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Lista de escuelas de información

Esta lista de escuelas de información , a veces abreviada como iSchools , incluye a los miembros de la organización iSchools. La organización iSchools refleja un consorcio de más de 100 escuelas de información en todo el mundo.

Historia

El primer grupo de iSchools fue formado en 1988 por Syracuse , [1] Pittsburgh y Drexel y fue llamado Gang of Three (a veces gang of four con Rutgers ). [2] [3] Syracuse renombró la Escuela de Ciencias Bibliotecarias como Escuela de Estudios de la Información en 1974, y es considerada como la primera "iSchool" en la historia. [3] : 366  El grupo fue nombrado formalmente "iSchools Caucus" o más informalmente, iCaucus. Para 2003, el grupo se expandió para incluir las Universidades de Michigan , Washington , Illinois , UNC , Florida State , Indiana y Texas , y fue llamado Gang of Ten . [4] [5]

La actual organización del iSchools Caucus se formalizó en 2005, con las incorporaciones de UC Berkeley , UC Irvine , UCLA , Penn State , Georgia Tech , Maryland , Toronto , Carnegie Mellon y Singapore Management University . [2] [6]

Organización de iSchools

Las iSchools promueven un enfoque interdisciplinario para comprender las oportunidades y los desafíos de la gestión de la información, con un compromiso central con conceptos como el acceso universal y la organización de la información centrada en el usuario. El campo se ocupa en general de cuestiones de diseño y preservación en espacios de información, desde espacios digitales y virtuales como comunidades en línea, redes sociales, la World Wide Web y bases de datos hasta espacios físicos como bibliotecas, museos, colecciones y otros repositorios. "Escuela de Información", "Departamento de Estudios de la Información" o "Departamento de Información" son a menudo los nombres de las organizaciones participantes. [6] [7]

Los programas de grado en iSchools incluyen ofertas de cursos en áreas como arquitectura de la información , diseño, política y economía; gestión del conocimiento , diseño de la experiencia del usuario y usabilidad ; preservación y conservación ; bibliotecología y administración de bibliotecas; sociología de la información; e interacción hombre-computadora y ciencias de la computación . [8]

Liderazgo

El comité ejecutivo de las iSchools está formado por el presidente actual (Sam Oh, SKKU, Corea), el expresidente ( Michael Seadle , Humboldt-Universität zu Berlin , Alemania) y el presidente electo (Gobinda Choudhury, Northumbria University, Reino Unido), además de representantes de las tres regiones (Norteamérica, Europa y Asia-Pacífico). El director ejecutivo actual es Michael Seadle . [ cita requerida ]

Instituciones miembros

Fuente: [9]

iConferencias

Los miembros de las iSchools organizan una conferencia académica regular , conocida como iConference , organizada por una institución miembro diferente cada año. [ cita requerida ]

  1. Septiembre de 2005: Universidad Estatal de Pensilvania
  2. Octubre de 2006: Universidad de Michigan
  3. Febrero de 2008: Universidad de California, Los Ángeles
  4. Febrero de 2009: Universidad de Carolina del Norte
  5. Febrero de 2010: Universidad de Illinois en Urbana-Champaign
  6. Febrero de 2011: Universidad de Washington, Seattle
  7. Febrero de 2012: Universidad de Toronto
  8. Febrero de 2013: Universidad del Norte de Texas
  9. Marzo de 2014: Humboldt-Universität zu Berlin
  10. Marzo de 2015: Universidad de California, Irvine
  11. Marzo de 2016: Universidad Drexel
  12. Marzo de 2017: Universidad de Wuhan
  13. Marzo de 2018: Universidad de Sheffield y Universidad de Northumbria
  14. Marzo de 2019: Universidad de Maryland
  15. Marzo de 2020: Universidad de Borås
  16. Marzo 2023: Universitat Oberta de Catalunya

Otras escuelas de información

Otra información sobre escuelas y programas incluye: [ cita requerida ]

Véase también

Referencias

  1. ^ Liddy, Elizabeth D. (2014). "iSchools & the iSchool at Syracuse University". Bibliotecología y ciencias de la información: tendencias e investigación. Springer Nature . págs. 31–37. doi :10.1007/978-3-642-54812-3_4 . Consultado el 23 de mayo de 2024 .
  2. ^ ab "Los orígenes de iSchools". Archivado desde el original el 18 de julio de 2011. Consultado el 11 de julio de 2011 .
  3. ^ ab Shu, Fei; Mongeon, Phillippe (24 de noviembre de 2016). «La evolución del movimiento iSchool (1988-2013): una visión bibliométrica». Educación para la Información . 32 (4): 359–373. doi :10.3233/EFI-160982 . Consultado el 23 de mayo de 2024 .
  4. ^ Chakrabarti, Abhijit; Mandal, Sukumar (3 de julio de 2017). "Las iSchools: un estudio". Biblioteca Filosofía y práctica (revista electrónica) . ISSN  1522-0222 . Consultado el 23 de mayo de 2024 .
  5. ^ Dillon, Andrew (2012). "Lo que significa ser una iSchool". Revista de Educación para la Bibliotecología y la Ciencia de la Información . 53 (4): 267–273. ISSN  0748-5786 . Consultado el 23 de mayo de 2024 .
  6. ^ ab Larsen, Ronald L. (2009). "iSchools". Enciclopedia de biblioteconomía y ciencias de la información (3.ª ed.). CRC Press . ISBN 978-0-203-75763-5Archivado desde el original el 5 de mayo de 2011 . Consultado el 23 de mayo de 2024 .
  7. ^ "Resumen del movimiento iSchool: entrevista con Ronald L. Larsen, presidente del iCaucus". Revista de la Asociación de Ciencia y Tecnología de la Información . 42 (4): 12–16. Abril de 2016. doi :10.1002/bul2.2016.1720420405.
  8. ^ "Acerca de la Organización iSchools".
  9. ^ Directorio de iSchools
  10. ^ "Nuestra historia". ischool.arizona.edu . UArizona iSchool . Consultado el 23 de mayo de 2024 .
  11. ^ "Bibliotecología de la Universidad del Sur de California". Universidad del Sur de California . Consultado el 11 de septiembre de 2014 .