El Distrito Comunitario de Escuelas Públicas de Detroit ( DPSCD ) es un distrito escolar que presta servicios a Detroit, Michigan , y a los estudiantes de secundaria en Highland Park, Michigan . El distrito, que reemplazó a las Escuelas Públicas de Detroit ( DPS ) originales en 2016, brinda servicios a aproximadamente 50,000 estudiantes, [6] lo que lo convierte en el distrito escolar más grande del estado. El distrito tiene su sede en el Edificio Fisher del área New Center de Detroit. [7] [8]
El distrito escolar ha atravesado graves dificultades financieras a lo largo de varios años. De 1999 a 2005, y de 2009 a la reorganización de 2016, el distrito estuvo supervisado por una sucesión de administradores financieros de emergencia designados por el estado. [9]
El distrito se estableció en 1842, [1] y ha crecido con la ciudad. Algunas de las escuelas del distrito comenzaron como parte de otros distritos escolares, incluidos los distritos de Greenfield Township y Springwells Township , ya que las áreas que cubrían estos distritos se anexaron a la ciudad de Detroit. [ cita requerida ]
El distrito operaba escuelas que atendían a la gran población inmigrante de Detroit, que incluía a italianos, polacos y judíos, así como a afroamericanos que habían huido del sur. Everett y su director, MM Rose, atendían a una población escolar predominantemente afroamericana. La escuela Bishop atendía a muchos estudiantes judíos, así como a afroamericanos, como Cora Brown .
En 1917, la composición de la junta directiva pasó de ser elegida por distritos a ser elegida por todos los distritos. [ cita requerida ]
En 1999, la Legislatura de Michigan eliminó la junta de educación elegida localmente en medio de acusaciones de mala administración y la reemplazó con una junta de reforma de 7 miembros. Seis miembros de la junta fueron designados por el alcalde y uno designado por el superintendente estatal de instrucción pública. [10] La junta de educación elegida regresó después de un referéndum de la ciudad en 2005. La primera elección de la nueva junta de educación de once miembros, con cuatro elegidos en general y siete por distrito, tuvo lugar el 8 de noviembre de 2005. [ cita requerida ] En ese momento, la matrícula del distrito estaba aumentando lentamente y tenía un superávit de $ 100 millones. [ 11 ]
Antes de que el distrito ocupara el Edificio Fisher, su sede estaba en el Edificio Macabees en Midtown Detroit . [12] El distrito pagó al propietario del Edificio Fisher 24,1 millones de dólares en 2002 para que el distrito pudiera ocupar cinco pisos en el edificio. Esto fue más de lo que el propietario del Edificio Fisher pagó para comprar el edificio un año antes. [13] El gerente financiero de emergencia del distrito, Robert Bobb , dijo en 2009 que estaba investigando cómo la junta escolar acordó el contrato de arrendamiento en el Edificio Fisher. [14] Reginald Turner, quien sirvió en la Junta Escolar de Detroit de 2000 a 2003, dijo que le dijeron que sería menos costoso ocupar el Edificio Fisher que remodelar el Edificio Maccabees. [15]
En noviembre de 2004 se celebraron elecciones en Detroit, ya que la toma de control estatal estaba llegando a su fin. Con un margen del 66%, los votantes acordaron volver a tener una junta escolar electa. La junta fue seleccionada en noviembre de 2005 y comenzó su mandato en enero de 2006. El último año completo en que la junta tuvo el control total fue el año fiscal 2007-2008. En ese momento, DPS tenía un déficit de $200 millones. El déficit del distrito era de $369,5 millones al final del año fiscal 2007-2008, y su deuda a largo plazo era de $1.5 mil millones. [11]
En enero de 2009, la gobernadora de Michigan, Jennifer Granholm, nombró a Robert Bobb como gerente de emergencia del DPS. Utilizó la Ley Pública 72 para nombrar a un gerente de emergencia. [11] En mayo de 2011, el gobernador Rick Snyder nombró a Roy Roberts gerente de emergencia del DPS . [16] Cuando Roberts fue nombrado, el déficit del DPS era de 686,5 millones de dólares. [11] En septiembre de 2011, un nuevo distrito estatal, Education Achievement Authority , se haría cargo de algunas de las escuelas en crisis de Detroit seleccionadas por el gerente de emergencia [17] y se esperaba que se incluyeran hasta 16. [18] El déficit era de 763,7 millones de dólares al final del año fiscal 2013-2014, y en ese momento su deuda a largo plazo era de 2100 millones de dólares. [11] El 13 de enero de 2015, Snyder nombró a Darnell Earley como el nuevo gerente de emergencia del distrito escolar. [19]
