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Modelado (psicología)

El modelado es:

  1. un método utilizado en ciertas técnicas cognitivo-conductuales de psicoterapia mediante el cual el cliente aprende únicamente por imitación, sin ninguna dirección verbal específica por parte del terapeuta, y
  2. un proceso general en el que las personas sirven como modelos para otras, exhibiendo el comportamiento que los demás imitarán [1] [2] Este proceso se analiza más comúnmente con respecto a los niños.

La palabra modelado se refiere tanto al comportamiento del alumno como del maestro.

Estudio de Albert Bandura

El concepto de modelado de comportamiento fue introducido de manera más memorable por Albert Bandura en su famoso experimento con el muñeco Bobo de 1961 . En este estudio, 72 niños de entre tres y cinco años se dividieron en grupos para observar a un cómplice adulto interactuar con una variedad de juguetes en la sala de experimentos, incluido un muñeco Bobo inflado. Para los niños a los que se les asignó la condición de no agresivos, el cómplice ignoró al muñeco. Para los niños a los que se les asignó la condición agresiva, el cómplice pasó la mayor parte del tiempo agrediendo físicamente al muñeco y gritándole.

Después de que el cómplice abandonó la habitación, a los niños se les dio la oportunidad de interactuar individualmente con juguetes similares. Los niños que observaron el comportamiento no agresivo del cómplice jugaron tranquilamente con los juguetes y rara vez iniciaron violencia hacia el muñeco Bobo. Los niños que observaron al cómplice agresivo eran más propensos a imitar el comportamiento del cómplice golpeando, pateando y gritándole al muñeco Bobo. [3]

Factores que influyen en el modelado de comportamiento.

Factores psicologicos

Bandura propuso que cuatro componentes contribuyen al modelado de comportamiento. [4] [5]

  1. Atención: El observador debe observar y prestar atención a la conducta que se está modelando.
  2. Retención: El observador debe recordar la conducta lo suficientemente bien como para recrearla.
  3. Reproducción: El observador debe recrear físicamente las acciones que observó en el paso 1.
  4. Refuerzo: el comportamiento modelado del observador debe ser recompensado.

Factores neurológicos

El sistema de neuronas espejo , ubicado en el lóbulo frontal del cerebro, es una red de neuronas que se activan cuando un animal realiza un comportamiento u observa ese comportamiento realizado por otro. Por ejemplo, las mismas neuronas espejo se activarán cuando un mono agarra un objeto que cuando observa a otro mono hacerlo. [6] Si bien la importancia de las neuronas espejo aún está en debate en la comunidad científica, hay muchos que creen que son el principal componente biológico del aprendizaje imitativo. [7] [8]

En programación neurolingüística

El modelado es un componente importante de la programación neurolingüística (PNL), campo en el que se han desarrollado técnicas especializadas que implican el modelado.

Ver también

Referencias

  1. ^ VandenBoss, Gary (2006) Diccionario de psicología APA . Washington, DC: Asociación Estadounidense de Psicología
  2. ^ Westen, D.; Burton, L. y Kowalski, R. (2006) Psicología: edición de Australia y Nueva Zelanda. Milton, Queensland. John Wiley e hijos.
  3. ^ Bandura, Alberto (1961). "Transmisión de agresión mediante imitación de modelos agresivos" (PDF) . Revista de Psicología Social y Anormal . 63 (3): 575–582. doi :10.1037/h0045925. PMID  13864605. S2CID  18361226. Archivado desde el original (PDF) el 6 de marzo de 2018, a través de la Universidad de Stanford.
  4. ^ Cervecero, Keri R. (1998). "Efectividad del aprendizaje observacional en función de las características del modelo: investigación de la importancia del poder social". Revista de Comportamiento Social y Personalidad . 26 : 1–10. doi :10.2224/sbp.1998.26.1.1.
  5. ^ Grusec, Joan E. (1992). "Teoría del aprendizaje social y psicología del desarrollo: los legados de Robert Sears y Albert Bandura". Revista de Psicología del Desarrollo . 28 (5): 776–786. doi :10.1037/0012-1649.28.5.776.
  6. ^ Jeon, Hyeonjin (28 de febrero de 2018). "De las neuronas a los seres sociales: breve reseña de la investigación del sistema de neuronas espejo y sus implicaciones sociopsicológicas y psiquiátricas". Psicofarmacología Clínica y Neurociencia . 16 (1): 18–31. doi :10.9758/cpn.2018.16.1.18. PMC 5810456 . PMID  29397663. 
  7. ^ Iacobono, Marco (2009). "Imitación, empatía y neuronas espejo". Revista Anual de Psicología . 60 : 653–670. doi : 10.1146/annurev.psych.60.110707.163604. PMID  18793090.
  8. ^ Molnar-Szakacs, Istvan (22 de febrero de 2005). "Captar las intenciones de los demás con el propio sistema de neuronas espejo". Más biología . 3 (3): e79. doi : 10.1371/journal.pbio.0030079 . PMC 1044835 . PMID  15736981.