Walton High School fue una escuela secundaria pública de cuatro años ubicada en el vecindario de Jerome Park del distrito del Bronx en Nueva York . Originalmente una institución solo para niñas, Walton se convirtió en mixta en 1977. Walton, Bayside High School , Samuel J. Tilden High School , Abraham Lincoln High School , John Adams High School , Andrew Jackson High School y Grover Cleveland High School se construyeron durante la Gran Depresión a partir de un conjunto de planos, para ahorrar dinero. [ cita requerida ]
Los colores de Walton eran azul cielo y blanco. Su lema, Semper fidelis , significa 'siempre fiel'. [ cita requerida ] El sello de la escuela era un libro abierto sostenido por la antorcha del aprendizaje, y el escudo de la escuela contiene la cabeza de Atenea , diosa griega de la sabiduría. El gato montés era la mascota utilizada por los equipos deportivos de Walton. Hoy en día, los equipos deportivos están compuestos por los estudiantes de cada una de las pequeñas miniescuelas dentro del Campus Educativo Walton. El edificio está en el mismo vecindario que la Bronx High School of Science y la DeWitt Clinton High School . Desde mediados de la década de 1980 hasta su cierre en 2008, fue una de las escuelas secundarias de menor rendimiento de la ciudad. Walton fue operada por el Departamento de Educación de la Ciudad de Nueva York . El edificio ahora alberga una gran cantidad de miniescuelas para apoyo académico.
La escuela secundaria produjo políticos estadounidenses, cantautores galardonados, una leyenda de la televisión estadounidense, ganadores del Premio Nobel y una actriz, directora y productora premiada.
La escuela secundaria Walton lleva el nombre de Mary Walton, esposa del general Lewis Morris , miembro del Congreso Continental y firmante de la Declaración de Independencia y la Constitución de los Estados Unidos , así como uno de los primeros miembros de la Junta de Regentes del estado de Nueva York. Mary Walton fue madre de diez hijos, cuatro de los cuales lucharon en la Guerra de la Independencia de los Estados Unidos . Las familias Walton y Morris poseían tierras en el oeste del Bronx desde el siglo XVII hasta el siglo XIX. Mary Walton dirigía una " escuela de damas ", enseñando a las niñas del período colonial a leer, escribir, hacer matemáticas básicas y llevar la casa. Mary Walton fue enterrada junto a la iglesia de Santa Ana en el sur del Bronx . Mary A. Conlon , directora de la escuela primaria PS 30 (ubicada junto al lugar de entierro de Mary Walton), fundó Walton como una de las primeras escuelas para niñas en la ciudad de Nueva York. El Consejo de Educación de la Ciudad de Nueva York acreditó a Walton como escuela secundaria sólo para niñas el 19 de abril de 1923. La primera graduación tuvo lugar en enero de 1926 con 126 niñas.
En 1930, se construyó el edificio actual en Jerome Avenue y West 195th Street como el nuevo hogar de Walton, utilizando el mismo diseño estructural que Abraham Lincoln High School y Samuel J. Tilden High School , ambas en Brooklyn . La escuela se mudó a su nuevo hogar en 1932. Conlon continuó como directora hasta su muerte en 1936, cuando Marion Cahil Heffernan (subdirectora de economía en Erasmus Hall High School en Brooklyn) tomó el control. Para 1933, la población estudiantil había alcanzado un máximo de aproximadamente 6000. Se destacó como la segunda escuela secundaria más grande del mundo detrás de su escuela hermana, DeWitt Clinton. También se destacó que era la escuela secundaria más grande del mundo para niñas. Walton fue una prestigiosa institución solo para niñas durante gran parte de su historia, con una alta tasa de graduación. Sus estudiantes a menudo fueron incluidas en la sociedad de honor Arista . Muchos de los graduados de Walton fueron a colegios y universidades de la Ivy League . Durante muchos años, el anuario de la escuela se llamó Periwinkle , una pequeña flor azul. Con el cambio demográfico de los vecindarios circundantes, se produjo un cambio en el nivel general de excelencia por el que Walton había sido conocida. [ cita requerida ] La desaparición y el cierre final de esta escuela entristecieron a quienes recordaban a Walton como era. [ cita requerida ]
En 1966, la Sra. Heffernan se jubiló después de servir treinta años como directora. La escuela nombró a su primer director masculino, Daniel Feins, ex subdirector de estudios sociales en Christopher Columbus High School . Walton continuó como una escuela solo para niñas hasta 1976, cuando la administración decidió convertirse en una escuela secundaria mixta. El 9 de septiembre de 1977, los niños fueron admitidos oficialmente en la escuela; sin embargo, no sería completamente mixta hasta 1979, cuando se graduó la última clase solo para niñas. En 1980, Marjorie Kipp fue designada como nueva directora y tres años después, la piscina de la escuela se cerró debido al deterioro del tragaluz. En 1984, Phyllis Opochinsky fundó la "Academia de preenseñanza" (los estudiantes trabajan con otros compañeros con el trabajo de clase y las tareas, ayudan a los maestros en las aulas, escriben trabajos finales sobre su experiencia en la enseñanza previa [1] y obtienen créditos universitarios a través de Lehman College). En 1986, Angel D. Orengo se convirtió en el primer hombre en recibir el honor de ser el mejor alumno de la escuela.
