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Subcategorización

En lingüística , la subcategorización denota la capacidad/necesidad de los elementos léxicos (normalmente verbos) de requerir/permitir la presencia y los tipos de argumentos sintácticos con los que coexisten. [1] Por ejemplo, la palabra "caminar" como en "X camina a casa" requiere que el sintagma nominal X sea animado .

La noción de subcategorización es similar a la noción de valencia , [2] aunque los dos conceptos (subcategorización y valencia) provienen de diferentes tradiciones en el estudio de la sintaxis y la gramática.

Estructura del argumento

La estructura de argumento es la lista de argumentos seleccionados asociados con una categoría léxica, como un verbo (SKS, 2015) [ verificación necesaria ] . Cuando se utiliza cada predicado, también conocido como verbo, se selecciona un conjunto específico de argumentos que deben cumplirse para crear una oración bien formada (Kroger, 2005). Estos son argumentos como AGENTE , PACIENTE , EXPERIMENTADOR , TEMA , RECEPTOR y ESTÍMULO . Para ilustrar esto, la oración Los adultos preguntaron si los gatos harían pis en el sofá se ha desglosado en sus roles semánticos y selecciones de argumentos a continuación.


Es necesario comprender los fundamentos de la estructura de los argumentos para comprender la idea de la subcategorización, ya que la subcategorización, como se señaló anteriormente, se refiere a las subcategorías que requiere un verbo (u otro rol semántico) (Kroger, 2005). Por ejemplo, el verbo ask from above se subcategoriza para un DP AGENT y un CP THEME , también conocidos como sujeto y objeto directo, respectivamente. De esta manera, la subcategorización es una pieza importante de información que se debe incluir en cualquier entrada léxica.

Roles temáticos y selección S

Los roles theta identifican la relación de significado entre el constituyente y el predicado seleccionado (SKS, 2015). Hay ocho roles theta: AGENTE , TEMA , CAUSA , POSEEDOR , UBICACIÓN , OBJETIVO , EXPERIMENTADOR y BENEFICIARIO . Cada término indica la relación entre el verbo, el predicado y uno de sus argumentos. Esto es lo que se llama s-selección , una abreviación de selección semántica. La S-selección es una adición importante a cualquier entrada léxica para que sea más fácil interpretarlas (SKS, 2015). Según el Criterio Theta , cada argumento tiene un solo rol theta (Chomsky, 1965). A continuación, se muestra un ejemplo para cada rol theta (SKS, 2015):

CAUSA : una causa; El perro mordió al niño. Esto lo hizo llorar.


AGENTE : una persona o entidad que intencionalmente está causando o haciendo algo; Joshua lo golpeó intencionalmente


EXPERIMENTADOR : un ser sintiente dentro de, o adquiriendo, un estado psicológico; Sam odia a los gatos/Josh notó a Alice


UBICACIÓN : una ubicación; Marianne saltó por el campo


OBJETIVO : un lugar/ser que es el punto final; Moisés le dio a Josh un cepillo de dientes


BENEFICIARIO : un beneficiario; Susie hizo galletas para Sarah


POSEEDOR : un poseedor; Shelly tiene gatos


POSEÍDO/POSEÍDO : lo que está poseído; los gatos de Shelly


TEMA : algo que sufre un cambio, como un cambio de ubicación o cualquier tipo de progresión; Josie le envió galletas a Riven/

Principio de proyección

El principio de proyección establece que las propiedades de los elementos léxicos deben satisfacerse para crear oraciones bien formadas (SKS, 2015).

Localidad de selección

La localidad de selección establece que si α selecciona β, entonces β aparece como complemento, sujeto o adjunto de α (SKS, 2015).

Marcos de subcategorización

En una notación desarrollada por Chomsky en la década de 1960, la posición básica de los verbos en un árbol de estructura de frases se mostraría asignándolos a un marco de subcategorización. [3] A un verbo transitivo como “make”, por ejemplo, se le asignó la característica [+--SN], lo que significa que “make” puede aparecer (+) antes de (--) una frase nominal (SN). [3] Los verbos que toman solo un argumento se clasifican como intransitivos, mientras que los verbos con dos y tres argumentos se clasifican como transitivos y ditransitivos, respectivamente. [4] Las siguientes oraciones se emplean para ilustrar el concepto de subcategorización:

Luke trabajó.
Indiana Jones comió cerebro de mono frío.
Tom nos esperaba.

