La Hitchin Boys' School (HBS) es una escuela secundaria de 11 a 18 años con estatus de academia , con sexto curso , ubicada en Hitchin , Hertfordshire, Inglaterra. Fundada en 1632 por John Mattocke, la escuela de un solo sexo actualmente educa a unos 1.500 niños. El sexto curso es parte de un consorcio para una enseñanza más amplia con otras escuelas de la ciudad, mezclando algunas clases con alumnos de la Hitchin Girls' School y The Priory School .
La Hitchin Boys' School fue fundada el 25 de julio de 1632 por John Mattocke. [2] En sus orígenes, se trataba de una antigua escuela libre, y su primer director fue Thomas Heyndy. Los rigores de la guerra civil inglesa pusieron a prueba la enseñanza en la escuela, especialmente porque los niños estaban más inclinados a ver a Oliver Cromwell pasar por Hitchin. En 1664, William Patricke sucedió a Heyndy como director. Suavizó las reglas de la escuela, permitiendo que se impartieran lecciones de latín más laxo y sencillo , así como más lecciones de inglés y matemáticas en la "escuela libre y fácil", como dijo Patricke. [3]
En 1680, Richard Stone se convirtió en el tercer director de la escuela. No sabía nada de clásicos y prefería vivir "en el tranquilo disfrute de la escuela". Esto permitió que los estudiantes se volvieran más perezosos que bajo el mando de Patricke, y los administradores de la escuela se vieron obligados a soportar un período de prueba. Después de la muerte de Stone en 1691, Sir Ralph Radcliffe contrató a un nuevo director, Thomas Cheyney, que invocó la disciplina y el latín original. Bajo Cheyney y su sucesor, Thomas Harris, la vida escolar era buena, pero una disputa entre Radcliffe y sus coadministradores llevó a la escuela al borde del abismo nuevamente, y cuando Harris murió en 1709, Radcliffe y Laurence Tristam, otro administrador de la escuela, nombraron al nuevo director, James Lawrence, sin consultar a los otros administradores. [4]
Sin embargo, los fideicomisarios idearon un contraataque y convocaron al reverendo Richard Finch desde Londres a la escuela, de modo que cuando llegaron Lawrence, Tristam y Radcliffe, la escuela ya había sido derrocada. El asunto se derivó a un "juicio de la Cancillería" y, al final, la defensa fue derrotada por un sólido argumento a favor de poner a Finch en el puesto, ya que Lawrence demostró ser incapaz de enseñar. Se formó una nueva junta de fideicomisarios, cinco por la acusación y cuatro por los acusados.
El reverendo Richard Finch se retiró en 1720, tras haber creado un revuelo al enseñar demasiado bien a los muchachos y criarlos muy por encima de sus orígenes de clase trabajadora. Como resultado, la gente de Hitchin quería a James Lawrence en el puesto, y se vio obligado a volver a la Maestría por orden de un juez local y el apoyo de la gente de Hitchin. No fue un desastre absoluto, pero Lawrence no pudo hacer el trabajo con el mismo entusiasmo que Finch. En 1730, el reverendo Mark Hildesley fue nombrado en Hitchin. Se fue en 1755 cuando se convirtió en obispo de Sodor y Man .
La escuela se endeudó después del proceso de la Cancillería de 1709 y, tras la muerte de James Lawrence en 1741, un abogado londinense llamado Dodson se apoderó de la propiedad para pagar la deuda, se convirtió en síndico de la propiedad fiduciaria y nombró a un nuevo director, John Lyle, para enseñar con un salario de 17 libras, una suma muy baja en ese momento para un maestro. La escuela se asoció más con la iglesia local en 1750, cuando Lyle se convirtió en secretario parroquial, y los niños asistían a la iglesia los miércoles y viernes por la mañana con Edward Radcliffe. Cuando estallaron protestas por esto, el Lord Canciller dictaminó en 1750 que Dodson tenía que recibir otras 63 libras para pagar la deuda y que su suplente John Lyle debía dimitir y que se nombrara un nuevo director, Richard Snell.
