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Lengua onondaga

DUC:dual PUNC:aspecto puntual REP:repetitivo SRFL:semireflexivo

El idioma onondaga ( Onoñdaʼgegáʼ nigaweñoʼdeñʼ , IPA: [onũdaʔɡeɡáʔ niɡawẽnoʔdẽʔ] , literalmente "Onondaga es nuestro idioma") es el idioma de la Primera Nación Onondaga , una de las cinco tribus constituyentes originales de la Liga de los iroqueses (Haudenosaunee).

Este idioma se habla en Estados Unidos y Canadá , principalmente en la reserva del centro del estado de Nueva York y cerca de Brantford , Ontario .

Uso y revitalización

Según el Atlas de las lenguas del mundo en peligro de la UNESCO, en Nueva York hay unos 10 hablantes nativos de onondaga y 40 hablantes nativos en la Reserva de las Seis Naciones en Ontario (Canadá). [3] La lengua ha llegado a estar en peligro debido a la presión para asimilarse al inglés como lengua de poder. La estandarización también se produjo en las escuelas residenciales de todo Canadá entre los años 1800 y 1900. Los niños y niñas de la escuela residencial india del Instituto Mohawk en Brantford (Ontario) eran castigados por utilizar su lengua heredada. [4]

El Centro de Lengua de la Nación Onondaga (llamado Neʼ Eñhadiweñnayeñdeʼnhaʼ , o "conocerán la lengua") ha estado involucrado en esfuerzos de revitalización de la lengua desde 2010. Los niños aprenden la lengua onondaga en la Escuela de la Nación Onondaga, y también hay clases disponibles para adultos. En septiembre de 2015, se anunció que quince adultos ingresarían a una clase de inmersión lingüística a tiempo completo en Onondaga, después de lo cual se convertirían en profesores de la lengua. [2] En Canadá, Gawęnahwishe' Onǫda'gega' es un proyecto de revitalización que se lanzó en 2017 con seis nuevos estudiantes de lengua. Es un programa de inmersión para adultos que implementa el marco de la Comisión de Lenguas de las Seis Naciones (SNLC). [5] Están involucrados en la traducción de la estación de radio local, la realización de programas con escuelas primarias y secundarias locales y eventos de extensión para la comunidad. [5]

Fonología

Esta tabla muestra los fonemas (consonánticos) que se encuentran en Onondaga.

Las dos oclusivas /t/ y /k/ se expresan alofónicamente como [d] y [ ɡ ] antes de vocales y resonantes (la fila inferior del diagrama denominada "sonorante") y se escriben ⟨d⟩ y ⟨g⟩ en este caso. Hay una palatalización y africación considerables en el idioma.

Onondaga tiene cinco vocales orales , /i e o æ a/ ( /æ/ a veces se representa ortográficamente como ⟨ä⟩ ), y dos vocales nasales , /ẽ/ y /ũ/ . Las vocales nasales, siguiendo la tradición iroquesa, se escriben con ogoneks en la literatura académica y en Ontario ( ⟨ę⟩ y ⟨ǫ⟩ o ⟨ų⟩ ). En Nueva York, se representan con un ⟨ñ⟩ siguiente ( ⟨eñ⟩ y ⟨oñ⟩ ). Las vocales pueden ser tanto cortas como largas. Cuando la longitud de la vocal deriva de la consonante ahora perdida *r, es fonémica. La longitud de la vocal se escribe con dos puntos siguientes , ⟨꞉⟩ o punto en relieve (medio dos puntos) ⟨ꞏ⟩ .

Morfología

El onondaga es una lengua polisintética que muestra una gran cantidad de morfología flexiva y derivativa en las formas verbales (incluida la incorporación de sustantivos ). Las formas nominales tienen menos morfología. Además, hay partículas que son monomorfémicas.

Morfología verbal

Los verbos onondaga se pueden dividir en tres clases principales según sus propiedades aspectuales (que se analizan a continuación). Estos son los verbos activos, los verbos de movimiento y los verbos de estado. Debemos distinguir entre tiempo y aspecto. El tiempo se refiere al momento en que tiene lugar el evento, ya sea en el pasado, el presente o el futuro. El aspecto se refiere al evento en sí, por ejemplo, si ha terminado o está en curso o si ocurre repetidamente.

