Las Petites écoles de Port-Royal fueron el nombre dado a un sistema de enseñanza creado en 1637 por los intelectuales que se reunieron en Port-Royal-des-Champs a mediados del siglo XVII, en el apogeo de la controversia jansenista . Funcionaron desde 1637 hasta 1660.
El monasterio de Port-Royal-des-Champs fue más o menos abandonado en favor del de París (por motivos de salud, el lugar padecía malaria ) cuando, en 1637, Jean Duvergier de Hauranne , abad de Saint-Cyran, decidió crear un escuela para 30 niños, dirigida por su amigo, el sacerdote Antoine Singlin . Esta escuela compartía edificio con los Solitarios , intelectuales o políticos que habían decidido hacer retiro para perfeccionar su vida espiritual, muchos de los cuales enseñaban en la escuela.
El calibre intelectual de sus profesores hizo de las Petites écoles de Port-Royal un lugar de excelencia intelectual, pero también de experimentación en métodos de enseñanza (basados en el francés y no en el latín y, por tanto, revolucionarios para la época) y en la normalización de la lengua francesa. También se retiraron del sistema de enseñanza jesuita , que enseñaba principalmente en latín, incluso cuando sus jóvenes estudiantes no dominaban el latín. El tamaño de las clases era pequeño (nunca más de 25 niños) para crear una relación maestro-alumno muy estricta pero también marcada por la confianza y la admiración. La disciplina era muy severa, pero muchas de sus normas de enseñanza demuestran una preocupación real por lo que más tarde se llamaría psicología infantil .
Sus profesores procedían de entre los principales intelectuales de la época:
Estudiantes:
