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Gran Mezquita de Al-Azhar

La Gran Mezquita de Al-Azhar ( en indonesio : Masjid Agung Al-Azhar ) es una mezquita situada en Jalan Sisingamangaraja, Kebayoran Baru , Yakarta . La mezquita se construyó entre 1953 y 1958. Originalmente se la conocía simplemente como Mesjid Agung (Gran Mezquita). Fue la mezquita más grande de Yakarta cuando se construyó hasta que fue superada por la Mezquita Istiqlal , que se completó en 1978. La mezquita de Al-Azhar y su complejo son más conocidos por sus obras educativas.

Historia

Gran Mezquita Al Azhar.

La idea de construir una mezquita y una escuela en Kebayoran Baru fue iniciada por 14 personas del Partido Masyumi . Bajo la recomendación de Syamsudin, el Ministerio de Asuntos Sociales de Indonesia en ese momento, las 14 figuras fundaron la Fundación de la Escuela Dormitorio Islámica ( Yayasan Pesantren Islam o YPI) el 7 de abril de 1952. El Ministerio de Asuntos Religiosos había proporcionado un fondo inicial limitado para la construcción de una mezquita y una escuela, mientras que el alcalde de Yakarta donó 4 hectáreas de tierra en el nuevo suburbio de Kebayoran Baru . [2] Bajo el consejo de Hamka - un ulema indonesio y activista político - se sugirió que se construyera una mezquita primero antes de la escuela, "pero con mucho espacio para oficinas y salas de reuniones para que mientras el edificio de la escuela todavía esté en construcción, la mezquita pueda iniciar una ronda completa de actividades, incluidas las clases". [2] Una vez establecida la sociedad, la construcción de la mezquita comenzó el 19 de noviembre de 1953. La mezquita se completó en 1958 y se inauguró oficialmente como Masjid Agung Kebayoran o Gran Mezquita Kebayoran. [3] En el momento de su finalización, era la mezquita más grande de Yakarta.

La Gran Mezquita se convirtió en la Gran Mezquita de Al-Azhar siguiendo la sugerencia del Gran Imán de Al-Azhar Mahmud Shaltut , quien hizo una visita oficial a Yakarta en 1960. [4] Shaltut también reconoció a Hamka como el Imán Besar (" Imán principal ") de la Gran Mezquita de Al-Azhar. Para Hamka, su nuevo papel como imán reflejaba su desafección con la deriva caprichosa de la vida indonesia y su creciente alarma por el Islam en una sociedad que estaba ensombrecida por el comunismo . Para ayudar al Islam a "sobrevivir" bajo esta cultura, en opinión de Hamka, los musulmanes necesitaban ser más cultos, por lo que la Gran Mezquita de Al-Azhar se convertiría en un centro de renacimiento moderno musulmán y un centro de dakwah (propagación de la fe). [5] Durante la crisis de 1965-1966 tras el Movimiento del 30 de septiembre , la Gran Mezquita de Al-Azhar se convirtió en el centro de la campaña anticomunista entre los musulmanes. [6]

En 1967 se creó un jardín de infancia en el complejo de la mezquita Al-Azhar. Las obras educativas de Al-Azhar culminaron con la creación de la cercana Universidad Al-Azhar de Indonesia en 2000. [3]

La Gran Mezquita de Al-Azhar fue declarada patrimonio de Yakarta y patrimonio cultural nacional el 19 de agosto de 1993.

Edificio

La Gran Mezquita de Al-Azhar está rematada por una cúpula bulbosa blanca, siguiendo la arquitectura de las mezquitas de Oriente Medio. Tiene un minarete.

La Gran Mezquita de Al-Azhar no fue creada únicamente como mezquita, sino también como centro de actividades sociales y dakwah . Fue una de las primeras mezquitas "modernas" de Indonesia en las que el edificio de la mezquita se completa con instalaciones modernas, como una biblioteca islámica, una sala de conferencias y seminarios, un centro de salud, clases tanto para temas religiosos como seculares y dormitorios.

Véase también

Referencias

  1. ^ AGUNG AL-AZHAR. SIMÁS . Consultado el 1 de mayo de 2021.
  2. ^ desde Rush 2016, pág. 126.
  3. ^ desde Merrillees 2015, pág. 129.
  4. ^ Rush 2016, pág. 127.
  5. ^ Rush 2016, pág. 128.
  6. ^ "Al Azhar, Masjid". Ensiklopedi Yakarta (en indonesio). Dinas Komunikasi, Informatika dan Kehumasan Pemprov DKI Yakarta. 2010. Archivado desde el original el 9 de noviembre de 2016 . Consultado el 9 de noviembre de 2016 .

Lectura adicional