Tennessee Meiji Gakuin High School (テネシー明治学院高等部, Teneshī Meiji Gakuin Kōtōbu , TMG ) (1989-2007) fue un internado del sistema educativo japonés ubicado en Sweetwater , Tennessee . La escuela, parte de Meiji Gakuin (学校法人明治学院) y afiliada a la institución presbiteriana japonesa Universidad Meiji Gakuin , [1] fue la primera escuela secundaria acreditada con sistema educativo japonés en los Estados Unidos. [2] La escuela atendía a los estudiantes desde el décimo hasta el duodécimo grado. [1] Esta escuela era una sucursal en el extranjero de una escuela privada japonesa, o una Shiritsu zaigai kyōiku shisetsu (私立在外教育施設), [3] y ocupaba el antiguo Instituto Militar de Tennessee. (Demasiadas cosas).
La Universidad Meiji Gakuin compró lo que se convertiría en el campus universitario en el verano del hemisferio norte de 1988 por $2,4 millones ($6,18 millones cuando se ajusta a la inflación), y gastó $2 millones ($6,18 millones cuando se ajusta a la inflación) para renovar el campus. [4] La escuela abrió al público el 11 de mayo de 1989. [1] La Fundación Meiji Gakuin estableció la escuela para permitir que los estudiantes japoneses que residían en Estados Unidos recibieran una educación de estilo japonés, [5] para que pudieran ingresar fácilmente a las universidades japonesas al regresar a Japón. La apertura de la escuela estaba originalmente programada para el 20 de abril de ese año. La apertura se retrasó debido al procesamiento de la documentación de los maestros y los estudiantes que residían en Japón por parte del Servicio de Inmigración y Naturalización (INS). [1] La escuela utilizó 14 de los edificios. [6]
En 1989, el alcalde de Sweetwater, George Cansler, dijo que la comunidad había recibido positivamente la escuela porque conduciría al desarrollo económico y porque los residentes podían utilizar las instalaciones recreativas de la escuela pagando una tarifa. La semana anterior a la inauguración de la escuela, se celebró una jornada de puertas abiertas a la que asistieron 200 personas. La jornada de puertas abiertas incluyó una ceremonia del té japonesa y música country, que reflejaba las culturas de Japón y Tennessee. [1]
El martes 23 de mayo de 1989 por la tarde se produjo un incidente de quema de cruces , cuando se colocó una cruz de madera de 2 metros de alto en la entrada de la escuela y se le prendió fuego. La quema de cruces es un método de intimidación contra las minorías raciales utilizado por los grupos supremacistas blancos. Después del incidente, Jim Burris, el comisionado de policía de Sweetwater, y Mike Jenkins, el jefe de policía de Sweetwater, se disculparon públicamente por las acciones de la parte que cometió el acto. [7] Los estudiantes no comprendieron originalmente lo que significaba la quema de cruces, ya que desconocían el significado de las quemas de cruces estadounidenses. [8]
Bob Fuller, un ex padre de un alumno de la residencia, dijo que los ataques del 11 de septiembre , los temores de terrorismo resultantes y el declive de la economía japonesa dañaron a la escuela. El cierre de la escuela Meiji Gakuin de Tennessee estaba previsto para el 31 de marzo de 2007. [2]
Desde aproximadamente 2012 hasta enero de 2014 se había estado llevando a cabo una demanda entre dos partes sobre la propiedad del campus TMI/TMG. [9]
La escuela estaba ubicada en Sweetwater , Tennessee , [10] en las estribaciones de las Grandes Montañas Humeantes . [11] El campus está a 40 millas (64 km) de Knoxville . [12]