Pero en 1779, la Junta de Síndicos consideró que Snell no era capaz de cumplir con los "deberes y asuntos de su puesto" y se eligió un nuevo director, William Reynolds, que redujo el absentismo escolar. Las visitas del carpintero de la escuela también se hicieron más escasas. Cuando Reynolds murió en 1819, la escuela había vuelto a la normalidad. Un desafortunado incidente ocurrió ese mismo año, cuando se consideró que Paynes Park no formaba parte de la escuela de niños. Hubo numerosas protestas, algunas de los hombres de Hitchin, otras de los estudiantes, pero a pesar de esto, Paynes Park fue eliminado y la escuela de niños se vio obligada a compartir Butts' Close con otros niños de Hitchin.
El director que le sucedió fue el reverendo Joseph Niblock, autor del New Improved Classical Latin and English Dictionary en 1825. Pasó sólo 11 de sus 25 años de vida enseñando en Hitchin. El horario escolar en aquel momento era de empezar a las 9 de la mañana y terminar a las 12 del mediodía todos los días, excepto los miércoles y viernes, cuando la escuela estaba cerrada para la oración pública en la iglesia de St Mary. Como resultado, el horario de trabajo de los jueves y sábados se extendió hasta las 3 de la tarde. También se decía que Niblock era "uno de los mejores eruditos griegos de Inglaterra", y un libro de gramática griega que escribió se utilizó durante muchos años en el Eton College , entre otras escuelas públicas.
Durante el año escolar se enviaban muchas veces informes al Consejo de Administración, principalmente con informes de disciplina. Había cuatro clases de conducta: la mejor, la segunda mejor, la tercera clase y la cuarta clase. También había una clasificación de progreso, desde excelente hasta ninguna. Como resultado, algunos estudiantes recibían clasificaciones de progreso terribles pero notas de conducta excelentes. Niblock era muy severo en lo que se refiere a la disciplina. Las suspensiones y expulsiones eran muy comunes, y algunos estudiantes eran expulsados de la escuela por los castigos que recibían. Cuando se cometía un "delito" grave, la escuela se convertía en un tribunal de justicia, y los culpables se convertían en "los acusados" y tomaban declaración bajo juramento. En un caso, se llamó a declarar a ocho testigos y se emitió un veredicto de culpabilidad, con un castigo de suspensión (para satisfacer a los administradores) y luego expulsión para dos chicos; uno de estos chicos fue encontrado culpable del delito de "afrenta" y fue expulsado definitivamente. El otro chico fue readmitido después de que su padre escribiera una carta sobre la mala conducta de su hijo.
El acomodador de Niblock era un joven llamado Samuel Goodwin, un hombre que Niblock había aprendido por sí mismo. Sin embargo, gracias a una carta anónima enviada a Niblock, el reverendo determinó que Goodwin era un impostor y lo expulsó por incumplimiento de las reglas.
En 1828, se nombró una nueva camada de fideicomisarios, entre ellos Lord Dacre (1774-1851), que en 1929 sería conmemorado en nombre de la Escuela Primaria Wilshere Dacre, que se encontraba frente a los terrenos de la escuela. La expulsión de Goodwin había hecho que él mismo estableciera una escuela, reduciendo posteriormente el número de alumnos en la Escuela Libre. Los nuevos fideicomisarios aprobaron un nuevo conjunto de reglas para la escuela, que incluían una edad de abandono de 15 años, una edad mínima de ingreso de 8 años, exámenes escolares dos veces al año y, lo más importante, un pago inmediato de 500 libras por parte de cualquier director entrante en un bono como seguro contra el despido o la muerte. Esto último provocó la dimisión de Niblock en 1835; no pudo hacer frente a los pagos y se fue, muriendo en 1842 con dos hijas sobreviviéndole. Sus sucesores fueron el reverendo William Hopewood, que dimitió en 1832, el reverendo EC Cumberbatch, que dimitió en 1835, y el reverendo WB Dyntram, un hombre que se consideraba más importante que los estudiantes y los miembros de la Junta Directiva. Considerado un "tonto", dimitió poco después, en 1838, y pasó el poder al último director de la Escuela Libre, John Sugars.
Sugars era un hombre culto, sobre todo en lo que se refiere a lenguas extranjeras . Pero llegó a la escuela en sus últimos años y en sus exámenes semestrales, el vicario de Hitchin en aquel momento, el reverendo canónigo Lewis Hensley, encontró resultados cada vez más deprimentes: en 1872, sólo cuatro chicos estudiaron latín. Uno estudió griego, pero no inglés, y las matemáticas eran lamentablemente deficientes. No hubo mejoría y, finalmente, Sugars sufrió una crisis nerviosa en 1876. Los administradores cerraron la escuela y le pagaron una pequeña pensión.
En 1888 se resolvió el gran debate sobre la calidad de las escuelas y de sus alumnos, con una nueva propuesta de una escuela de educación superior, siendo la Escuela Británica un ejemplo diseñado para los miembros más pobres de la comunidad. Así fue como Frederic Seebohm formó un plan que atendería tanto a las niñas como a los niños de Hitchin. Dame Mary Radcliffe y el vicario Hildesley (que no era pariente de Mark Hildelsey) ya habían fundado la Escuela de Niñas, y así nació de nuevo la Escuela de Niños. Ciencias Naturales, Dibujo y Gramática Inglesa estaban entre las materias que serían de enseñanza obligatoria en la Escuela. La Escuela ahora era de pago, a veces 12 libras al año, a veces 6 libras al año.
Ahora surgió el problema del terreno. Gracias a las donaciones de varias familias adineradas, incluida la de Seebohm, el Plan decidió comprar un terreno conocido como The Woodlands en Bancroft. Fue aquí donde se inauguró la nueva escuela el 1 de mayo de 1889, y su primer director fue Joseph Edward Little, del Lincoln College de Oxford . Irónicamente, cuando se examinó la propiedad del terreno, se descubrió que anteriormente había sido de John Mattocke. Al principio, la escuela de niñas y la de niños estaban en el gran edificio de Portmill Lane, pero en dos años los nuevos edificios para la escuela de niños estaban listos y Portmill quedó libre para que la escuela de niñas hiciera lo que quisiera. La educación obligatoria todavía era joven y Hitchin todavía era una ciudad de mercado que veía el trabajo manual como una mejor alternativa a la educación escrita. Los padres expulsaban a los estudiantes si se implementaba la disciplina, no se completaban los deberes y la asistencia era escasa. En 1897, Little se fue y murió en 1935.
Jabez King llegó al puesto de director en enero de 1898 con solo 24 alumnos en la escuela y con pleno permiso para hacer lo que fuera necesario para reparar la situación. Era un ex alumno de la Universidad de Oxford con un máster en Clásicas e Inglés . Un escalador intrépido, colocó el orinal tradicional en una de las torres. Creía que era necesario un cambio en la disciplina para que las palizas fueran menos frecuentes, pero que todavía se produjeran en asuntos como el acoso escolar. De vez en cuando, el director hacía que varios estudiantes intercambiaran una lección de las Sagradas Escrituras por una hora de limpieza de los gallineros y los cobertizos de las vacas junto a la entrada de Bancroft. El jardinero y el pastor de vacas de la escuela eran convocados con el megáfono de King de sus años en Oxford, y a menudo abandonaba la escuela los martes para participar en el mercado de agricultores local. A menudo, la gestión de la escuela quedaba en manos del segundo director Freddie Jones. A finales del siglo XIX, los fondos escolares se habían equilibrado de nuevo y en 1908 la escuela pudo poner en marcha la Escuela Preparatoria Juvenil para los niños más pequeños que ahora irían a la escuela primaria y secundaria. Se realizaba una pequeña entrevista y, si a King (el interrogador) le gustaba el niño, lo admitían. La tienda de chucherías de la escuela empezó a funcionar en 1910 y, al año siguiente, se colocó un pavimento de alquitrán en el patio de la escuela para evitar que entrara una cantidad excesiva de barro en la escuela.