Hay cuatro aspectos en Onondaga. El primero es el aspecto habitual (HAB). Este aspecto se utiliza para referirse a un evento que tiene lugar repetidamente o de forma continua. El segundo es el aspecto puntual (PUNC) (también conocido como aspecto perfectivo). Este aspecto se refiere a un evento completo en su totalidad. Cuando se utiliza en tiempo pasado, el evento se describe como "terminado y acabado". No puede describir un evento que se interrumpe o está incompleto. El tercer aspecto es el estativo (STAT) (también conocido como imperfectivo) se refiere a un evento que está en curso o incompleto o, si ocurre en tiempo pasado, que tiene alguna relación con el presente. Finalmente, está el aspecto intencional (PURP), que se refiere a la acción inminente y generalmente implica intención o volición por parte del sujeto. Los verbos activos pueden aparecer con cualquiera de los primeros tres aspectos. Los verbos de movimiento pueden aparecer con cualquiera de los cuatro aspectos. Los verbos estáticos solo pueden aparecer con el aspecto estativo.

Plantilla verbal

Un verbo típico en onondaga consta de varios morfemas (componentes). El siguiente cuadro muestra el orden de los morfemas. Los morfemas obligatorios aparecen en negrita y los opcionales en fuente estándar. Tenga en cuenta que algunos de los morfemas "opcionales" son obligatorios con ciertas raíces verbales. Sin embargo, los morfemas obligatorios deben aparecer en todos y cada uno de los verbos.

En cada una de las siguientes secciones se describen las formas que pueden adoptar estos morfemas.

Prefijos prepronominales

Los prefijos prepronominales expresan una variedad de conceptos e ideas. El primer concepto es modalidad , que expresa el grado de urgencia, certeza o probabilidad del evento. Hay tres prefijos modales en onondaga. Los prefijos modales solo aparecen con el aspecto puntual. También aparecen si hay un sufijo modalizador.

El primero de ellos se denomina comúnmente prefijo modal de futuro. Este prefijo expresa acontecimientos que todavía no han tenido lugar en el momento en que el hablante está hablando.

ęhayę́꞉twaʔ

mi-

FUT-

Ja-

3. SG.M.AG -​​

todavía-

planta-

PUNZÓN

ę- ha- yętw- aʔ

FUT- 3.SG.M.AG- planta- PUNC

"Él lo plantará."

El segundo es el prefijo modal factual. Este prefijo indica que el hablante sabe con certeza que el evento ocurrió. Generalmente tiene una lectura en tiempo pasado (ya que normalmente solo estamos seguros de los eventos que sucedieron en el pasado).

waʔhayę́꞉twaʔ

waʔ-

HECHO -

Ja-

3. SG.M.AG -​​

yę꞉tw-

planta-

PUNZÓN

waʔ- ha- yę꞉tw- aʔ

HECHO- 3.SG.M.AG- planta- PUNC

"Él lo plantó."

El tercero es el prefijo modal optativo . Este prefijo expresa la idea de que el evento debería tener lugar. También se utiliza para expresar eventos falsos o eventos que podrían haber tenido lugar pero no lo han hecho. A continuación se muestran algunos ejemplos.

ahayę́꞉twaʔ

a-

OPTIMIZAR -

Ja-

3. SG.M.AG -​​

yę꞉tw-

planta-

PUNZÓN

a- ha- yę꞉tw- aʔ

OPT- 3.SG.M.AG- planta- PUNC

'Podría plantarlo.'

La siguiente tabla enumera las formas de los tres prefijos prepronominales modales e indica cuándo usar cada forma.

Prefijos prepronominales no modales

Además de los prefijos modales, también existe un conjunto de prefijos que expresan una variedad de conceptos, algunos de los cuales no tienen un significado claramente diferenciado, sino que su significado varía según el contexto. La lista de estos incluye los prefijos repetitivos, cislocativos, duales, translocativos, partitivos, coincidentes, contrastivos y negativos.

