Weir Senior High School es una escuela secundaria pública ubicada en la ciudad de Weirton, Virginia Occidental . Fue fundada en 1916. En la actualidad, Weir High School alberga aproximadamente a 601 estudiantes de 9.º a 12.º grado. Es parte del distrito escolar del condado de Hancock. La escuela ha sido nombrada escuela de excelencia y escuela de cinta azul nacional. Su plan de estudios es amplio y consta de grupos de carreras diseñados para ayudar a los estudiantes a determinar un camino hacia la educación superior.
El pequeño pueblo llamado Holliday's Cove, que ahora es la mayor parte del centro de Weirton, fue fundado a fines del siglo XVIII. En 1909, Ernest T. Weir construyó una fábrica de acero que luego se conocería como Weirton Steel Corporation justo al norte de Hollidays Cove. [2] La escuela secundaria Weir original abrió sus puertas en lo que ahora se conoce como el centro de Weirton, Virginia Occidental, en 1916. [2] Sin embargo, en ese momento, la escuela se conocía como Central High School, ya que sus estudiantes provenían de cada una de las ciudades no incorporadas del condado. [3] Para entonces, Hollidays Cove y otras dos áreas periféricas, Weirton Heights y Marland Heights que rodeaban el área "Weir-Cove", estaban creciendo a un ritmo asombroso. [2] En un artículo de 1937 en la revista Life, se destaca que la ciudad de Weirton es la ciudad no incorporada más grande de los Estados Unidos, con una comunidad vibrante desarrollada por Ernest T. Weir , que incluye una piscina, un campo de golf y un estadio de fútbol para la escuela secundaria Weir. [4] Weirton en su apogeo estaría formada por 28.201 ciudadanos. Weir High School es parte del Distrito Escolar del Condado de Hancock en el Condado de Hancock, Virginia Occidental, y es una de las dos escuelas secundarias públicas del condado. [2]
La administración de Weir High School consta de 1 director , 2 subdirectores, 46 miembros del cuerpo docente, 2 consejeros de orientación y 1 Oficial de Recursos de Prevención (PRO). [5] Según los datos del año escolar 2008-2009, la proporción de alumnos por administrador es de 225,7 a 1. En el caso de los profesores, el 9,8% ha obtenido una licenciatura , el 33,3% tiene una licenciatura + 15 (es decir, ha obtenido 15 horas adicionales de trabajo de curso sobre el nivel de licenciatura), el 3,9% tiene una maestría , el 3,9% una maestría + 15, el 9,8% una maestría + 30 (30 horas de clase adicionales sobre una maestría) y el 39,2% de los profesores tiene una maestría + 45 (45 horas adicionales de trabajo de curso, pero no a nivel de doctorado). Hay un profesor que ha alcanzado el nivel de doctorado . Además, la proporción de alumnos por profesor es de aproximadamente 15:1. La experiencia media de los miembros del personal profesional es de 21,5 años. [6]
Según el informe de calificaciones de No Child Left Behind 2008-2009, la matrícula de la escuela secundaria Weir High School era de 677 estudiantes. De estos 677, el 30,58 % se considera de bajos ingresos (en comparación con el 49,93 % a nivel estatal). Asimismo, el 91,73 % de los estudiantes se identifican como blancos. La tasa de asistencia es del 93,64 % y el 97,18 % de los estudiantes se gradúan. El número de graduados fue de 172 con una tasa de deserción del 3,0 %. El tamaño promedio de las clases es de 19,2 estudiantes. [6]
El plan de estudios del sistema escolar del condado de Hancock consta de clases y créditos obligatorios para graduarse. Hay dos caminos profesionales entre los que los estudiantes deben elegir: especializado o profesional. Los estudiantes en el camino especializado tomarán clases que los ayudarán a ingresar a la fuerza laboral o asistirán a una escuela vocacional o técnica después de graduarse. Los estudiantes en el camino profesional elegirán un grupo de clases cuyas clases los prepararán para un programa de grado de 4 años. [7]
Los estudiantes de Weir High School deben completar cinco años de lectura y artes del lenguaje, obtener 4 créditos en matemáticas , 3 créditos de ciencias , 4 créditos de ciencias sociales , 1 crédito de educación física , 1 crédito de salud y un crédito en bellas artes. Además, los estudiantes inscritos en la vía profesional deben obtener un cuarto crédito de ciencias, dos créditos del mismo idioma extranjero (ofrecido en español y francés , y lenguaje de señas estadounidense) y un crédito de un curso en su concentración. Asimismo, estos estudiantes pueden tomar 6 créditos electivos. [7]