La Primera Guerra Mundial comenzó poco después, pero la vida escolar siguió siendo más o menos la misma. Mientras que las cartas de los ex alumnos que participaron en la lucha se publicaban en la Crónica de la Escuela, en 1915 se impuso un sistema de prefectos y se establecieron fondos para la guerra. También surgieron huertos y parcelas para el cultivo de hortalizas en los campos de la Escuela. El sistema de casas comenzó en 1920, pero dejó de existir en 1922 antes de ser restablecido ese mismo año debido al cambio en el horario escolar, que pasó a ser el miércoles un día escolar y el sábado un día de juegos. En 1925, el sistema había cambiado dos veces más, pero con los nombres de Mattocke, Pierson, Skynner y Radcliffe en honor a John Mattocke, Joseph Pierson, Ralph Skynner y la familia Radcliffe, todos ellos benefactores de la Escuela. En 1926, Jabez King se jubiló, con 265 estudiantes en la Escuela. King murió en 1931.
Thomas Ernest Jones fue el tercer director de la nueva escuela secundaria para varones de Hitchin en 1926. Durante su mandato, los azotes eran habituales, los castigos automáticos por llegar tarde durante la huelga general o en cualquier otro momento y el personal era regularmente alfombrado, y en los primeros años del mandato de Jones se marchaba en pequeñas masas. Su lema era "Buenos modales, buen trabajo, buenos juegos".
En la escuela se estableció el Sistema de Puntos de la Casa, con solo deducciones aparentemente de puntos, no de adiciones, con castigos para aquellos estudiantes con más deducciones por penalización. La Copa de Trabajo y Conducta, ahora retirada y reemplazada por el Escudo del Times, se otorgó a la Casa con menos deducciones. En 1930 se comenzó a trabajar en la creación del edificio principal de la escuela, y en el otoño de 1931 estaba listo para mudarse, incluyendo el Salón Principal, las modernas Salas de Arte, las modernas Salas de Lenguas Extranjeras Modernas, el moderno Departamento de Ciencias y la moderna Sala de Estudios Empresariales. El antiguo Salón se convirtió en el Comedor, el antiguo Bloque de Ciencias en la Biblioteca y la Sala de Arte en la Cabaña Scout, que ahora está en desuso. Los trofeos y premios cobraron mayor importancia en la era Jones, y el uniforme escolar se hizo prominente en esta época.
Con la llegada de la Segunda Guerra Mundial, los arcos del nuevo Patio Norte fueron tapiados con sacos de arena, se establecieron descuentos en alimentos y leche y los hábitos alimenticios cambiaron con la incorporación de comidas obligatorias sin carne, como espaguetis con queso. Las huertas escolares volvieron a aparecer, pero más como una tarea de detención que como una fuente de alimentos vegetales. Los llamados a filas se hicieron cada vez más regulares y los nombres de los muertos se leían en la asamblea matutina. Los árboles de la Escuela fueron talados para proporcionar madera para el esfuerzo de guerra, pero en 1944 se produjo un cambio aún mayor en la vida escolar. Los estudiantes ya no pagarían por la escuela, sino que competirían en los exámenes. En 1953, Thomas Jones se jubiló.
La escuela fue una escuela secundaria hasta 1974, cuando se convirtió en una escuela integral . El sitio actual de la escuela se ha expandido desde su fundación. Comenzó en 1889 como un edificio conocido como 'Schoolhouse', un comedor (ahora la biblioteca de la escuela), la oficina del director (parte de la recepción actual) y el salón de la escuela. El gran complejo actual no se estableció hasta 1930, como se puede determinar mediante una inspección minuciosa en la parte superior (o inferior) de los desagües del complejo. [ cita requerida ] En la década de 1980 se agregó un nuevo edificio con una suite de TI para lecciones de gráficos, un aula de cocina y un aula grande.
En la década de 1960 se construyó un pabellón conmemorativo en honor a los caídos en la Segunda Guerra Mundial. A finales de la década de 1960 se creó el edificio original de la escuela primaria. En 2018 se demolió y se reemplazó por un edificio en el mismo sitio. En la década de 1990, la escuela construyó un centro deportivo junto al edificio de la escuela primaria. También se convirtió en un centro deportivo local para Hitchin y Hertfordshire , lo que permite realizar sesiones de fitness, bádminton, baloncesto y voleibol, entre otros deportes. También se pueden celebrar conferencias allí.
