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La matriculación en instituciones educativas varía considerablemente en todo el continente asiático , como lo evidencian los datos mantenidos por la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) . [1] Las categorías de medición de la UNESCO para la educación se utilizan en el contexto del trabajo de desarrollo internacional y son adoptadas por el Banco Mundial en su base de datos EdStats. [2] Las Naciones Unidas emiten un Índice de Desarrollo Humano para cada nación, del cual el Índice de Educación es un componente.
La tasa bruta de matriculación (GER) es un componente del índice de educación . Expresa el número de estudiantes matriculados en un determinado nivel de educación como porcentaje del número de personas en la edad oficial para ese nivel de educación. La GER puede superar el 100% porque algunos estudiantes matriculados pueden estar fuera del rango de edad oficial. [1]
Las tablas siguientes muestran la tasa bruta de escolaridad de cada país de Asia. Está organizada en cinco regiones de población: Asia meridional , Asia oriental , Asia sudoriental , Asia occidental y Asia central . Se muestran datos para cuatro niveles de educación: preescolar , primaria , secundaria y superior (la educación superior también se conoce como educación superior ).
El último año para el que hay datos disponibles se muestra entre paréntesis después de cada número de la tabla. Si el año es el mismo que el de la columna de la izquierda, se omite.
Mientras las naciones asiáticas compiten en la economía global y aspiran a unirse a las naciones desarrolladas, existe la preocupación de que las tasas de educación no puedan seguir el ritmo. [3] [4] En comparación, las tasas brutas de matriculación para América del Norte y Europa occidental en 2013 fueron del 84,3% para la educación preescolar, 101,1% para la primaria, 105,1% para la secundaria y 76,6% para la educación superior. [1]
Muchos países asiáticos carecen de la capacidad para aumentar su matrícula para satisfacer la creciente demanda. [5]
También existe preocupación por la brecha de calidad, ya que las naciones buscan aumentar rápidamente su matrícula. [6] [7] Una encuesta reciente de HSBC a 8400 padres en 15 países de Asia y el Pacífico reveló que los padres de Hong Kong son los que más gastan en la educación de sus hijos para garantizar una educación de calidad que aumente su competitividad en el mercado laboral. [8] En promedio, los padres en Hong Kong gastan un promedio de $132,100 por niño, que es casi tres veces más que la cantidad global de $44,200. Singapur y Taiwán le siguen con gastos de educación de $70,939 y $56,400 respectivamente. [8]
Existe preocupación por la brecha existente entre la educación que busca el mercado laboral y lo que se enseña en las instituciones educativas. [9]
Muchos países asiáticos, sobre todo del este y el sudeste asiático, experimentaron un dividendo demográfico que impulsó sus economías durante las últimas décadas. Existe la opinión generalizada de que los países del sur de Asia están en condiciones de beneficiarse de un dividendo demográfico porque sus poblaciones son jóvenes en comparación con los países desarrollados. [10] Sin embargo, se espera que para aprovechar este dividendo se necesite una fuerza laboral bien educada, lo que significa, como mínimo, aumentar las tasas de matriculación y la calidad de la educación.
Aunque muchas naciones asiáticas aún tienen una TBE baja en comparación con sus contrapartes de América del Norte y Europa occidental, ha habido un progreso considerable en los últimos años. Por ejemplo, considere el cambio en la TBE durante los diez años anteriores a los últimos datos informados, para los tres países asiáticos más poblados: China, India e Indonesia. Los tres países habían logrado una educación primaria prácticamente universal (cerca del 100%) antes de este período de diez años, así que considere los otros tres niveles. Durante un período de diez años, la TBE de China aumentó del 40% al 74% para la educación preescolar , del 60% al 92% para la secundaria y del 15% al 30% para la educación superior . La TBE de la India aumentó del 25% al 58% para la educación preescolar , del 48% al 71% para la secundaria y del 11% al 25% para la educación superior . La tasa bruta de escolaridad de Indonesia aumentó del 26% al 51% para la educación preescolar , del 61% al 83% para la secundaria y del 15% al 32% para la educación superior . [11]
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