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escuela stanford

La Escuela de Stanford (con humor también llamada Stanford Disunity Mafia ) [1] es un grupo de filósofos de la ciencia, cuyos miembros enseñaron en diversas épocas en la Universidad de Stanford , que comparten una tradición intelectual de argumentar contra la unidad de la ciencia . [2] [3]

Estas críticas se basan en gran medida en la investigación sobre la ciencia como un proceso social y cultural, así como en argumentos sobre la pluralidad ontológica y metodológica que se encuentran en diferentes campos científicos. Este grupo incluye a Nancy Cartwright , John Dupré , Peter Galison , Ian Hacking y Patrick Suppes . [1] [2] Una posición notable presentada por miembros de la Escuela de Stanford es el realismo de entidad .

Una importante conferencia con todos los miembros originales (excepto Hacking) más colaboradores científicos originales, filósofos paralelos y la próxima generación de filósofos en este sentido tuvo lugar en el campus de Stanford del 25 al 26 de octubre de 2013. [4] Una antología de esta conferencia se está preparando y también incluirá a contribuyentes que no estuvieron presentes en la conferencia.

Ver también

Referencias

  1. ^ ab Scerri, Eric (2000). "El fracaso de la reducción y cómo resistir la desunión de la ciencia en la educación química". Ciencia y Educación . 9 (5): 405–425. doi :10.1023/A:1008719726538. S2CID  142778705.
  2. ^ ab Gato, Jordi. "La unidad de la ciencia". Enciclopedia de Filosofía de Stanford . Consultado el 8 de julio de 2012 .
  3. ^ Newall, Pablo. "John Dupré: la desunión de la ciencia". El galileo. Archivado desde el original el 6 de abril de 2008 . Consultado el 8 de julio de 2012 .
  4. ^ Conferencia de la "Escuela de Stanford" de Filosofía de la Ciencia , "La "Escuela de Stanford" de Filosofía de la Ciencia, día 1, 25 de octubre de 2013" . Consultado el 11 de septiembre de 2022 .