En 2003 se inició la construcción de un centro de sexto curso (anteriormente, el sexto curso se había visto obligado a establecer su base en los antiguos establos de la escuela). Se completó en el verano de 2005 y recibió a su primera promoción de sexto curso en septiembre de ese año. En julio de 2010, Keith Wadsworth dimitió como director y el Sr. Brown se convirtió en director, a partir de septiembre de 2010 y se fue en julio de 2020. El Sr. Moane tomó el mando. Sin embargo, después de solo tres años, dimitió y, en ese momento, el actual director, el Sr. Bennett, asumió el cargo, aunque lo hizo después de medio año escolar de logística, tiempo durante el cual el subdirector Sr. Ajagbonner fue el director suplente. [ cita requerida ] La escuela pasó a tener el estatus de academia el 1 de enero de 2013.
En 2019 se completó un bloque de artes escénicas, con auditorio y aulas de música.
Al igual que ocurre con muchas antiguas escuelas secundarias , hay (y había) varias tradiciones en la Hitchin Boys' School que se han interrumpido o continúan hasta el día de hoy.
El Día de los Fundadores, que normalmente se celebra el 1 de julio, era originalmente una gran ceremonia. Todos los estudiantes iban a la iglesia de St Mary , acompañados por sus profesores, y escuchaban un gran servicio. Hoy en día, solo los estudiantes de Sixth Form y Year 11 continúan con esta tradición. El Día de los Fundadores también marcó la llegada de la Competición de Natación de la Escuela. Esta se dio por terminada, pero luego se restableció en 2006 para que se llevara a cabo en la tarde del Día de los Fundadores.
El Día del Deporte Escolar es también una atracción popular en la escuela. Comenzó en 1890 cuando se celebró en el campo de fútbol de Bedford Road, incluyendo a los Voluntarios de Hitchin. Cuando Jabez King llegó a la escuela, se dio cuenta de que podría usarse para recaudar fondos los lunes de Pentecostés. Como resultado, el Día del Deporte pasó a ser disfrutado no solo por los niños, sino también por los habitantes de Hitchin. Los niños podían participar en tantas carreras como quisieran por una pequeña tarifa, que se destinaba a la escuela. Los primeros premios incluían bastones de malaca, tostadas y lámparas de bicicleta, y el premio del tercer lugar (una navaja ) se usaba como una forma de alentar a los competidores a esforzarse por obtener mejores posiciones. Junto con los eventos deportivos serios, también había eventos novedosos para mantener a los espectadores entretenidos, como la Carrera de los Padres. Durante la Primera Guerra Mundial, los premios a menudo se donaban al Fondo de Guerra, y el evento se mantuvo gracias a la cantidad de soldados locales que deseaban participar. Las medallas fueron grabadas con Hitchin Grammar School-The War 1915 y distribuidas por el Teniente Coronel del Servicio de Señales Escocés.
Después de la guerra, la competición entre casas se convirtió en el foco principal del Día del Deporte, y el Times Shield se convirtió en el premio principal y se entregaron premios en forma de copas y medallas pequeñas, compradas con donaciones en efectivo. En 1924 se entregó por primera vez la Copa Victor Ludorum al niño que obtuviera más puntos en el Día del Deporte. En 1926, TE Jones cambió el Día del Deporte al primer miércoles y, más tarde, a un sábado de mediados de junio. Los habitantes de Hitchin fueron excluidos del evento y solo los padres e invitados pudieron asistir al evento. En 1931 se entregó por primera vez el premio Junior Victor Ludorum y el Día del Deporte se convirtió en Días del Deporte, con carreras generales los primeros días y eventos entre casas el segundo día. Esto se revirtió al año siguiente. Durante la Segunda Guerra Mundial, el Día del Deporte se llevó a cabo de manera normal. En 1948 se introdujeron en la prueba el lanzamiento de jabalina y el lanzamiento de disco , seguidos por el lanzamiento de peso en 1952 y el salto con cuerda en 1958. Incluso se intentó el lanzamiento de martillo , pero el peligro de la prueba (debido a la falta de una jaula) obligó a su interrupción. En 1955, después de la llegada de MG Dolden en 1953, el Día del Deporte se trasladó a mayo, se introdujo una Copa Victor Ludorum para los años intermedios (14-16), las carreras novedosas se eliminaron por completo, el tira y afloja se eliminó como final y la Hitchin Town Band dejó de tocar en la prueba, convirtiéndola en una prueba exclusiva para escuelas por primera vez desde 1899.
