Método utilizado en psicoterapia
El modelado es:
- un método utilizado en ciertas técnicas cognitivo-conductuales de psicoterapia mediante el cual el cliente aprende únicamente por imitación, copiando un modelo humano sin ninguna dirección verbal específica por parte del terapeuta, y
- un proceso general en el que las personas sirven como modelos para otros, exhibiendo el comportamiento que los demás deben imitar [1] [2] Este proceso se analiza más comúnmente con respecto a los niños.
Estudio de Albert Bandura
El concepto de modelado de conducta fue introducido de manera memorable por Albert Bandura en su famoso experimento del muñeco Bobo de 1961. En este estudio, 72 niños de entre tres y cinco años se dividieron en grupos para observar a un cómplice adulto (el modelo) interactuar con una variedad de juguetes en la sala de experimentos, incluido un muñeco Bobo inflado. En el caso de los niños a los que se les asignó la condición no agresiva, el modelo a seguir ignoró al muñeco. En el caso de los niños a los que se les asignó la condición agresiva, el modelo a seguir pasó la mayor parte del tiempo agrediendo físicamente al muñeco y gritándole.
Después de que el modelo a seguir se fue de la habitación, los niños tuvieron la oportunidad de interactuar individualmente con juguetes similares. Los niños que observaron el comportamiento del modelo a seguir no agresivo jugaron tranquilamente con los juguetes y rara vez iniciaron actos de violencia contra el muñeco Bobo. Los niños que observaron al modelo a seguir agresivo tuvieron más probabilidades de imitar ese ejemplo al golpear, patear y gritar al muñeco Bobo. [3]
Factores que influyen en el modelado del comportamiento
Factores psicológicos
Bandura propuso que cuatro componentes contribuyen al modelado del comportamiento. [4] [5]
- Atención: El observador debe mirar y prestar atención al comportamiento que se está modelando.
- Retención: El observador debe recordar el comportamiento lo suficientemente bien como para poder recrearlo.
- Reproducción: El observador debe recrear físicamente las acciones que observó en el paso 1.
- Refuerzo: La conducta modelada del observador debe ser recompensada.
Factores neurológicos
El sistema de neuronas espejo , ubicado en el lóbulo frontal del cerebro, es una red de neuronas que se activan cuando un animal realiza una conducta u observa que otra persona la realiza. Por ejemplo, las mismas neuronas espejo se activan cuando un mono agarra un objeto y cuando observa a otro mono hacerlo. [6] Si bien la importancia de las neuronas espejo aún es tema de debate en la comunidad científica, muchos creen que son el componente biológico principal del aprendizaje imitativo. [7] [8]
En programación neurolingüística
El modelado es un componente importante de la programación neurolingüística (PNL), campo que ha desarrollado técnicas especializadas que involucran modelado.
Véase también
Referencias
- ^ VandenBoss, Gary (2006) Diccionario APA de Psicología . Washington, DC: Asociación Estadounidense de Psicología
- ^ Westen, D.; Burton, L. y Kowalski, R. (2006) Psicología: Edición australiana y neozelandesa. Milton, QLD. John Wiley and Sons.
- ^ Bandura, Albert (1961). "Transmisión de la agresión a través de la imitación de modelos agresivos" (PDF) . Revista de psicología social y anormal . 63 (3): 575–582. doi :10.1037/h0045925. PMID 13864605. S2CID 18361226. Archivado desde el original (PDF) el 2018-03-06 – vía Stanford University.
- ^ Brewer, Keri R. (1998). "Efectividad del aprendizaje observacional como función de las características del modelo: investigación de la importancia del poder social". Journal of Social Behavior and Personality . 26 : 1–10. doi :10.2224/sbp.1998.26.1.1.
- ^ Grusec, Joan E. (1992). "Teoría del aprendizaje social y psicología del desarrollo: los legados de Robert Sears y Albert Bandura". Revista de psicología del desarrollo . 28 (5): 776–786. doi :10.1037/0012-1649.28.5.776.
- ^ Jeon, Hyeonjin (28 de febrero de 2018). "De neuronas a seres sociales: breve revisión de la investigación sobre el sistema de neuronas espejo y sus implicaciones sociopsicológicas y psiquiátricas". Psicofarmacología clínica y neurociencia . 16 (1): 18–31. doi :10.9758/cpn.2018.16.1.18. PMC 5810456 . PMID 29397663.
- ^ Iacobono, Marco (2009). "Imitación, empatía y neuronas espejo". Revista Anual de Psicología . 60 : 653–670. doi :10.1146/annurev.psych.60.110707.163604. PMID 18793090.
- ^ Molnar-Szakacs, Istvan (22 de febrero de 2005). "Captar las intenciones de los demás con el propio sistema de neuronas espejo". PLOS Biology . 3 (3): e79. doi : 10.1371/journal.pbio.0030079 . PMC 1044835 . PMID 15736981.