La escuela ocupaba un campus de 144 acres (58 ha) que incluía 14 edificios. Era el antiguo Instituto Militar de Tennessee . [13] El sitio del campus está ubicado a 40 millas (64 km) al sur de Knoxville . Cuando la escuela adquirió el campus, renovó los 13 edificios que estaban entonces en el sitio. La escuela estaba ubicada en Sweetwater porque el área tenía bajos costos operativos y porque estaba cerca de las oficinas de varias grandes empresas japonesas. [1] En 1991 se completó el nuevo dormitorio de niños y se completó el edificio de la sala de maestros/biblioteca. En 1995 se completó el nuevo dormitorio de niñas. [14]
La escuela celebraba sus clases de judo en el antiguo gimnasio. [15]
Todas las estudiantes estaban en un solo dormitorio, [16] mientras que los estudiantes estaban divididos por nivel de grado: 10.º grado (estudiantes de primer año) en el dormitorio sur, [17] 11.º grado (estudiantes de tercer año) en el dormitorio norte, [18] y 12.º grado (estudiantes de último año) en el dormitorio de los nuevos chicos. [19]
Después del cierre de la escuela, el campus se puso a la venta. [2] Antes de 2010, el Sweet Water Sustainability Institute presentó una oferta para comprar el campus a los propietarios. Mientras tanto, Aeroflex USA presentó una oferta de 500.000 dólares para comprar el campus. Tricia Baehr, la secretaria del instituto, dijo: "Personalmente, creo que los japoneses querían que se conservaran los edificios. No querían que el terreno se dividiera o se convirtiera en una subdivisión". [13] En 2011, el campus fue donado al Sweet Water Sustainability Institute. En ese momento, el edificio principal, que entonces tenía 101 años, se estaba deteriorando, tenía mucho moho y carecía de acceso para personas discapacitadas. Baehr dijo que todos los edificios se conservarán. [13]
La escuela admitía estudiantes japoneses, y los estudiantes estadounidenses también podían inscribirse. [5]
A partir de 1989, los estudiantes que se graduaban de la Escuela Meiji Gakuin de Tennessee y deseaban asistir a la Universidad Meiji Gakuin recibían la misma consideración que los graduados de las escuelas secundarias afiliadas a la Escuela Meiji Gakuin en Japón. Los graduados estaban calificados para ingresar a las universidades japonesas y estadounidenses. [1]
Los estudiantes asistían a clases durante 230 días, [4] de abril a marzo. Los días de lunes a sábado eran días de clase, pero las clases de los sábados implicaban actividades fuera del aula. [20] Esto difiere de las escuelas estadounidenses de la zona, donde el año escolar tenía 180 días y los estudiantes asistían a clases solo de lunes a viernes. Cada día escolar en Tennessee Meiji Gakuin era una hora más largo que un día escolar estadounidense típico. [4]
Se había previsto que la escuela empleara a 12 personas en Sweetwater y sus alrededores. La escuela tenía ocho empleados locales a tiempo completo, incluidos dos cocineros. [20] Otros empleados locales incluían conserjes y empleados de la oficina comercial de la escuela. [4]
Los estudiantes que tenían que viajar fuera de la escuela por un período de tiempo debían abandonar sus dormitorios. [20]
En 1989, la escuela cobró 12.000 dólares (29.495,84 dólares ajustados a la inflación) por la matrícula y 2.000 dólares (5.152,5 dólares ajustados a la inflación) en cuotas únicas de inscripción. Los estudiantes que vivían en los dormitorios pagaban 4.000 dólares (10.305,01 dólares ajustados a la inflación) por alojamiento y comida anuales. La escuela también cobró 1.000 dólares (2.576,25 dólares ajustados a la inflación) por año por el uso de las zonas de recreo y los edificios escolares. [1] En 1992, la matrícula era de 19.000 dólares (41.253,02 dólares ajustados a la inflación) por año. Choong Soon Kim, autor de Japanese Industry in the American South , dijo que la matrícula era muy alta y que pocos directivos intermedios japoneses que trabajaban para empresas japonesas en Tennessee podían permitirse enviar a sus hijos a la Meiji Gakuin de Tennessee. [5]