La escuela secundaria comunitaria Highland Park de Highland Park Schools cerró en 2015, y en ese momento DPS asumió la responsabilidad de la educación secundaria de los estudiantes en Highland Park, Michigan . [20]
Entre 1999 y 2016, el estado de Michigan controló el DPS durante todos los años, excepto durante tres, cuando la junta electa del DPS estaba en control. [21]
En enero de 2016, varios profesores de DPS presentaron quejas sobre problemas de salud y seguridad en las escuelas de DPS. [22] Los profesores de DPS estaban en huelga en varias "permisos por enfermedad" que resultaron en el cierre de escuelas. [23] En ese momento, los miembros del personal de DPS estaban subiendo imágenes de malas condiciones en las escuelas de DPS a Twitter , usando la etiqueta @teachDetroit. [24]
En 2016 se programó una audiencia para Norman Shy de Franklin, propietario de Allstate Sales, un proveedor de útiles escolares del DPS. [25] Los expedientes judiciales asociados reflejan un total de 12 directores y 1 administrador del DPS presuntamente conspiraron con Shy en un plan para llenar sus propias billeteras al aprobar facturas por útiles que las escuelas nunca recibieron. La presunta corrupción comenzó en 2002 y no terminó hasta enero de 2015. Durante más de 13 años, Shy facturó al DPS 5 millones de dólares, de los cuales 2,7 millones alimentaron la red de corrupción. Los directores y el administrador recibieron sobornos de más de 900.000 dólares. [26] [27]
En 2016, la Legislatura de Michigan creó el Distrito Comunitario de Escuelas Públicas de Detroit para reemplazar a las Escuelas Públicas de Detroit originales, que existen para pagar deudas. Para septiembre de 2023, había 51.000 estudiantes inscritos en el distrito. [28] El distrito tiene una junta escolar electa. [29]
En 2007, Education Week publicó un estudio que afirmaba que la tasa de graduación de las escuelas públicas de Detroit era del 24,9%. [30] Grupos que incluyen funcionarios estatales y locales dijeron que el estudio no tuvo en cuenta a los estudiantes de secundaria que abandonan el distrito para ir a escuelas autónomas, otros distritos escolares o que se mudan fuera del área. Las escuelas públicas de Detroit afirman que en 2005-2006 la tasa de graduación fue del 68 por ciento y esperan que se mantenga constante en 2006-2007. [31] [32] [33] El 14 de febrero de 2009, Detroit Free Press informó que el Secretario de Educación de los Estados Unidos, Arne Duncan, estaba preocupado por la calidad de la educación que recibían los niños de Detroit. Un portavoz declaró más tarde que Duncan no tenía planes específicos para Detroit. Los estudiantes de las escuelas públicas de Detroit siempre obtienen las puntuaciones más bajas en comparación con otros grandes sistemas escolares urbanos. [34]
Cass Technical High School , Renaissance High School y Detroit School of Arts ocupan puestos altos tanto a nivel estatal como nacional. Sin embargo, en muchas escuelas algunos estudiantes aún no cumplen con los requisitos de progreso académico anual adecuados. [35] Los estudiantes que no cumplen con esos requisitos tienen dificultades tanto en lenguaje como en matemáticas.
Un equipo de estudiantes de DPS de Western International High School y Murray-Wright High School obtuvo el segundo lugar entre 552 equipos de 25 países en una competencia de robótica en Atlanta, Georgia . Los estudiantes de DPS, en particular los estudiantes de Bates Academy, obtuvieron buenos resultados en las 42.ª Olimpiadas Académicas anuales en Eatonton, Georgia, y ganaron muchos honores. Los equipos de ajedrez de la escuela primaria y secundaria de Duffield terminaron primeros en la competencia estatal de 2007 y tuvieron un buen desempeño en la competencia nacional. En una Olimpiada Académica Nacional Anual anterior, los estudiantes de DPS ganaron 25 premios de primer lugar individuales y 20 premios de primer lugar por equipo. [36] [37]
Detroit cuenta con un sistema de escuelas charter públicas con aproximadamente 54.000 estudiantes de Detroit (2009-10). [38] Cuando se combinan las inscripciones en las escuelas charter y en las escuelas públicas de Detroit, el número total de niños en las escuelas públicas de Detroit ha aumentado. Si las tendencias de crecimiento continúan, la matrícula en las escuelas charter de Detroit superará a la de las escuelas públicas de Detroit en 2015. [38] Los funcionarios de las escuelas públicas de Detroit y la Federación de Maestros de Detroit se oponen a la expansión de las escuelas charter.
La Fundación Educativa Thompson financió una nueva Academia Preparatoria Universitaria y ofrece becas anuales con la condición de que los estudiantes cumplan con los objetivos de rendimiento. Los estudios de seguimiento de la clase de la Academia Preparatoria Universitaria de 2007 muestran que al menos el 90% continuó sus estudios universitarios, el 83% de los que asistieron a una universidad de cuatro años se reinscribieron para un segundo año y el 57% de los que asistieron a una universidad de dos años se reinscribieron para un segundo año, superando los promedios nacionales de reinscripción. [39] Sin embargo, estos puntajes están por debajo de las escuelas de alto rendimiento de DHS con inscripción selectiva como Bates Academy, Burton International y Renaissance High School. [ cita requerida ]
Se han hecho muchos llamamientos para que las Escuelas Públicas de Detroit cooperen más con las escuelas charter, incluso alquilando escuelas no utilizadas a estas escuelas. En mayo de 2008, la junta directiva de las DPS renovó los contratos con seis escuelas charter por dos años. Las DPS alquilan algunos edificios escolares cerrados a operadores de escuelas charter. [40]
En marzo de 2007, la junta del DPS destituyó al superintendente William Coleman y lo reemplazó por Connie Calloway. Lamont Satchel fue nombrado superintendente interino. Coleman recibió su salario por el resto de su contrato. [41]
Connie Calloway fue despedida después de 18 meses, tras las acusaciones de la junta escolar de que se comportaba de manera poco profesional y ejercía un juicio deficiente. Más tarde ganó una demanda por despido injustificado y despido sin el debido proceso en represalia por haber presentado una demanda por denuncia de irregularidades cuando el tesorero informó de una malversación continua de más de 77 millones de dólares por año en fondos destinados a los niños de Detroit. [42]
Los superintendentes anteriores incluyen a Warren E. Bow , Kenneth S. Burnley , Charles Ernest Chadsey , Duane Doty y John MB Sill .
El Distrito estuvo bajo la supervisión de un administrador de emergencias designado por el estado desde 2009 hasta 2017. El administrador de emergencias tiene poderes para realizar cambios unilaterales. Todas las decisiones financieras han sido tomadas por el administrador de emergencias.
De 2009 a 2011, las finanzas del DPS fueron administradas por Robert Bobb , quien fue designado por la exgobernadora Jennifer Granholm , [43] y de 2011 a enero de 2015, por Roy Roberts , quien fue designado por el gobernador Rick Snyder . En enero de 2015, el gobernador Snyder nombró a Darnell Earley como sucesor de Roberts. [19] Earley renunció en febrero de 2016 [44] a raíz de las críticas a su decisión, cuando era gerente de emergencia de Flint, Michigan , de cambiar el suministro de agua de esa ciudad al río Flint , lo que resultó en la crisis del agua de Flint .
A partir de marzo de 2016, los asuntos financieros están bajo el control de un Gerente de Transición designado por el Gobernador Snyder, el juez de quiebras retirado Steven Rhodes. [45]
Nikolai Vitti fue designado como Superintendente del Distrito Comunitario de Escuelas Públicas de Detroit el 23 de mayo de 2017, con un contrato de cinco años. En su primer año, Vitti trabajó en estrecha colaboración con la Junta de Educación de Detroit para implementar un plan de 100 días que culminó con el desarrollo de un nuevo Plan Estratégico que se centra en aumentar el rendimiento estudiantil, transformar la cultura del distrito, mejorar la dotación de personal, desarrollar al niño en su totalidad y garantizar la responsabilidad financiera. Antes de llegar a Detroit, Vitti dirigió las Escuelas Públicas del Condado de Duval (DCPS), el vigésimo distrito escolar más grande de la nación con aproximadamente 130.000 estudiantes matriculados en 200 escuelas y un presupuesto fiscal de 1.700 millones de dólares. Durante sus cuatro años y medio en las DCPS, el distrito se ubicó entre el primero y el cuarto distritos urbanos con mejor desempeño de la nación en la Evaluación Nacional para el Progreso Educativo. [46]
Ver: Lista de escuelas públicas cerradas en Detroit
El 9 de febrero de 2012, el gerente financiero de emergencia, Roy Roberts, anunció los siguientes cierres de escuelas: [48]
1. Escuela Primaria Burton : Los estudiantes serán reasignados al nuevo edificio de la Escuela Mackenzie PK-8 de $21,8 millones en el antiguo sitio de la Escuela Secundaria Mackenzie.