Repetitivo

El morfema repetitivo añade el significado de hacer algo de nuevo o repetir algo. La forma básica del morfema repetitivo es /s-/. A continuación se muestran algunos ejemplos. El ejemplo (37) tiene el prefijo prepronominal /sa-/, que es una combinación de modo repetitivo y factual. El ejemplo (38) tiene el prefijo prepronominal /ęs-/, que es una combinación de repetitivo y futuro. Estos contrastan con el ejemplo (39), que no tiene el morfema repetitivo.

a.
sahayę́꞉twaʔ

su–

REP . HECHO -

Ja-

3 . SG . M -

todavía–

planta-

PUNZÓN

sa– ha– yętw– aʔ

REP.FACT- 3.SG.M- planta- PUNC

"Lo plantó de nuevo."

b.
ęshayę́꞉twaʔ

es–

REP . FUT -

Ja-

3 . SG . M -

todavía–

planta-

PUNZÓN

ęs– ha– yętw– aʔ

REP.FUT- 3.SG.M- planta- PUNC

"Lo plantará de nuevo."

do.
waʔhayę́꞉twaʔ

waʔ–

HECHO -

Ja-

3 . SG . M -

todavía–

planta-

PUNZÓN

waʔ– ha– yętw– aʔ

HECHO- 3.SG.M- planta- PUNC

"Él lo plantó."

Cislocativo

El morfema cislocativo (CLOC) se utiliza para indicar movimiento hacia el hablante. También puede significar que un acontecimiento concreto se sitúa en un momento anterior en el tiempo. En algunos casos, el significado del cislocativo es impredecible. A continuación se enumeran algunos de ellos. Hay dos formas del cislocativo.

/t-/ predeterminado
/di-/ se usa con cualquier 2.ª persona o 1.ª persona inclusive, excepto 2.SG.AG

Translocativo

El morfema translocativo (TLOC) se utiliza para indicar que se está alejando del hablante. La forma del translocativo es /he-/

dualico

El dual (DUC) no tiene un significado específico. La forma dual es /de-/, pero cambia cuando aparece en combinación con otros prefijos prepronominales. Siempre que aparece con una raíz verbal, cambia el significado de maneras impredecibles. Sin embargo, por lo general, existe alguna noción de que hay dos de algo o de alguna actividad recíproca como el comercio. Además, algunas raíces verbales deben aparecer con el prefijo prepronominal dual. En los ejemplos (41) y (42), el prefijo dual es obligatorio. En el ejemplo (43), el prefijo dual añade el significado de convertirse en dos piezas.

a.
deyǫshę́thwas

Delaware-

DUC-

yǫ-

3 . SG . F -

ashęthw-as

llorar -HAB

de- yǫ- ashęthw-as

DUC- 3.SG.F- llorar-HAB

'Ella está llorando'

b.
dehahahíyaʔks

Delaware-

DUC-

Ja-

3 . SG . M -

Ajá-

camino-

iyaʔk-

cruz-

s

HAB

de- ha- ahah- iyaʔk- s

DUC- 3.SG.M- carretera-cruce-HAB

'Él cruza una calle.'

do.
dehá꞉yaʔks

Delaware-

DUC-

Ja-

3 . SG . M -

yaʔk-

romper-

s

HAB

de-ha-yaʔk-s

DUC- 3.SG.M- descanso- HAB

"Lo parte en dos."

d.
Há꞉yaʔks

Ja-

3 . SG . M -

yaʔk-

romper-

s

HAB

ha-yaʔk-s

3.SG.M- descanso-HAB

"Él lo rompe."

Prefijos pronominales

En onondaga hay tres series de prefijos pronominales. Hay una serie transitiva, que se usa con verbos transitivos. Los verbos intransitivos usan la serie del agente o la serie del paciente. La elección entre las dos últimas suele ser compleja, como veremos. La forma fonológica del prefijo pronominal depende de la identidad del sonido que le sigue. Esto da lugar a varias series de prefijos pronominales, que se etiquetan según el segmento siguiente. Estas incluyen la serie c (para prefijos pronominales que preceden a una consonante), la serie a (para prefijos pronominales que preceden a /a/), la serie e, la serie ê, la serie o, la serie ǫ y la serie i. Por último, los prefijos pronominales se flexionan para persona, número y género. Analizaremos cada uno de ellos por separado.