El verbo trabajó/trabajar es intransitivo y por lo tanto se subcategoriza para un solo argumento (aquí Luke ), que es el sujeto; por lo tanto, su marco de subcategorización contiene solo un argumento de sujeto. El verbo comió/comer es transitivo, por lo que se subcategoriza para dos argumentos (aquí Indiana Jones y cerebro de mono frío ), un sujeto y un objeto opcional, lo que significa que su marco de subcategorización contiene dos argumentos. Y el verbo esperó/esperar también se subcategoriza para dos argumentos, aunque el segundo de ellos es un argumento preposicional opcional asociado con la preposición para . En este sentido, vemos que el marco de subcategorización de los verbos puede contener palabras específicas. Los marcos de subcategorización a veces se esquematizan de la siguiente manera:

trabajo [NP __ ]
comer [NP __ (NP)]
espera [NP __ ( para NP)]

Estos ejemplos demuestran que los marcos de subcategorización son especificaciones del número y los tipos de argumentos de una palabra (normalmente un verbo) y se cree que se incluyen como información léxica (es decir, se consideran parte del conocimiento que tiene un hablante de la palabra en el vocabulario de la lengua). Se necesitan docenas de marcos de subcategorización distintos para dar cabida a todo el potencial combinatorio de los verbos de cualquier lengua determinada. Por último, los marcos de subcategorización se asocian más estrechamente con los verbos, aunque el concepto también se puede aplicar a otras categorías de palabras.

Los marcos de subcategorización son partes esenciales de varias gramáticas de estructura de frase , por ejemplo, la gramática de estructura de frase impulsada por la cabeza , la gramática funcional léxica y el minimalismo .

Valencia

La noción de subcategorización es similar a la noción de valencia , aunque la subcategorización se origina con las gramáticas de estructura de frase en la tradición chomskiana , [5] mientras que la valencia se origina con Lucien Tesnière de la tradición de la gramática de dependencia . [6] La principal diferencia entre los dos conceptos se refiere al estatus del sujeto. Tal como se concibió originalmente, la subcategorización no incluía al sujeto, es decir, un verbo subcategorizado por su complemento (=objeto y argumentos oblicuos) pero no por su sujeto. [7] Sin embargo, muchas teorías modernas ahora incluyen al sujeto en el marco de la subcategorización. [8] La valencia, en cambio, incluía al sujeto desde el principio. [9] En este sentido, la subcategorización se está moviendo en la dirección de la valencia, ya que muchas gramáticas de estructura de frase ahora ven a los verbos subcategorizándose por su sujeto así como por su objeto.

Véase también

Notas

  1. ^ Chomsky (1965) es una fuente destacada y temprana sobre el concepto de subcategorización.
  2. ^ El concepto de valencia en lingüística es originalmente de Tesnière (1959).
  3. ^ ab Matthews, P. (2014). Subcategorización. En The Concise Oxford Dictionary of Linguistics. : Oxford University Press.
  4. ^ Véase Tallerman (2011:39-41) para un análisis de la subcategorización en términos de verbos intransitivos, transitivos y ditransitivos.
  5. ^ Véase Chomsky (1965).
  6. ^ Véase Tesnière (1959).
  7. ^ Para ejemplos de teorías que excluyen al sujeto de los marcos de subcategorización, véase Burton-Roberts (1886:73ff.), Horrocks (1986:34f.), Haegeman (1994:40-42, 45 nota 10), Bennet (1995:43ff.), Green y Morgan (1996:68 nota 6), Fromkin et al. (2000:230).
  8. ^ Para ejemplos de teorías que incluyen al sujeto en el marco de subcategorización, véase Kaplan y Bresnan (1982:210-212), Cattell (1984:28ff.), Pollard y Sag (1994:23), Culicover (1997:17), Carnie (2007:50ff.).
  9. ^ Tesnière (1959/69:109, capítulo 51, párrafo 13) enfatizó que desde un punto de vista sintáctico, el sujeto es un complemento al igual que el objeto.

Referencias