2. Detroit City High School : Los estudiantes serán reasignados a escuelas con programas de Segunda Oportunidad existentes.
3. Escuela Diurna para Sordos de Detroit : Los estudiantes serán reasignados a escuelas con programas para personas con discapacidad auditiva.
4. Escuela primaria y secundaria OW Holmes : los estudiantes serán reasignados a la nueva escuela Munger PK-8, valorada en 22,3 millones de dólares. La nueva instalación incluye una galería para estudiantes de dos pisos que funcionará como comedor, centro para estudiantes y plaza escolar.
5. Escuela secundaria Kettering y ala oeste de Kettering : los estudiantes de la escuela secundaria Kettering serán reasignados a las escuelas secundarias Denby , Pershing , Southeastern o King . Los estudiantes inscritos en la ala oeste de Kettering serán reasignados a escuelas con programas de educación especial existentes.
6. Academia Mae C. Jemison : Los estudiantes serán reasignados a la Escuela Primaria Gardner o a la Academia Henderson.
7. Escuela Primaria Maybury : Los estudiantes serán reasignados a la Escuela Primaria-Intermedia Earhart o a la Escuela Primaria Neinas.
8. Escuela primaria y secundaria Parker : los estudiantes serán reasignados a la nueva escuela Mackenzie PreK-8, que costará 21,8 millones de dólares y que incluirá un gran centro multimedia abierto. El diseño del edificio se centrará en la seguridad de los estudiantes y será respetuoso con el medio ambiente.
9. Centro de aprendizaje temprano Robeson : las aulas de jardín de infantes de Robeson se reasignarán al edificio principal de la Academia Paul Robeson, Malcolm X. Todos los programas de prejardín de infantes se trasladarán a la Academia Preparatoria Palmer Park, que tiene una capacidad excedente para prejardín de infantes.
10. Southwestern High School : Los estudiantes serán reasignados a las escuelas secundarias Western International o Northwestern .
Fuente: [51]
La Academia Ethelene Crockett recibió su nombre en honor a la Dra. Crockett, esposa del difunto congresista George Crockett . Este querido líder histórico de Detroit fue cambiado por el primer administrador de emergencia (en realidad, el gobernador Snyder) a Academia Benjamin Carson.
La escuela secundaria Finney, llamada así en honor al abolicionista Jared Finney, fue rebautizada como East English Village Academy por el administrador de emergencia.
La escuela primaria Barbara Jordan, que lleva el nombre de la congresista negra, pasó a llamarse Palmer Park Academy.
Davis Aerospace, que lleva el nombre del aviador de Tuskegee Benjamin Davis, se trasladó en 2013. [52]
El 8 de diciembre de 2008, el superintendente estatal de instrucción pública, Mike Flanagan, determinó que el distrito no podía administrar sus finanzas y declaró una emergencia financiera. [43] La gobernadora de Michigan, Jennifer Granholm, nombró a Robert Bobb como gerente financiero de emergencia de las Escuelas Públicas de Detroit en 2009. Su contrato dictaba un mandato de un año. El distrito escolar comenzó a vender 27 edificios escolares previamente cerrados. El 3 de marzo de 2009, Bobb estimó que el déficit del año en curso del DPS sería mayor a $150 millones y solicitó pagos anticipados del estado para cubrir la nómina. Declaró que se requerirían auditores externos adicionales para evaluar adecuadamente la situación financiera del distrito.