Hay seis grupos de carreras entre los que los estudiantes pueden elegir para su educación. Entre ellos se incluyen Negocios y Marketing, Bellas Artes/Humanidades, Servicios Humanos, Ingeniería/Tecnología, Salud y Ciencias/Recursos Naturales. Los estudiantes no están limitados a estos grupos y pueden cambiar de grupo de carreras consultando a su consejero vocacional. [7]
Los estudiantes pueden elegir entre una serie de cursos de Colocación Avanzada , por los cuales pueden recibir crédito doble a través del West Virginia Northern Community College. Los cursos que se ofrecen actualmente incluyen: Literatura y Redacción Inglesa, Cálculo, Biología, Química, Psicología e Historia de los Estados Unidos. Estos cursos se ofrecen como una continuación de los principios fundadores; sin embargo, los estudiantes no están obligados a tomar el examen de Colocación Avanzada. [8] Esto ha dado como resultado que la tasa de Colocación Avanzada sea del 1% para la escuela.
Como parte de la Ley Que Ningún Niño Se Quede Atrás aprobada por el Congreso de los Estados Unidos , Weir High School y otras escuelas de todo el país deben publicar datos sobre las poblaciones estudiantiles, la demografía y los puntajes de las pruebas.
El tamaño promedio de una clase de graduados es de 170 estudiantes. El 97,2% de los estudiantes se gradúan de Weir High School. De ellos, el 55% asiste a una universidad de 4 años, el 16% asiste a una universidad de 3 años, el 8% ingresa a la fuerza laboral, el 4% asiste a escuelas de negocios o técnicas, el 3% se alista en el servicio militar. Además, el 21% del cuerpo estudiantil son estudiantes de educación especial, el 12% de los estudiantes reciben almuerzo a precio reducido y el 28% de los estudiantes reciben almuerzo gratuito.
Aproximadamente el 63,4 % de los estudiantes de la escuela secundaria Weir toman el examen Universitario Estadounidense (ACT, por sus siglas en inglés). Esto se compara con el 63 % de los estudiantes del Distrito Escolar del Condado de Hancock, así como con el 60,3 % de los estudiantes a nivel estatal. La puntuación compuesta promedio del examen, en una escala de 36 puntos, es 20,6. Esto es consistente con los logros del condado y del estado de 20,4 y 20,7, respectivamente. [6]
Según el informe de la campaña No Child Left Behind, el 18,6 % de los estudiantes toman el examen SAT , un 5 % más que el resto del condado y un 3 % más que el promedio estatal. El puntaje promedio en lectura crítica es 485, matemáticas es 473 y redacción es 497. Esto equivale a un puntaje compuesto de 1455 de un total de 2400. A nivel estatal y del condado, los puntajes compuestos promedio son 1440 y 1465 respectivamente. [6]
En el año escolar 2008-2009, ningún estudiante de décimo o undécimo grado tomó exámenes de nivel avanzado (AP). La misma estadística existe para el condado; sin embargo, a nivel estatal, el 2,3% de los estudiantes de segundo año y el 17% de los de tercer año toman y aprueban los exámenes de nivel avanzado. En la escuela secundaria Weir, el 1,1% de los estudiantes de último año participaron en los exámenes, lo que representa el 0,6% de los estudiantes del condado de Hancock que también toman los exámenes. Esto se compara con el promedio de Virginia Occidental del 20% de los estudiantes que toman los exámenes. [6]
La prueba de aptitud y competencia del Departamento de Educación de Virginia Occidental, conocida como Pruebas de Estándares Educativos de Virginia Occidental (WESTEST, por sus siglas en inglés ) se administra anualmente a los estudiantes de los grados 3.º a 11.º. Para el año escolar 2008-2009, los estudiantes de la escuela secundaria Weir lograron un dominio general del 59,5 % o superior en lectura y artes del lenguaje y un dominio del 73,5 % en matemáticas. A nivel de condado, el 63,7 % de los estudiantes eran competentes en lectura y artes del lenguaje y el 67,9 % alcanzó el dominio o superior en matemáticas. A nivel estatal, estos números fueron 58,8 % y 59,5 % respectivamente. Además, el objetivo del estado para la competencia es 45 % en lectura y artes del lenguaje y 48 % para matemáticas. [6]
Weir High School tiene una serie de actividades co-curriculares y equipos deportivos, con profesores y voluntarios que patrocinan estos programas.
