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Clasificación de revistas

La clasificación de revistas se utiliza ampliamente en los círculos académicos para evaluar el impacto y la calidad de una revista académica . Las clasificaciones de revistas pretenden reflejar el lugar de una revista dentro de su campo, la dificultad relativa de ser publicada en esa revista y el prestigio asociado a ella. Se han introducido como herramientas oficiales de evaluación de investigaciones en varios países.

Medidas

Tradicionalmente, las "medidas" o evaluaciones de clasificación de revistas se han proporcionado simplemente a través de listas institucionales establecidas por líderes académicos o mediante votación de un comité. Estos enfoques han sido notoriamente politizados y reflejos inexactos del prestigio y la calidad reales, ya que a menudo reflejarían los prejuicios y los objetivos profesionales personales de quienes participan en la clasificación de las revistas; causando también el problema de evaluaciones muy dispares entre instituciones. [1] En consecuencia, muchas instituciones han requerido fuentes externas de evaluación de la calidad de las revistas. El enfoque tradicional en este caso ha consistido en encuestas a académicos destacados en un campo determinado, pero este enfoque también tiene potencial de sesgo, aunque no tan profundo como el que se observa con las listas generadas por instituciones. [2] En consecuencia, gobiernos, instituciones y líderes en la investigación cienciométrica han recurrido a una letanía de medidas bibliométricas observadas a nivel de revistas que pueden usarse como sustitutos de la calidad y eliminar así la necesidad de una evaluación subjetiva. [1]

En consecuencia, se han propuesto varias métricas a nivel de revista, la mayoría basadas en citas :

Discusión

Las consecuencias negativas de las clasificaciones generalmente están bien documentadas y se relacionan con la performatividad del uso de clasificaciones de revistas con fines de medición del desempeño. [19] [20] Los estudios de calidad metodológica y confiabilidad han encontrado que "la confiabilidad de los trabajos de investigación publicados en varios campos puede estar disminuyendo a medida que aumenta la clasificación de las revistas", [21] contrariamente a las expectativas generalizadas. [22]

Por ejemplo, McKinnon (2017) ha analizado cómo el ranking ABS-AJG, que a pesar de sus carencias metodológicas es ampliamente aceptado en las escuelas de negocios británicas, ha tenido consecuencias negativas para las disciplinas de gestión del transporte y la logística. [23] Un estudio publicado en 2021 comparó el factor de impacto, la puntuación del factor propio, el SCImago Journal & Country Rank y el impacto normalizado de la fuente por artículo, en revistas relacionadas con farmacia, toxicología y bioquímica. Descubrió que había "una correlación significativa y de moderada a alta" entre ellos. [24]

Miles de universidades y organismos de investigación emitieron declaraciones oficiales denunciando la idea de que la calidad de la investigación se puede medir basándose en la escala unidimensional de una clasificación de revistas, en particular mediante la firma de la Declaración de San Francisco sobre Evaluación de la Investigación (DORA), que pedía "no [ para] utilizar métricas basadas en revistas... como una medida sustituta de la calidad de los artículos de investigación individuales, para evaluar las contribuciones de un científico individual, o en decisiones de contratación, promoción o financiación". [25] La Comunidad para la Investigación Responsable en Gestión Empresarial (cRRBM) se pregunta si "incluso la academia se beneficia cuando los miembros del profesorado son valorados por la cantidad y ubicación de sus artículos, no por el beneficio que su investigación puede tener para el mundo". [26] Algunas disciplinas académicas, como la gestión, presentan una paradoja en las listas de clasificación de revistas: por un lado, los investigadores son conscientes de las numerosas limitaciones de las listas de clasificación y de su impacto nocivo en el progreso científico; por otro lado, generalmente encuentran útiles las listas de clasificación de revistas y las emplean, en particular, cuando sus instituciones no exigen su uso. [27]

Clasificaciones nacionales

Existen varios rankings nacionales e internacionales de revistas, por ejemplo:

Se han introducido como herramientas oficiales de evaluación de investigaciones en varios países. [40]

Ver también

Referencias

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