Veinte millones de dólares de la deuda de marzo de 2009 se debían al sistema de pensiones del distrito. [53] La junta escolar del DPS se quejó en 2009 de que el déficit de 65 millones de dólares para el año escolar 2007-2008 se debía a irregularidades contables, incluidos los beneficios complementarios y el pago a los maestros sin tener en cuenta los registros. Gran parte del déficit fue descubierto por auditores externos contratados por la ex superintendente del distrito Connie Calloway en 2008. [54]
La edición 2008-2009 de la clasificación de los datos financieros de las escuelas públicas de Michigan del Departamento de Educación de Michigan mostró que el salario medio de los maestros de las escuelas públicas de Detroit se situó en 71.031 dólares, más del 14% más alto que el promedio estatal de 62.237 dólares. [55] Durante el mismo período, la tasa de graduación de la cohorte de Michigan fue del 80,1%, mientras que la tasa de graduación de la cohorte de las escuelas públicas de Detroit fue del 67,39%, un 16% más baja que el promedio estatal. [56]
En la década de 1970, DPS tenía 270.000 estudiantes. [57] En 2014, la matrícula proyectada para 2016 en DPS era de 40.000. [57]
En enero de 2013, aproximadamente 49.900 estudiantes asistían a las escuelas públicas de Detroit. En ese año, aproximadamente 9.000 de ellos, más del 18%, tenían un plan de Programa Educativo Individualizado (IEP, por sus siglas en inglés) requerido por la Ley de Educación para Individuos con Discapacidades del gobierno federal. Al mismo tiempo, el promedio estatal es del 12%. En 2012, aproximadamente el 17% tenía IEP. [58]
En 2014, el DPS tenía 6.092 estudiantes clasificados como bilingües, que hablaban más de 30 idiomas. Entre ellos, 4.972 hispanohablantes , 522 bengalíes , 258 árabes , 34 rumano , 29 hmong y 277 otros idiomas. [59]
En el año escolar 2019-20 la composición racial era 82% negra, 14% hispana, 3% blanca y 1% asiática. [3]
Las escuelas públicas de Detroit crearon un código de vestimenta uniforme para estudiantes en todo el distrito que entró en vigencia el 11 de mayo de 2006 para todos los estudiantes desde el jardín de infantes hasta el grado 12. [60] Esto incluye insignias de identificación obligatorias . Los padres pueden optar por que sus hijos no cumplan con el código de vestimenta por razones médicas, religiosas o financieras. [61] Varias escuelas, incluidas Bates Academy y Malcolm X Academy, tenían códigos de vestimenta uniforme antes del inicio de la política en todo el distrito. [62]
El 4 de febrero de 2010, las Escuelas Públicas de Detroit anunciaron que quieren digitalizar toda su enseñanza y aprendizaje como parte del plan integral para acelerar el rendimiento estudiantil, en un plazo de cinco años. [63] Barbara Byrd-Bennett, la auditora académica y de rendición de cuentas principal del distrito, dijo que el distrito está invirtiendo en herramientas de alta tecnología para equipar a todos los estudiantes de 6.º a 12.º grado con computadoras y digitalizar todo el currículo, los libros de texto y los planes de lecciones en todo el distrito. El producto de $15 millones es parte de un contrato de $40 millones con Houghton Mifflin Harcourt de Boston , que marca el acuerdo individual más grande para la editorial de libros.
El primer paso será un portal interactivo basado en la Web llamado Learning Village que estaría en pleno funcionamiento en el otoño de 2010. El programa Learning Village dará al DPS la capacidad de digitalizar sus libros de texto, currículo y planes de lecciones. Los maestros tendrán acceso a los resultados de las evaluaciones de los estudiantes y a los planes de lecciones prospectivos para diagnosticar más rápidamente a los estudiantes con dificultades. Los padres pueden ingresar al sistema para seguir el progreso de sus estudiantes, imprimir hojas de trabajo adicionales y ver los resultados de las pruebas acumuladas para toda la clase de un maestro. El propósito de la herramienta Learning Village es servir como un portal unificado para conectar a estudiantes, maestros, padres y directores, y ofrecer aprendizaje en tiempo real. El DPS también utilizará $14.2 millones en estímulo federal y fondos del Título I para netbooks para los 36,000 estudiantes y 4,000 maestros en los grados 6 a 12 para que tengan acceso a la tecnología para apoyar el aprendizaje práctico. Houghton Mifflin Harcourt está estableciendo una oficina con sede en Detroit con al menos 13 empleados para soporte técnico, capacitación y extensión. Detroit es el cliente más grande de la compañía.
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