La escuela secundaria Weir es sede de varios clubes y organizaciones que realizan cientos de horas de servicio comunitario al año. Entre ellos se incluyen los siguientes:
Key Club es parte de la organización de servicio dirigida por estudiantes más grande del mundo. El Key Club de Weir High School está patrocinado por el Club Kiwanis de Weirton y participa anualmente en Trick or Treat para UNICEF, varios eventos con el Hancock County Sheltered Workshop y el Weirton Geriatric Health Complex. Además, el club es conocido en todo el estado y el mundo y asiste anualmente a convenciones tanto distritales como internacionales.
La Sociedad Nacional de Honor es parte de una organización nacional más grande. La membresía se otorga por invitación una vez que una persona completa cinco semestres en Weir High School. Los miembros deben mantener un promedio de calificaciones de 3.3 y realizar 45 horas de servicio comunitario antes de graduarse.
Hi-Y y Tri-Hi-Y son parte de la "YMCA de la escuela secundaria". La membresía de Hi-Y se extiende a los hombres, sin embargo, trabajan en estrecha colaboración con los miembros de Tri-Hi-Y (la organización hermana). Hi-Y participa en diferentes recaudaciones de fondos durante todo el año. Uno de sus eventos más importantes es una fiesta de Halloween para los jóvenes de Weirton.
Juegos académicos Los equipos de Juegos académicos de la escuela secundaria Weir forman parte del Torneo Nacional de Juegos Académicos (NAGT). Los miembros compiten en juegos académicamente estimulantes en inglés, estudios sociales, matemáticas y lógica. Todos los años, participan en el Torneo Nacional. Se han celebrado torneos recientes en Georgia, Virginia Occidental y Tennessee. [9]
Interact cuenta con el patrocinio del Rotary Club de Weirton. Sus miembros participan en proyectos de servicio comunitario en toda la ciudad de Weirton y organizan diversos eventos para fomentar el espíritu escolar.
RAZE es una organización que existe únicamente en Virginia Occidental. Más de 150 escuelas de todo el estado participan en la prevención del uso y abuso del tabaco. Proporcionan a los adolescentes de todo el estado información vital sobre los daños del consumo de tabaco.
Ciencias ambientales El club de ciencias ambientales está destinado a estudiantes apasionados por el medio ambiente. Participan en limpiezas de la ciudad y trabajan para difundir la conciencia ambiental y promover iniciativas ecológicas en toda la ciudad.
Weir High School es miembro de la WVSSAC (Comisión de actividades de escuelas secundarias de Virginia Occidental). Debido a la cantidad de alumnos matriculados, se la conoce como una escuela deportiva AA. Weir High School tiene 19 equipos deportivos universitarios en 12 deportes diferentes. Además, hay tres equipos exclusivos para estudiantes de primer año en voleibol, baloncesto masculino y fútbol americano. El siguiente gráfico muestra la oferta deportiva de Weir High School por género. [10]
Weir High ha cultivado una red diversa y exitosa de ex alumnos. Desde deportistas profesionales hasta académicos titulares, Weir High ha proporcionado constantemente a las personas los medios para alcanzar sus sueños. Incluso como escuela pública en una zona que enfrenta problemas socioeconómicos cada vez mayores, Weir High ha seguido brindando oportunidades a las personas. Weir tiene ex alumnos que estudian activamente en algunas de las mejores instituciones del mundo, como Harvard y el MIT. [11] [12]
Algunos exalumnos notables para mencionar: