Una pregunta etiqueta es una construcción en la que se agrega un elemento interrogativo a una cláusula declarativa o imperativa . El acto de habla resultante comprende una afirmación acompañada de una solicitud de confirmación. Por ejemplo, la etiqueta de pregunta en inglés "Eres John, ¿no?" consta de la cláusula declarativa "Tú eres John" y la etiqueta interrogativa "¿no es así?"
En la mayoría de los idiomas, las preguntas con etiquetas son más comunes en el uso hablado que en el uso formal escrito. Pueden ser un indicador de cortesía , cobertura , búsqueda de consenso, énfasis e ironía . Pueden sugerir confianza o falta de confianza; pueden ser confrontativos, defensivos o vacilantes. Aunque tienen la forma gramatical de una pregunta, pueden ser retóricas (sin esperar una respuesta). En otros casos, cuando esperan una respuesta, pueden diferir de las preguntas sencillas en que indican al oyente qué respuesta desea. En entornos legales, las preguntas etiquetadas a menudo se pueden encontrar en una pregunta capciosa . Según un abogado especialista en niños de la Sociedad Nacional para la Prevención de la Crueldad contra los Niños (NSPCC), a los niños les resulta difícil responder preguntas etiquetadas que no sean de acuerdo con las expectativas del interrogador [1] que usa o etiqueta una pregunta.
Las etiquetas de preguntas se forman de varias maneras y muchos idiomas ofrecen opciones de formación. En algunas lenguas lo más común es una sola palabra o frase fija, mientras que en otras está formada por una construcción gramatical regular.
En muchos idiomas, la etiqueta de pregunta es simplemente positiva o negativa. ¿ El ruso permite да? ( sí ) mientras que el español y el italiano usan ¿no? ¿y no? respectivamente. En indonesio, ¿a veces sí? ( sí ) se usa pero es más común decir kan? , que probablemente sea una contracción de bukan (negación de sustantivos).
Otra formación común es comparable a la inglesa, ¿verdad? o la forma informal ¿ verdad? , aunque más a menudo se interpreta como la palabra verdadero o verdad , de hecho, como en polaco prawda? , ¿pravda eslovaca? o la partícula však? , o español ¿verdad? , que a su vez puede presentarse en forma negativa ( ¿no es cierto? ), como en ruso не правда ли? , ¿Nicht wahr alemán? ¿ Lituano ar ne? , o latín nonne?
Se puede utilizar una conjunción simple, como la checa y la eslovaca že? ( eso ). Varias otras palabras aparecen en idiomas específicos, como el alemán oder? ( o ), eslovaco či? ( o coloquialismo), y el chino mandarín 吗ma (un denominador de pregunta, usado como partícula modal para denotar preguntas, intraducible).
Otro patrón es combinar afirmación y negación, como se puede hacer en chino, por ejemplo como對不對 duì bù duì ( ¿Correcto o no? ); o el vietnamita đúng không? (Correcto, ¿no?).
Algunos idiomas tienen palabras cuya única función es la de etiqueta de interrogación. En escocés y ciertos dialectos del inglés, ¿eh? funciona de esta manera. ¿El francés tiene hein? , Los dialectos del sur de Alemania tienen gell? (derivado de un verbo que significa ser válido ) y el portugués brasileño tiene né? (en realidad, una contracción coloquial de não é , literalmente, ¿no es así , mientras que é?, pronunciado de manera muy similar al inglés, ¿eh?, tendría un significado diferente al del inglés, ¿ verdad? ), el húngaro usa "ugye?".
En varios idiomas, la etiqueta de pregunta se basa en la forma interrogativa estándar. En inglés y en las lenguas celtas, este interrogativo concuerda con el verbo en la cláusula principal, mientras que en otras lenguas la estructura se ha fosilizado en una forma fija, como en el francés n'est-ce pas ? (literalmente "¿no es así?").
Las formas de etiquetas gramaticalmente productivas se forman de la misma manera que las preguntas simples, haciendo referencia al verbo en la cláusula principal y concordando en tiempo y persona (cuando el idioma tenga dicha concordancia). La etiqueta puede incluir un pronombre, como en inglés, o no, como es el caso del gaélico escocés . Si las reglas para formar interrogativos lo requieren, el verbo en la etiqueta puede ser un auxiliar, como en inglés.
En la mayoría de los idiomas, una etiqueta de pregunta se separa de la oración mediante una coma (,). En español, donde el comienzo de las preguntas está marcado con un signo de interrogación invertido, es sólo la etiqueta, no la oración completa, la que se coloca dentro del paréntesis de la pregunta:
Las preguntas con etiquetas en inglés, cuando tienen la forma gramatical de una pregunta, son atípicamente complejas, porque varían según al menos tres factores: la elección del auxiliar, la negación y el patrón de entonación. Esto es único entre las lenguas germánicas, pero las lenguas celtas funcionan de manera muy similar. Para conocer la teoría de que el inglés ha tomado prestado su sistema de preguntas con etiquetas de Brittonic, consulte Brittonicismos en inglés .
La pregunta de etiqueta en inglés se compone de un verbo auxiliar y un pronombre. El auxiliar debe concordar con el tiempo , aspecto y modalidad del verbo en la oración anterior. Si el verbo está en presente perfecto, por ejemplo, la etiqueta pregunta usa has o have ; si el verbo está en forma presente progresiva, la etiqueta se forma con am, are, is ; si el verbo está en un tiempo que normalmente no utiliza un auxiliar, como el presente simple, el auxiliar se toma de la forma enfática do ; y si la oración tiene un auxiliar modal, esto se repite en la etiqueta:
Un caso especial ocurre cuando el verbo principal está en tiempo simple. Aquí la etiqueta de pregunta repite el verbo principal, no un auxiliar:
Las etiquetas de preguntas en inglés existen tanto en forma positiva como negativa. Cuando no hay un énfasis especial, a menudo se aplica la regla general de que una oración positiva tiene una etiqueta negativa y viceversa. Este formulario puede expresar confianza o buscar confirmación de la opinión o creencia del autor de la pregunta.
