
En general, la paternidad lenta no recomienda ver televisión. La televisión no es interactiva; una persona puede verlo sin pensar mucho y sin actuar. Puede ocupar una enorme cantidad de tiempo y algunos programas son incluso inadecuados para niños. Al mismo tiempo, suele ser creado por intereses comerciales con una inversión mínima en el contenido del programa y un máximo de publicidad. Los aspectos sociales de la televisión son ampliamente discutidos y a menudo considerados negativos. Introducir a los niños a la televisión (incluidas las familias que la ven juntas) es una recomendación para continuar con este estilo de vida, y un desaliento para cualquier otro juego o actividad. [4]
Se cree que los anuncios de televisión a menudo alientan a las personas a seguir consumiendo el consumo al promocionar objetos caros que a menudo son innecesarios y, en última instancia, insatisfactorios (un cliente satisfecho puede no necesitar realizar más compras). Presentarlos a personas cansadas o que no se concentran supone un riesgo adicional para su desarrollo conductual. [ cita necesaria ]
Sin embargo, se reconoce que la televisión es una niñera conveniente y que algunos programas son divertidos ( The Idle Parent contiene una lista de los favoritos del autor [2] ). Las opciones podrían incluir ver sólo cintas de vídeo pregrabadas de hace diez años, o ver programas de televisión con niños y hacer comentarios en tiempo real sobre el contenido y su mensaje.
La vida cotidiana contiene riesgos. Defensores de la paternidad lenta [ ¿quién? ] diría que para desarrollar una comprensión saludable de esto, se debe permitir que los niños enfrenten riesgos. [5]
Debido a que muchos padres han sido criados con aversión al riesgo , los defensores de la paternidad lenta [ ¿quién? ] mantendría que a menudo son incapaces de juzgar qué riesgos son significativos. Por ejemplo, el peligro de los extraños , piedra angular de la "seguridad" infantil, ha sido criticado por supuestamente suponer que todos los extraños son peligrosos y, por inferencia negativa, que todas las personas conocidas están a salvo. [ cita necesaria ]
Una carta abierta escrita por más de cien pediatras, académicos y autores destacados, publicada en The Daily Telegraph , destacó cómo un estilo de vida acelerado y consumista ha enfatizado el miedo al daño físico y el consiguiente daño emocional y social a los niños. [6] Luego, el periódico solicitó respuestas del público y recibió casi 120 respuestas a favor de la paternidad lenta en cuestión de días. Estos destacaron las evaluaciones frecuentes, la interferencia política, la comida chatarra, la televisión, la escolarización obligatoria, la desconfianza en los docentes y muchas otras áreas. [ cita necesaria ] Algunos sugirieron escuelas forestales y otras actividades de aventura, mientras que muchos propusieron menos interferencia política con las escuelas.
Siempre se recomienda a los padres pasar tiempo con los niños. El libro El precio del privilegio descubre que cenar juntos en familia es un indicador de buena salud psicológica. [1] El escenario ideal de Tom Hodgkinson es estar cerca de sus hijos, aunque no demasiado. [2]
La idea de una paternidad lenta ha sido repetida por muchos autores y comentaristas, muchos de los cuales han añadido sus propios nombres. A continuación se analizan brevemente algunos:
En su libro Bajo presión: rescatar a nuestros hijos de la cultura de la hiperpaternidad , [3] Carl Honoré describe una manera mesurada y afectuosa de dar un paso atrás y dejar que nuestros hijos enfrenten el mundo por sí mismos. Partes de UP se han publicado por entregas [7] [8] en el Daily Telegraph . El autor ha escrito anteriormente sobre el Movimiento Lento en su libro Elogio de la Lentitud .
Honoré recorre las etapas de la intervención de los adultos en la infancia, argumentando que muchos adultos impulsan a sus hijos hacia objetivos que han elegido pero que a menudo no son los adecuados. La libertad de jugar es repetidamente defendida, y Honoré proporciona ejemplos que, en su opinión, demuestran que interferir en ella a menudo hace un uso menos eficaz de su tiempo y perjudica su desarrollo. Destaca algunas técnicas educativas particulares, como el enfoque de Reggio Emilia y las guarderías forestales , en particular el Jardín Secreto en Escocia, donde se contrasta la actitud madura ante el riesgo con la mentalidad de salud y seguridad más generalizada. Dentro de la escuela, los exámenes y las tareas son objeto de críticas, mientras que se cree que las actividades extraescolares restan tiempo a momentos más agradables. Incluso los deportes, que son básicamente divertidos y saludables, se vuelven perjudiciales cuando los adultos imponen su atención en ganar.
Se dice que el consumismo , en particular el poder molesto de la publicidad de juguetes, separa a niños y adultos, convirtiendo su entusiasmo en un deseo por bienes costosos y a menudo inútiles. [ cita necesaria ]
Se dice que la aversión al riesgo en los padres helicópteros deja a los niños incapaces de afrontar los riesgos.
En su libro Conscious Parenting: Mindful Living Course for Parents , [9] Nataša Pantović describe los aspectos sociales negativos de las tecnologías modernas que desalientan cualquier otro juego o actividad. [10]
En su Libro para padres conscientes, explicando la importancia del juego libre, Nataša dice: "Los niños aprenden intuitivamente, percibiendo las relaciones internas sutiles al observar la naturaleza. El juego creativo libre es un regalo invaluable que los niños necesitan para comenzar a relacionarse adecuadamente con el mundo exterior. Explorar, experimentar y Al imitar el mundo de los adultos a través del juego libre, los niños tienen la oportunidad de aprender inconscientemente y madurar emocionalmente a través de sus propios juegos. Gran parte del aprendizaje actual está estructurado, los niños son "dirigidos", "instruidos" y "seguidos" cuidadosamente. todo momento, por lo que no tienen la oportunidad de experimentar el aprendizaje a través de la observación sin obstáculos. Los niños tienen una profunda devoción por la vida y esta devoción se expresa maravillosamente a través del juego libre". [11] [12] El autor ha publicado anteriormente 5 libros sobre Mindfulness. dentro del Serial llamado: AoL Mindfulness Training.
Nataša investiga y apoya el modelo educativo finlandés en el que se desaconsejan los exámenes y las tareas escolares y no se enfatiza la competencia. [13] En su artículo 'Create Freedom in the Learning Environment': [14] Nuit dice: "Los niños necesitan sentir nuestro amor en todo momento; nuestro amor les da la confianza de que son escuchados, que están presentes y que Un ambiente cálido, cariñoso y apacible se absorbe inconscientemente y proporciona a los niños un maravilloso comienzo en la vida".
The Idle Parent [2] de Tom Hodgkinson en 2009 es una alternativa a la crianza excesiva. También se ha publicado por entregas en una columna del periódico Daily Telegraph . [15] La premisa central es que los niños pueden cuidar de sí mismos la mayor parte del tiempo, y que los padres serían más felices si ellos también dedicaran más tiempo a cuidarse a sí mismos. La paternidad ociosa de Hodgkinson "no se refiere a desganarse o darse por vencido, sino más bien a dejarse llevar, seguir la corriente, un desapego sabio y alegre. Es, en frase de Aldous Huxley, una 'renuncia activa'". [2] : 46 IP no tiene por qué ser costoso: muchas actividades son gratuitas, como encender un fuego; mientras que otros son baratos, como comprar cintas de vídeo de 10 años de antigüedad en tiendas benéficas .
Junto a las bromas sobre lo mucho que les gusta trabajar a los niños y que, por tanto, deberían regresar a los asilos victorianos, hay puntos sobre dejar que los niños intenten prepararse su propio desayuno (mientras los padres duermen) o acampar en el campo en lugar de ir a un "centro antiséptico". palacio de diversión infantil". El Padre Ocioso modera constantemente su celo, por ejemplo en cómo prohibir completamente el uso de la televisión, contra los excesos de los puritanos . [ cita necesaria ]
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