En 1994, la matrícula era de 13.200 dólares por año escolar. Además, el coste de la comida (pensión) era de 5.000 dólares, la cuota única de entrada era de 3.000 dólares y la cuota de instalaciones era de 1.500 dólares. En aquel momento, la escuela ofrecía un descuento del 20% a los estudiantes de familias no residentes en Japón. [12]
De lunes a viernes, se impartían clases de lengua inglesa, bellas artes, salud y educación física, historia, lengua japonesa, matemáticas, religión y ciencias, en siete períodos de cincuenta minutos. Con excepción de las clases de inglés como lengua extranjera [1] , arte y educación física [12] , todas las clases se impartían en japonés. [1]
En 1989, en la ceremonia de apertura de la escuela, el presidente de la Universidad de Tennessee , Lamar Alexander , argumentó que el sistema educativo japonés que se exhibiría en Tennessee Meiji sería superior al de las escuelas estadounidenses. Comparó y contrastó el sistema japonés con Maryville High School en Maryville , una escuela pública muy respetada en ese momento. Alexander dijo que en Maryville se completaría la misma cantidad de cursos completados en Tennessee Meiji Gakuin en tres años, y que TMG ofrecía cursos más difíciles que Maryville. Alexander también afirmó que TMG tenía un período escolar más largo y que los estudiantes estaban en la escuela durante seis días en lugar de los cinco días estadounidenses. También Alexander dijo que los estudiantes de TMG recibirían tres veces la cantidad de tareas que recibían los estudiantes de Maryville en ese momento. [4]
Hiroshi Jo, el director de la escuela, declaró en 1994 que la escuela había tenido "bastante éxito" al lograr que sus graduados fueran admitidos en las principales universidades de Japón. [12]
El gobierno japonés exigía que todos los profesores fueran nacionales japoneses debido a los requisitos gubernamentales japoneses; esto incluía a los profesores de inglés. Hiroshi Jo, el director de la escuela, dijo en 1989 que el requisito era "ridículo". [1] Alrededor de 1989, la escuela planeaba tener entre 22 y 23 profesores. [1]
La escuela, tal como se planeó originalmente en 1989, tenía una capacidad de 69 estudiantes por grado, con una capacidad total de 207. [1]
Cuando la escuela abrió por primera vez, tenía una clase de 24 estudiantes, incluidos 13 niños y 11 niñas. De ellos, uno tenía una familia que vivía en los Estados Unidos. [4] En la primavera del hemisferio norte de 1992, 109 estudiantes estaban matriculados en la escuela. 70 estudiantes, el 64% del cuerpo estudiantil, eran japoneses que residían en Japón. Asistían a la escuela a pesar de que sus padres no trabajaban en oficinas de empresas japonesas en los Estados Unidos. De los estudiantes que residían en los EE. UU., el mayor número, 11, vivía en Nueva Inglaterra . El segundo número más grande, 9, vivía en el Medio Oeste . 6 estudiantes, incluidos 2 estudiantes que vivían en Tennessee , residían en el Sur . [5]
En 1994, aproximadamente el 66% de los estudiantes eran ciudadanos japoneses residentes en Japón, mientras que el 33% eran ciudadanos japoneses residentes fuera de Japón. De los residentes fuera de Japón, algunos vivían en los Estados Unidos, muchos de ellos de Michigan, Nueva Jersey, Nueva York y Ohio. Algunos estudiantes tenían familias residentes en Canadá, México y Sudamérica. [12]
En 1997, la clase que se graduó contaba con 194 estudiantes. La última clase que se graduó en 2007 contaba con 26 estudiantes. [2]
A lo largo de su historia, los estudiantes residentes en Japón fueron enviados a la escuela para aprender sobre la cultura estadounidense y el idioma inglés . [12]
Los estudiantes de Meiji Gakuin a menudo se alojaban los fines de semana con familias locales. [12]