Éstas se conocen como preguntas etiquetadas equilibradas .
Las preguntas con etiquetas desequilibradas presentan una afirmación positiva con una etiqueta positiva o una afirmación negativa con una etiqueta negativa; Se ha estimado que en una conversación normal, entre un 40% y un 50% [2] de las etiquetas están desequilibradas. Las preguntas etiquetadas desequilibradas se pueden utilizar para lograr efectos irónicos o de confrontación:
Las etiquetas desequilibradas también se utilizan para adivinar o para sugerencias con let's y deber . En particular, let's siempre se usa con la forma positiva desequilibrada:
Los patrones de negación pueden mostrar variaciones regionales. En el noreste de Escocia , por ejemplo, se utiliza positivo a positivo cuando no se desea ningún efecto especial:
Tenga en cuenta las siguientes variaciones en la negación cuando el auxiliar es la forma I de la cópula :
Las preguntas con etiquetas en inglés pueden tener un patrón de entonación ascendente o descendente . [3] Esto puede contrastarse con el polaco, el francés o el alemán, por ejemplo, donde todas las etiquetas suben, o con las lenguas celtas, donde todas bajan. Por regla general, el patrón ascendente inglés se utiliza cuando se solicita información o se motiva una acción, es decir, cuando se requiere algún tipo de respuesta. Dado que las preguntas normales en inglés de sí/no tienen patrones ascendentes (por ejemplo, ¿vienes? ), estas etiquetas convierten una declaración gramatical en una pregunta real:
El patrón descendente se utiliza para subrayar una declaración. La declaración en sí termina con un patrón que cae y la etiqueta suena como un eco, fortaleciendo el patrón. La mayoría de las preguntas con etiquetas en inglés tienen este patrón descendente.
A veces, la etiqueta ascendente va con el patrón de positivo a positivo para crear un efecto de confrontación:
A veces, las mismas palabras pueden tener patrones diferentes según la situación o implicación.
Como etiqueta multiuso, la frase establecida en inglés multicultural de Londres innit (para "no es") solo se usa con patrones descendentes:
Por otro lado, las preguntas con etiquetas adverbiales ( ¿está bien? ¿Está bien?, etc.) casi siempre se encuentran con patrones ascendentes. Seguramente se trata de una excepción ocasional .
Además de la forma estándar basada en verbos auxiliares, existen otras formas específicas de regiones o dialectos particulares del inglés . Generalmente son invariantes, independientemente del verbo, la persona o la negatividad.
La etiqueta verdad? es común en varios dialectos del Reino Unido y EE. UU., así como en el inglés indio . Es un ejemplo de etiqueta invariable que se prefiere en inglés americano a las etiquetas tradicionales. [4]
Las etiquetas ¿no? ¿y no? se utilizan en inglés indio . [5]
La etiqueta ¿eh? es de origen escocés, [6] y se puede escuchar en gran parte de Escocia, Nueva Zelanda, [7] [8] Canadá [9] [10] [11] [12] y el noreste de Estados Unidos. En Escocia central (en Stirling y Falkirk y sus alrededores), esto existe en la forma, ¿no? que nuevamente es invariante.
¿La etiqueta o? se usa comúnmente en el noreste de Estados Unidos y otras regiones para hacer ofertas menos imponentes. Lógicamente, estas preguntas siempre podrían completarse indicando lo contrario de la oferta, aunque los hablantes nativos entienden intuitivamente este efecto. Por ejemplo:
La etiqueta ¿oye? (de origen afrikáans y holandés ) se utiliza en el inglés sudafricano .
Al igual que el inglés, las lenguas celtas forman preguntas etiquetadas haciéndose eco del verbo de la oración principal. Las lenguas goidélicas , sin embargo, utilizan poco o ningún verbo auxiliar, por lo que generalmente es el verbo principal el que reaparece en la etiqueta. Como en inglés, la tendencia es tener una etiqueta negativa después de una oración positiva y viceversa, pero también son posibles etiquetas desequilibradas. Algunos ejemplos del gaélico escocés :
(Aquí, eil y fhaca son formas dependientes de los verbos irregulares tha y chunnaic ).
En galés , se utiliza una partícula especial on para introducir preguntas etiquetadas, que luego van seguidas de la forma flexionada de un verbo. A diferencia del inglés y los idiomas goidélicos, el galés prefiere una etiqueta positiva después de una declaración positiva y una negativa tras otra negativa. Con el auxiliar bod , se utiliza la forma flexionada de bod :
Con formas flexionadas que no son pretéritas, se utiliza la forma flexionada del verbo:
Con formas pretéritas y perfectas se utiliza el invariable do (también la respuesta afirmativa a estas preguntas):
Cuando se cuestiona un elemento no verbal, se utiliza la partícula interrogativa ai :
Las etiquetas de preguntas no son muy comunes en francés.
¿ La estructura n'est-ce pas? (literalmente "¿no es así?", glosado más idiomáticamente en inglés como "¿no es cierto?") hoy en día se considera muy formal u obsoleto. A diferencia del inglés, la etiqueta de pregunta n'est-ce pas? se puede utilizar después de cualquier sujeto y verbo.
Una etiqueta de pregunta más común y formal consiste en poner un no? ( ¿no? ) al final de una frase positiva o un si? ( ¿sí? con una oración negativa ) al final de una oración negativa. Esta estructura también la utilizan a veces los hablantes nativos de francés con un nivel básico de inglés.