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Idioma hablado en casa

El idioma hablado en el hogar es un conjunto de datos publicado por la Oficina del Censo de los Estados Unidos sobre los idiomas en los Estados Unidos . Se basa en una pregunta sobre el idioma que consta de tres partes y se realiza a todos los miembros del hogar que tengan cinco años o más. La primera parte pregunta si la persona habla un idioma distinto del inglés en el hogar. Si la respuesta es "sí", se le pregunta al encuestado cuál es ese idioma. La tercera parte de la pregunta pregunta qué tan bien habla inglés la persona ("Muy bien", "Bien", "No muy bien", "Nada").

La pregunta de tres partes se formuló por primera vez en 1980; reemplazó a una pregunta sobre la lengua materna. En 2000, la pregunta sobre el idioma apareció en el cuestionario de formato largo que se distribuyó a 1 de cada 6 hogares. Después de que se eliminara el censo de formato largo (después del censo de 2000), la pregunta sobre el idioma se trasladó a la Encuesta sobre la Comunidad Estadounidense (ACS). Las preguntas sobre el idioma utilizadas por el Censo de los EE. UU. cambiaron numerosas veces durante el siglo XX. [1] Los cambios en las preguntas sobre el idioma están vinculados a las ideologías cambiantes del idioma, además de a las políticas lingüísticas cambiantes. [2]

Datos publicados

Los datos publicados varían en la cantidad de detalles proporcionados cada año.

En 2000 y 1990, el idioma hablado era parte del Archivo de resumen 3. Para el censo de 2000, se publicaron datos para 30 idiomas, elegidos por su distribución nacional, y 10 grupos de idiomas (ver la lista a continuación). Los datos de los hogares que informan idiomas distintos de los 30 se informan bajo los grupos de idiomas. Por lo tanto, los idiomas que están extendidos en ciertas áreas del país pero no a nivel nacional se agrupan, incluso en datos a nivel de bloque. El lituano y el galés son simplemente "Otros idiomas indoeuropeos", el yoruba y el suajili son simplemente "idiomas africanos", y el indonesio y el hakka son simplemente "Otros idiomas asiáticos". Varios idiomas localmente muy bien representados, como el punjabi y el alemán de Pensilvania , se agrupan en grupos más pequeños. Los idiomas nativos de América del Norte además del navajo también se agrupan, aunque se informan en varios niveles geográficos en otro conjunto de datos.

En los datos de la Encuesta de Enseñanza Superior de 2009-2013 se proporcionó información detallada sobre más de 300 idiomas. Además del número de hablantes de cada idioma, también se informa el número de hablantes cuya capacidad para hablar inglés es inferior a "muy buena".

La información actualizada está disponible a través del Buscador de datos estadounidenses de la Oficina del Censo.

Uso de datos

El Departamento de Justicia utiliza las estadísticas sobre la capacidad de hablar inglés y el idioma hablado en el hogar para implementar la Ley de Derechos Electorales y para asignar fondos a las escuelas para programas para estudiantes de inglés. Los gobiernos federales y locales, así como los intereses no gubernamentales y privados, también utilizan estas estadísticas.


Idiomas y agrupaciones lingüísticas

Véase también

Referencias

  1. ^ Stevens, Gillian (1999). "Un siglo de censos estadounidenses y las características lingüísticas de los inmigrantes". Demografía . 36 (3): 387–397. doi :10.2307/2648061. JSTOR  2648061. PMID  10472502.
  2. ^ Leeman, Jennifer (2018). "Todo es cuestión de inglés: la interacción entre ideologías monolingües, políticas lingüísticas y estadísticas sobre multilingüismo de la Oficina del Censo de Estados Unidos". Revista internacional de sociología del lenguaje (252): 21–43. doi :10.1515/ijsl-2018-0013.

Enlaces externos