En 1990, Kipp se jubiló y se nombró a una nueva directora, la Sra. Nicola Genco (subdirectora de orientación en la escuela secundaria Alfred E. Smith ). Durante su mandato, se ocupó de cuestiones de seguridad, empleó a más de veinte agentes de seguridad escolar y ayudó a obtener fondos para la renovación de la escuela. En 1994, se lanzó oficialmente la modernización de la escuela por 54 millones de dólares y se completó en 1998. Genco también supervisó la rotación del personal docente despidiendo a algunos profesores y contratando a otros que consideró más calificados. Programas como la Academia de Pre-enseñanza y Humanidades ayudaron a la buena reputación de Walton. La directora Genco y su administración implementaron el Plan Walton para abordar la tardanza y el merodeo por el campus, y para alentar al personal docente a mostrar interés en el progreso de cada estudiante.
En 1997, Walton fue nombrada Nueva Escuela Secundaria Estadounidense por servir como modelo para las escuelas de todo el país que han alcanzado altos niveles de éxito. El año siguiente, la Autoridad de Construcción de Escuelas había declarado la finalización de la renovación de Walton. La directora Genco estaba preocupada porque no se había completado toda la modernización del edificio. Ella y la SCA celebraron una reunión y la agencia amenazó con cerrar la escuela. Genco consultó a los medios de comunicación, como WABC-TV , WNBC-TV , New York Daily News , etc. Abordó cuestiones como la pintura descascarada alrededor del edificio, la falta de calefacción, la mala arquitectura y la mala gestión de la piscina. En 1999, la SCA acordó con Genco, poco antes de su jubilación, reparar el techo de la escuela. En 2002, otro director persuadió a la agencia para modernizar el exterior del edificio, que se completó en 2005. Sin embargo, la piscina, con minicolumnas y hermosos azulejos, nunca se reparó a pesar del contrato de la SCA. El 19 de abril de 1998, Walton celebró su 75.º aniversario con una fiesta de cumpleaños en el comedor y un almuerzo en el restaurante Maestro's para todas las clases que se graduaron a lo largo de la historia de la escuela. El Periwinkle (anuario) también reconoció el aniversario.
En 1999, Valerie Vallade, una exalumna de Walton, fue designada como la sexta directora y aumentó la tasa de graduación. Se jubiló en 2002, cuando Patricia Friedman (ex subdirectora de inglés) fue designada como directora interina interina. Sin embargo, el ausentismo y la actividad ilegal aumentaron. Supuestamente, algunos miembros de la facultad reprendieron a Friedman por esto y pidieron su renuncia. Un nuevo director, John Tornifolio, asumió el cargo en 2004. En ese año, el alcalde Michael Bloomberg y el Departamento de Educación etiquetaron a Walton como una "escuela de impacto". Se asignaron más de veinte oficiales de seguridad escolar y se instalaron cámaras de vigilancia en todo el campus. La escuela secundaria Walton se enfrentó a un cierre gradual en 2005 debido al hacinamiento y la actividad delictiva. Numerosos defensores, como la Asociación de exalumnos de la escuela secundaria Walton , no lograron persuadir al Departamento de Educación de la ciudad de Nueva York para que mantuviera la escuela en funcionamiento. La escuela graduó a su última clase en junio de 2008.
Durante muchos años, Walton se dividió en ocho casas temáticas:
Cuando Walton abrió en 1923, la escuela era completamente blanca . Cuando Mary A. Conlon murió en 1936, la escuela era 80% blanca y 20% afroamericana . Sin embargo, el anuario de la clase de junio de 1938 no muestra mujeres negras en ninguna de las fotos grupales y solo tres entre las fotos de la clase que se graduó. A mediados de la década de 1960, los estudiantes hispanos comenzaron a inscribirse en cantidades considerables y, para fines de la década de 1960, la composición étnica de Walton era 40% blanca, 40% afroamericana y 20% hispana. [ cita requerida ] El código 362058002884 del Centro Nacional de Estadísticas de Educación (NCES) identifica a esta escuela.
Con gratitud a mis padres y a mi escuela; con interés en mi ciudad y con preocupación por mi país, me comprometo: como graduado, a aprovechar mi educación en Walton High School; como ciudadano, a trabajar solo y con muchos para mejorar mi ciudad y mi país; y como estadounidense, a respetar las esperanzas e ideales de mi país y a apoyar, defender y mejorar su constitución.