Onondaga distingue tres personas : primera (yo o nosotros), segunda (tú) y tercera (él, ella, ello o ellos). La primera persona puede ser exclusiva (EXCL), que excluye al oyente, o inclusiva (INCL), que incluye al oyente.

Aquí, cuando John dice nosotros, no incluye a la persona con la que está hablando. En otras palabras, Mary no puede ir al cine. Este uso de nosotros se llama primera persona exclusiva. El inglés no hace distinción entre nosotros inclusivos y exclusivos, pero el onondaga sí. Considere las siguientes dos palabras. El prefijo pronominal /dn-/ indica un sujeto dual inclusivo en primera persona, y el prefijo pronominal /agn-/ indica un sujeto dual exclusivo en primera persona.

a.
weʔdnek

nosotrosʔ–

HECHO -

dn–

1. DU . INCLUYE -​

ek–

comer-

Ø

PUNZÓN

nosotrosʔ– dn– ek– Ø

HECHO- 1.DU.INCL- comer- PUNC

-Lo comimos nosotros dos (tú y yo)

b.
waʔagnek

waʔ–

HECHO -

agn–

1. DU . EXCL . -

ek–

comer-

Ø

PUNZÓN

waʔ– agn– ek– Ø

HECHO- 1.DU.EXCL- comer- PUNC

'Nos lo comimos los dos (otra persona y yo)'.

En onondaga también se distinguen tres números: singular (para una entidad, SG), dual (para dos entidades, DU) y plural (para tres o más entidades, PL). En las glosas, el singular se marca con SG, el dual se marca con DU y el plural se marca con PL.

a.
waʔsek

waʔ–

HECHO -

s-

2 . SG-

ek–

comer-

Ø

PUNZÓN

waʔ– s– ek– Ø

HECHO- 2.SG- comer- PUNC

'Te lo comiste.'

b.
nos escabullimos

nosotrosʔ–

HECHO -

sn–

2 . DU-

ek–

comer-

Ø

PUNZÓN

nosotrosʔ– sn– ek– Ø

HECHO- 2.DU- comer- PUNC

'Ustedes dos se lo comieron.'

do.
Nosotros somos

nosotrosʔ–

HECHO -

sudoeste-

2 . PL -

ek–

comer-

Ø

PUNZÓN

nosotrosʔ– sw– ek– Ø

HECHO- 2.PL- comer- PUNC

'Todos lo comieron.'

Además, el onondaga distingue tres géneros, que se realizan solo en tercera persona. El primero es masculino (M), que se utiliza para referirse a humanos masculinos y a ciertos animales, ya sea solos o en grupo. El segundo es femenino (F). Se utiliza para referirse a humanos femeninos, a ciertos animales o a alguna persona desconocida. A veces se lo llama femenino-indefinido. Para grupos de personas que contienen tanto hombres como mujeres, se utiliza el masculino. El tercero es neutro (N), que se utiliza para referirse a la mayoría de los animales y objetos inanimados. En textos más antiguos, el neutro se utiliza para referirse a mujeres humanas en ciertas circunstancias, aunque este uso ya no es común. Véase Abrams (2006: 17) para más discusión. (Abbott, 1984 también analiza dos géneros femeninos en oneida). A continuación se ofrecen algunos ejemplos.

a.
wa'ek

waʔ-

HECHO -

mi-

3 . SG . F -

k-

comer-

Ø

PUNZÓN

waʔ-e-k-Ø

HECHO- 3.SG.F- comer- PUNC

"Ella se lo comió" o "Alguien se lo comió".

b.
wa'wek

waʔ-

HECHO -

nosotros-

3 . SG . N -

k-

comer-

Ø

PUNZÓN

waʔ- nosotros- k- Ø

HECHO- 3.SG.N- comer- PUNC

'Algo se lo comió.'

do.
waʔhek

waʔ-

HECHO -

él-

3 . SG . M -

k-

comer-

Ø

PUNZÓN

waʔ- él- k- Ø

HECHO- 3.SG.M- comer- PUNC

'Se lo comió.'

Por último, observamos que existen dos series de prefijos para los verbos intransitivos, la serie agente (AG) y la serie paciente (PAT). Como regla general, los verbos que implican un movimiento o actividad activa e intencionada por parte del sujeto se conjugan con la serie agente. Los verbos que implican una acción o estados involuntarios se conjugan con la serie paciente. Sin embargo, hay tantas excepciones a esta generalización que uno tiene que aprender simplemente para cada verbo intransitivo si toma la serie agente o la serie paciente. Hay una regla adicional para los verbos intransitivos que toman la serie agente. Cuando estos verbos aparecen con aspecto estativo, utilizan la serie paciente en lugar de la serie agente. Esta regla no tiene ninguna excepción.

Hay seis clases de conjugaciones que dependen del sonido inicial del morfema siguiente (es decir, el primer sonido de la raíz del verbo o del sustantivo incorporado si lo hay).

Vástago en C

En el siguiente cuadro se enumeran los prefijos pronominales para las raíces que comienzan con una consonante. Nótese que (y) o (w) entre corchetes desaparecen cuando van precedidos por un prefijo prepronominal.

Tallo A

En el siguiente cuadro se enumeran los prefijos pronominales para las raíces que comienzan con una consonante. Nótese que (y) o (w) entre corchetes desaparecen cuando van precedidos por un prefijo prepronominal.

Vástago electrónico

En el siguiente cuadro se enumeran los prefijos pronominales para las raíces que comienzan con una consonante. Nótese que (y) o (w) entre corchetes desaparecen cuando van precedidos por un prefijo prepronominal.

Tallo Ø

En el siguiente cuadro se enumeran los prefijos pronominales para las raíces que comienzan con /ę/. Nótese que (y) o (w) entre corchetes desaparecen cuando van precedidos por un prefijo prepronominal.

Vástago en O

En el siguiente cuadro se enumeran los prefijos pronominales para las raíces que comienzan con una consonante. Nótese que (y) o (w) entre corchetes desaparecen cuando van precedidos por un prefijo prepronominal.

Tallo Ǫ

En el siguiente cuadro se enumeran los prefijos pronominales para las raíces que comienzan con una consonante. Nótese que (y) o (w) entre corchetes desaparecen cuando van precedidos por un prefijo prepronominal.

Tallo en I

En el siguiente cuadro se enumeran los prefijos pronominales para las raíces que comienzan con una consonante. Nótese que (y) o (w) entre corchetes desaparecen cuando van precedidos por un prefijo prepronominal.

Reflexivo y semireflexivo

En esta sección se analizan oraciones reflexivas como "John se vio a sí mismo" y "Nos gustamos a nosotros mismos", y oraciones recíprocas como "Nos gustamos mutuamente". La forma básica del marcador reflexivo (REFL) es /atat-/ y aparece justo después del prefijo pronominal y antes del sustantivo incorporado, si lo hay. El reflexivo se encuentra normalmente solo en verbos transitivos, pero como solo hay un participante en el evento, usamos la serie intransitiva de prefijos pronominales. A continuación, se muestra un ejemplo de un transitivo reflexivo y uno regular (no reflexivo) para comparar.

a.
waʔgadadaehsę́thwaʔ

waʔ-

HECHO -

k-

1. SG . AG -​

atat-

REFL-

aehsęthw-

patada-

PUNZÓN

waʔ- k- atat- aehsęthw- aʔ

HECHO- 1.SG.AG- REFL- patada- PUNC

"Me di una patada a mí mismo."

b.
waʔsgaehsęthwaʔ

waʔ-

HECHO -

sk-

2. SG . AG : 1. SG . PAT -​

aehsęthw-

patada-

PUNZÓN

waʔ- sk- aehsęthw- aʔ

HECHO- 2.SG.AG:1.SG.PAT- patada- PUNC

"Me pateaste."

En la forma transitiva no reflexiva hay un prefijo pronominal, /sk-/, que indica el sujeto ('tú') y el objeto ('yo'). En la forma reflexiva, solo hay un participante en el acto de patear ('yo'), por lo que se utiliza la forma intransitiva del prefijo pronominal, /k-/.

Una acción reflexiva es algo que te haces a ti mismo. Una acción recíproca es algo que las personas se hacen entre sí. Las recíprocas deben tener al menos dos personas involucradas. Se forman con el marcador reflexivo y el prefijo prepronominal dual que se analiza en la sección 3.4.1.1.2.4. A continuación se muestra un ejemplo.

a.
waʔthyadadyǫ́dyahdęʔ

waʔ-

HECHO -

t-

DUC-

hi-

3. DU . AG -​

atat-

REFL-

yǫtya-

reír-

ht-

CAUSA -

Yo

PUNZÓN

waʔ- t- hy- atat- yǫtya- ht- ęʔ

HECHO- DUC- 3.DU.AG- REFL- risa- CAUS- PUNC

'Ellos dos se hicieron reír mutuamente.'

El semirreflexivo (SRFL) aparece en una variedad de circunstancias que no son fáciles de precisar. La forma habitual del semirreflexivo es /at-/, pero ciertas raíces verbales adoptan formas diferentes. A continuación, se enumeran algunas de las situaciones más comunes en las que se utiliza el semirreflexivo.

En primer lugar, cuando una parte del cuerpo de una persona es el objeto de la acción, normalmente se utiliza un prefijo semirreflexivo. A continuación se muestra un ejemplo con y sin prefijo semirreflexivo. Observe nuevamente que la forma con prefijo semirreflexivo utiliza el prefijo pronominal intransitivo, mientras que la forma sin prefijo semirreflexivo utiliza el prefijo pronominal transitivo.

a.
waʔgadnęntshagetsgwaʔ

waʔ-

HECHO -

k-

1. SG . AG -​

en-

SrlF -

no-

brazo-

a-

UNIRSE -

se pone gw-

aumentar-

PUNZÓN

waʔ- k- at- nęntsh- a- getsgw- aʔ

HECHO- 1.SG.AG- SRFL- armar- UNIRSE- levantar- PUNC

'Levanté el brazo.' Abreviatura(s) de glosa desconocida(s) ( ayuda );

b.
waʔkhenęntshagetsgwaʔ

waʔ-

HECHO -

khe-

1 . SG . AG : 3 . SG . F.palmadita -

no-

brazo-

a-

UNIRSE -

se pone gw-

aumentar-

PUNZÓN

waʔ- khe- nęntsh- a- getsgw- aʔ

HECHO- 1.SG.AG:3.SG.F.PAT- brazo- UNIR- levantar- PERFORAR

"Le levanté el brazo." Abreviatura(s) de glosa desconocida(s) ( ayuda );

En segundo lugar, el semireflexivo se utiliza con verbos de acicalamiento.

a.
Juan waʔhadyaʔdohaeʔ

John

John

waʔ-

HECHO -

Ja-

3. SG.M.AG -​​

en-

SrlF -

yaʔt-

cuerpo-

ohae-

lavar-

ʔ

PUNZÓN

Juan waʔ-ha-at-yaʔt-ohae-ʔ

John FACT- 3.SG.M.AG- SRFL- gel de baño- PUNC

'Juan se lavó.'

Finalmente, el semireflexivo se utiliza para describir eventos o acciones que son causados ​​internamente o espontáneos.

a.
waʔwadehnhóhwak

waʔ-

HECHO -

w-

3 . SG . N . PAT -

en-

SrlF -

Ehnhohw-

puerta-

Arkansas-

aplicar-

a

PUNZÓN

waʔ- w- at- ehnhohw- aR- k

HECHO- 3.SG.N.PAT- SRFL- puerta- aplicar- PUNC

'La puerta se cerró.'

b.
odųhwejiyáʔgi꞉h

o-

3 . SG . N . PAT -

en-

SrlF -

ųhwęjy-

tierra-

yaʔk-

romper-

yo

ESTADÍSTICA

o- en- ųhwęjy- yaʔk- ih

3.SG.N.PAT- SRFL- tierra-rotura-STAT

'La tierra se ha hundido.'

do.
waʔdyųdetgwęʔdaʔnéꞏgaꞏʔ

waʔ-d-yų-adet-gwęʔd-ʔnegaꞏ-aʔ

HECHO -cambio.de.estado-ella-misma-se-estalló.la.barriga-en.un.momento.en.el.tiempo

waʔ-d-yų-adet-gwęʔd-ʔnegaꞏ-aʔ

HECHO-cambio.de.estado-ella-misma-vientre-estalló-en.un.momento.en.el.tiempo

"ella parloteó, reveló un secreto" [literalmente, 'se reventó la barriga']

Los morfemas constituyentes están separados por guiones en la segunda línea del ejemplo. Cada uno se traduce, lo más fielmente posible, en la tercera línea. Es importante entender que ninguno de los morfemas componentes es una palabra separada, ya que no se pueden pronunciar ni entender de forma aislada.

Una segunda forma en que los lingüistas clasifican la morfología de las lenguas es en términos de cómo se combinan los morfemas de una palabra. Esta distinción se da entre las lenguas que son fusionales y las lenguas que son aglutinantes . La fusión se produce de dos maneras: un único morfema puede tener dos o más funciones (o significados) en una palabra dada o los morfemas contiguos pueden afectar la forma de cada uno de los otros de tal manera que es difícil segmentar la palabra en morfemas. Una lengua es aglutinante si los morfemas que componen una palabra tienen cada uno su propio significado y pueden segmentarse fácilmente de su vecino. El onondaga es fusional (en el segundo sentido de ese término). La fusión es especialmente frecuente en el límite entre los prefijos y la raíz. Aquí tienen lugar ciertos procesos fonológicos que cambian las formas de uno o ambos morfemas contiguos. Por ejemplo:

a.
Esperando a Dios

ga-idęꞏ-ih

N. AG -ayuda.fuera- STAT

ga-idęꞏ-ih

Ayuda de N.AG.out-STAT

"está ayudando."

Las lenguas también se clasifican en función de los procesos morfológicos más importantes que manifiestan. En onondaga, los dos procesos morfológicos principales son la prefijación y la sufijación. Los prefijos y los sufijos son morfemas ligados, es decir, son morfemas que no pueden aparecer de forma aislada. Los verbos onondaga deben, como mínimo, comenzar con un prefijo pronominal y flexionarse para el aspecto . Por ejemplo:

a.
Hayethwas

ha-yę́thw-as

3 . SG . M . AG -planta- HAB

ha-yę́thw-as

3.SG.M.AG-planta-HAB

"él planta"

Los sustantivos deben, como mínimo, comenzar con un prefijo nominal y terminar con un sufijo nominal. Por ejemplo:

a.
Ganáʔjyaʔ

ga-naʔjy-aʔ

N. AG -cubo - sustantivo.sufijo

ga-naʔjy-aʔ

N.AG-cubo-sustantivo.sufijo

"cubo"

Morfología nominal

Un sustantivo básico se compone de los siguientes tres morfemas en este orden: prefijo del sustantivo, raíz y sufijo del sustantivo.

Según Woodbury (2003), los sustantivos en onondaga se clasifican en dos clases principales: los no humanos y los humanos. Los sustantivos inanimados se dividen a su vez en naturales y artificiales. El prefijo (NPRE) del sustantivo depende de estas clases. En el caso de los sustantivos inanimados, el prefijo es /o-/ para los objetos naturales o /ka-/ para los objetos artificiales. El sufijo que forma el sustantivo también depende de la clase del sustantivo. Es /aʔ/ para los sustantivos no humanos y /-h/ para los sustantivos humanos.

Incorporación de sustantivos

La incorporación de sustantivos es un proceso de composición en el que dos raíces, una de sustantivo y otra de verbo, se combinan para formar una nueva raíz que se flexiona con la morfología verbal y funciona como un verbo. Los sustantivos que ocupan los roles semánticos o relaciones temáticas de paciente, tema, tema factitivo, ubicación, meta, camino o instrumento son elegibles para la incorporación. De estos, los sustantivos que designan pacientes y temas semánticos son los que se incorporan con mayor frecuencia. Los agentes semánticos, causantes y beneficiarios no son elegibles para la incorporación.

El primer ejemplo muestra que la raíz nominal -nęh- (maíz) se ha incorporado al complejo verbal formando una sola palabra. El segundo ejemplo muestra el sustantivo /onęhaʔ/ ('maíz') como una palabra separada y precedida por la partícula neʔ, una partícula que marca una palabra o frase siguiente como nominal.

a.
waʔhanęhayę́thwaʔ

waʔ-ha-nęh-yęthw-aʔ

HECHO -la-planta-de-maiz- PUNC

waʔ-ha-nęh-yęthw-aʔ

HECHO-la-planta-de-maiz-PUNC

'él sembró maíz' [literalmente, 'él plantó maíz'].

b.
waʔhayę́thwaʔ neʔ onę́haʔ

waʔ-ha-yęthw-aʔ

HECHO -la-planta- PUNC

no

Partícula nominal

o-nęh-aʔ

it-corn-sustantivo.sufijo

waʔ-ha-yęthw-aʔ neʔ o-nęh-aʔ

HECHO-él-planta-PUNC nominal.partícula it-maíz-sustantivo.sufijo

'él plantó el maíz'

La incorporación de sustantivos es un proceso altamente productivo en onondaga. Sin embargo, su productividad es un atributo de sustantivos y verbos individuales. Cada sustantivo y cada verbo está marcado léxicamente en términos de sus características de incorporación. [ cita requerida ] Algunos sustantivos incorporan con frecuencia, es decir, pueden combinarse con muchos verbos diferentes, otros casi nunca. Entre los verbos que pueden incorporar, y algunos que no incorporan en absoluto, hay un continuo de productividad. En su forma más productiva, los verbos pueden incorporar uno de cualquier número de sustantivos, de hecho, algunos verbos solo pueden ocurrir junto con un sustantivo incorporado. Los verbos en su forma más improductiva pueden incorporar solo un solo sustantivo. Entre estos extremos hay tipos adicionales: verbos que pueden incorporar solo un conjunto restringido de sustantivos; combinaciones de verbo y sustantivo que son altamente idiomáticas (estas a menudo denotan actividades convencionalizadas (por ejemplo, inglés 'he information-gathered'), de modo que separar el sustantivo, aunque interpretable, se percibe como inapropiado.

El uso de la incorporación de sustantivos está determinado por diversos factores del discurso. A menudo se utiliza como una forma de proporcionar información de fondo. [ cita requerida ]

Orden de palabras

El orden de las palabras suele ser libre en onondaga (aunque véase la formación de preguntas a continuación). Depende de varios factores del discurso.

Formación de preguntas

Las preguntas Wh- comienzan con la palabra interrogativa:

a.
gaę nų́ tganųhsáꞏyęʔ

gaé

dónde

no

lugar

t-ga-nųhs-yę-ʔ

aquí-está-la-casa-mentira -STAT

gaę nų́ t-ga-nųhs-yę-ʔ

donde lugar aquí-es-casa-estar.mentira-STAT

"¿Dónde está la casa?"

b.
wadę́ʔ nihsaꞏdyéꞏhaʔ

wadę́ʔ

qué

ni-hs-adyéꞏ-haʔ

Así-haces- HAB

wadę́ʔ ni-hs-adyéꞏ-haʔ

¿Qué es lo que haces? HAB

"¿Qué estás haciendo?"

Las preguntas de sí o no se forman añadiendo la partícula de pregunta al elemento cuestionado:

a.
El Señor está contigo.

sa-idáʔw-ih

tu-estas.dormido- STAT

bueno.

Q

sa-idáʔw-ih khę́h.

tu-estas.dormido-STAT Q

"¿Estás dormido?"

Véase también

Referencias

  1. ^ ab Onondaga en Ethnologue (25.a ed., 2022)Icono de acceso cerrado
  2. ^ ab Moses, Sarah (13 de septiembre de 2015). "La misión urgente de la Nación Onondaga: salvar nuestra lengua". Syracuse.com . Consultado el 3 de octubre de 2015 .
  3. ^ "Atlas de la UNESCO sobre las lenguas del mundo en peligro". www.unesco.org . Consultado el 8 de diciembre de 2020 .
  4. ^ "Seis naciones del Gran Río | La enciclopedia canadiense". www.thecanadianencyclopedia.ca . Consultado el 8 de diciembre de 2020 .
  5. ^ ab "Gawęnahwishe' Onǫda'gega'". Gawęnahwishe' Onǫda'gega'. Recuperado el 8 de diciembre de 2020 .

Enlaces externos