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Academia del Obispo Scott

Bishop Scott Academy era una escuela ubicada en Portland , en el estado de Oregón , Estados Unidos . Afiliada a la Iglesia Episcopal , la escuela recibió su nombre en honor al obispo Thomas Fielding Scott . La escuela abrió en 1870 para educar a los jóvenes en la buena ciudadanía y prepararlos para ingresar al ministerio. Más tarde, se agregó un departamento militar a la escuela antes de que la academia cerrara en 1904. La escuela organizó el primer equipo de fútbol americano y celebró el primer partido de fútbol en el noroeste del Pacífico en 1889.

Escuelas anteriores

Escuela Trinity para niños

La academia estaba relacionada con un intento anterior de Scott de fundar una escuela diocesana. [1] El reverendo William Richmond había comenzado una escuela en Yamhill en 1852. [2] El obispo Scott trasladó la escuela de Richmond al actual lago Oswego, Oregón , donde Scott había comprado 70 acres que incluían un edificio escolar que databa de 1850. Aquí Scott estableció la Escuela Diocesana para Niños. [3] Bernard Cornelius, un graduado del Trinity College, Dublín , fue designado en 1856 por Scott como director de 17 internos. Un departamento de primaria abrió en 1858, y la escuela pasó a llamarse Trinity School for Boys. La escuela ofrecía "educación religiosa y secular". [3] [4] Cornelius renunció en 1860, y la escuela cerró durante dos años. En 1862 volvió a abrir bajo el liderazgo del reverendo Michael Fackler. Aunque Cornelius regresó a las reinas en 1863, no pudo detener la disminución de la matrícula. La escuela Trinity cerró en 1866 [5] y los administradores vendieron la propiedad. [3] [6]

Se proporcionaron fondos y propiedades al sucesor de Scott, el obispo B. Wistar Morris , para establecer otra escuela, pero ubicada en Portland, Oregón . El terreno comprendía 38 lotes de la ciudad a lo largo de la calle 19, [7] entre las calles Couch y Everett en Portland. Los donantes fueron el capitán George H. Flanders y su hermana, la Sra. Caroline Couch (esposa de John H. Couch ). [8] Morris colocó la piedra angular el 5 de julio de 1870. [9] [10]

Escuela secundaria y de teología Bishop Scott

La escuela secundaria Bishop Scott en 1874

La recién terminada Bishop Scott Grammar and Divinity School abrió sus puertas como internado y colegio diurno para niños el 6 de septiembre de 1870, bajo la dirección de Charles H. Allen. [6] [8] El edificio, que constaba de tres pisos sobre un sótano, albergaba dos aulas, salas de recitación, un salón, una biblioteca, dieciséis habitaciones para internos, una suite para el director y su familia y su propia capilla, llamada Saint Timothy's. Aunque los costos totales ascendieron a 15.000 dólares, no quedó ninguna deuda pendiente. [7] [11]

Un año después de su apertura, la escuela tuvo un nuevo director: el profesor RW Laing, MA, LLD, asistido por el reverendo George Burton. [12]

En 1873, la propiedad estaba valuada en 30.000 dólares, después de la adición de la capilla, las aulas escolares y el dormitorio. Los costos se sufragaron con las tasas de matrícula de 150 dólares anuales y los intereses de una dotación de 7.000 dólares (los ingresos por la venta de la propiedad de Oswego). Ochenta alumnos asistieron a la escuela, trece menos que el año anterior, procedentes de Oregón, Washington, California, Utah, Alaska y Columbia Británica. El personal docente estaba compuesto por tres profesores: el maestro junior, William M. Barker; el maestro primario, el señor Grant; y el maestro senior, el reverendo AN Wrixon. [13] Como capellán, Burton dirigía los servicios "en el gran salón de clases de la escuela secundaria" a las 10.30 a. m. y la escuela dominical a las 2 p. m. en agosto. [14]

Al comienzo del período de Navidad, el 1 de septiembre, el reverendo Burton, ahora rector de la parroquia Trinity, fue nombrado director. [15] Como había sido desde 1870, la escuela todavía estaba administrada directamente por el obispo Morris. Las materias incluían idiomas modernos, música, canto, dibujo, química y caligrafía. El superintendente de educación de Oregón encontró que el "aparato filosófico y químico [era] insuperable en el estado" de la escuela secundaria, y mencionó que la biblioteca de la escuela contenía 1.500 libros. [13]

En 1874, la escuela había reemplazado a casi todo su personal docente y, por primera vez, había incorporado mujeres al personal. Laing y Barker continuaron, junto con el nuevo director y capellán, el reverendo D'Estaing Jennings, MA. Se incorporó a la señorita IA Buss como "preceptora" (profesora) y se nombró a la matrona Maria Emery. Se introdujo un tono militar, en la forma del maestro de instrucción RR Anderson y la organización de los cadetes Bishop Scott. La instrucción se consideraba no solo en términos de preparación militar, sino como una forma de ejercicio. [16] [17]

El 8 de noviembre de 1877, el instituto sufrió graves daños a causa de un incendio. [6] [13] Antes de que el fuego destruyera casi por completo la biblioteca y el equipamiento, la matrícula estaba formada por 43 alumnos externos y 40 internos. [18]

Joseph Wood Hill (n. 1856), alrededor de 1905.

Joseph Wood Hill fue el nuevo director cuando la escuela reconstruida abrió en las mismas instalaciones en septiembre de 1878. [6] [9] Burton había sido depuesto por el obispo Morris en mayo de ese año. [19] El nuevo edificio era más pequeño que el que reemplazó, aunque "admirable" y "de carácter arquitectónico superior", para adaptarse a las casas del área circundante. [7] [18]

Hill era oriundo de Westport , Connecticut , y había obtenido una licenciatura en la Universidad de Yale en 1878. Había respondido a un discurso que el obispo Scott dio a una clase en Yale. Noah Porter , presidente de Yale, recomendó a Hill por su carácter, experiencia docente y madurez. [18] Después de su nombramiento, Hill estudió medicina en la Facultad de Medicina de la Universidad de Willamette en Portland, [7] graduándose como médico en 1881. En la universidad remó y se convirtió en miembro de la fraternidad Gamma Nu . [20]

Al principio, solo cinco alumnos internos asistían a la escuela y había "menos de veinte alumnos, en total". [11] Hill alquiló el edificio de la escuela al obispo y, más tarde, a la junta de fideicomisarios que se había designado cuando Oregón se convirtió en una diócesis independiente en 1889. [11]

Siguiendo la opinión del obispo Scott sobre el valor de la educación privada frente a la pública, [4] Hill diseñó la escuela a imagen de los internados privados de la costa este, como el que él mismo había asistido. Cubrió las vacantes iniciales en el cuerpo docente con graduados de Yale, como John W. Gavin y el profesor de inglés Allan Elsworth. Al mismo tiempo, subvencionó de su propio bolsillo a aquellos estudiantes para los que las tasas anuales de 300 dólares suponían una dificultad. [7]

Hill pasaba sus vacaciones visitando escuelas privadas ejemplares en todo Estados Unidos y poco a poco se fue convenciendo de que la disciplina militar era esencial para la Academia. En 1886, declaró que los alumnos debían llevar uniforme. [7]

Para ilustrar el grado de control que el obispo Morris le concedió al director, Hill rebautizó la escuela como Academia Bishop Scott en 1887. Se añadió un departamento militar y la Academia se convirtió en la primera escuela de la Costa Oeste en adoptar la disciplina militar. Hill mandó construir una armería de 460 metros cuadrados, "el espacio interior más grande de Portland" durante algún tiempo. Aunque estaba destinada a ser una sala de instrucción, la armería también se utilizaba para bailes, lo que Hill creía que proporcionaría a los cadetes una postura elegante. [7] [9]

Un anuncio de periódico de 1900 para la Academia.

Para promover el entrenamiento militar, el gobierno federal prestó armas a las escuelas que empleaban a un oficial calificado como comandante militar. [7] Hill nombró al teniente coronel F. E. Patterson en 1887 como instructor de matemáticas y tácticas militares . En consecuencia, el barco de vapor Oregon trajo fusiles Springfield y "dos cañones de campaña estriados de 3 pulgadas y carruajes" en 1890 a la Academia "desde el arsenal de Benicia , California". Los cadetes de la Academia ahora podían aprender a usar artillería ligera . [21]

En 1891, la Academia se convirtió en la primera escuela a la que se le permitió realizar los exámenes de ingreso a la Universidad de Yale sin la supervisión directa de la facultad de Yale. [7] Los uniformes para los 234 estudiantes que ingresaron ese año fueron suministrados por la tienda de Thomas Kay Woolen Mills en Salem. [22]

Gavin organizó el primer equipo de fútbol del noroeste en la Academia, que celebró el primer partido de fútbol en el noroeste en 1889. Gavin había aprendido a jugar mientras estudiaba en Yale. Hasta ese momento, el rugby había sido la modalidad de fútbol preferida en la escuela. [1] [23]

Al igual que muchas instituciones en los Estados Unidos , la escuela se vio gravemente afectada por la depresión económica que siguió al Pánico de 1893. Hill recordó que tenía 70 alumnos en junio de 1893; pero en septiembre solo regresaron 12 cuando la escuela reabrió. [11] El propio estado financiero del director también sufrió debido al Pánico, su inversión en bienes raíces y la contracción general de la economía de Oregón. Hill intentó desviar el impacto asignando el arrendamiento de la escuela al secretario diocesano, colocando así a la Academia fuera del alcance de sus deudores. También transfirió algunas de sus propiedades a su esposa. [7]

En su deseo de formalizar aún más el aspecto militar de la Academia, Hill pidió que se asignara un oficial en servicio. En consecuencia, el Departamento de Guerra federal nombró al capitán WA Kimball en 1895. [7] El Ejército de los Estados Unidos controlaba ahora de hecho la sección militar de la Academia. [6] Cuando estalló la Guerra Hispano-Estadounidense , 30 ex alumnos de la Academia sirvieron, catorce como oficiales comisionados . [7]

La escuela también se convirtió en la primera en el noroeste del Pacífico en implementar el sistema de instrucción Sloyd , y Hill contribuyó personalmente y económicamente a la compra en 1895 del equipo necesario. [7]

Anuncio de 1903 para la Academia Bishop Scott

Después de 23 años de servicio, Hill se retiró en 1901 después de un desacuerdo con la junta directiva de la escuela. Algunos de los administradores habían argumentado que la diócesis debería operar la escuela. Dijeron que la diócesis había actuado fuera de sus límites legales al otorgar un contrato de arrendamiento a Hill. [7] Al no querer convertirse en un empleado de la diócesis, Hill se fue en términos amables. Su primera esposa, Jessie K. Adams, murió en 1901. Hill se casó con Laura E. MacEwan, la viuda del capellán de la Academia, ese mismo año. Originalmente demócrata , Hill cambió su lealtad al partido republicano en 1896, debido a su apoyo al patrón oro . Masón , Hill obtuvo el grado de Caballeros Templarios del Rito de York . [20] Comenzó la Academia Militar Hill en otra parte de la ciudad y más tarde se convirtió en agente del presidente William Howard Taft . [7] [24]

Arthur C. Newill, que había estudiado clásicos en el Balliol College de Oxford , fue designado sucesor de Hill. La matrícula de la Academia disminuyó después de haber alcanzado los 234 alumnos en 1901, y debido a la presión financiera, la Diócesis cerró la escuela en 1904. [6]

Posteriormente, se hicieron varios intentos infructuosos de revivir la Academia en el condado de Yamhill, Oregón . [6] Por ejemplo, en junio de 1913, The Ontario Argus anunció que "la Bishop Scott Grammar School for Boys" reabriría en septiembre, al norte de Yamhill. [25]

Facultad, 1870-1904

Nota: Lista incompleta; las fechas se refieren a cuándo se mencionan a las personas en los informes bienales del Superintendente de Instrucción Pública del Estado de Oregón.

Antiguos alumnos

Referencias

  1. ^ de Robson, Mary Farrand. "Hill Military Academy" . Consultado el 5 de febrero de 2013 .
  2. ^ Robson dice que la escuela de Richmond comenzó en Yamhill, se trasladó a Milwaukie y luego a Lake Oswego.
  3. ^ abc Marschner, Janice (2008). Oregón 1859: una instantánea en el tiempo. Portland: Timber Press. ISBN 978-0881928730.
  4. ^ ab Tyler, Robert L (marzo de 1954). "Thomas Fielding Scott: obispo de Oregón". Oregon Historical Quarterly . 1 (55).
  5. ^ Tyler dice que la escuela cerró en 1865.
  6. ^ abcdefg Corning, Howard M. 1956. Diccionario de la historia de Oregón . Binfords & Mort Publishing.
  7. ^ abcdefghijklmno Matson, Robert W (primavera de 1989). "Joseph Wood Hill: "Soldado civil" en educación y política". Oregon Historical Quarterly . 90 (1): 5–38.
  8. ^ ab Scott, Harvey Whitefield (1890). Historia de Portland, Oregón: con ilustraciones y bosquejos biográficos de ciudadanos destacados y pioneros. Syracuse, NY: D. Mason & Company.
  9. ^ abc "Escuelas de Oregón". The Morning Oregonian . 1 de enero de 1900. pág. 24. Consultado el 7 de febrero de 2013 .
  10. ^ "Colocación de la piedra angular". The Morning Oregonian . 7 de julio de 1870. pág. 2.
  11. ^ abcd Diario de las actas de la 11.ª Convención Anual y del 46.º Informe Anual de la Iglesia en la Diócesis de Oregón . Portland, OR: EF Palmer. 1899.
  12. ^ Farrington, William G (1871). Almanaque de la iglesia para el año de nuestro Señor, 1872. Nueva York: Protestant Episcopal Tract Society.
  13. ^ abc Informe del Superintendente de Instrucción Pública. Salem, OR: Mart. V. Brown, impresor estatal. 1874. Consultado el 10 de febrero de 2013 .
  14. ^ "Home News". The New Northwest . Portland, OR. 8 de agosto de 1873 . Consultado el 12 de febrero de 2013 .
  15. ^ Shinn, George Wolfe (1889). Manual de King sobre iglesias episcopales notables en los Estados Unidos. Boston, MA: Moses King . Consultado el 12 de febrero de 2013 .
  16. ^ "Educación en Oregón: St Helen's Hall y la escuela secundaria Bishop Scott". Willamette Farmer . 21 de marzo de 1874. p. 3 . Consultado el 12 de febrero de 2013 .
  17. ^ Otros profesores recientemente nombrados fueron el profesor de dibujo Edward T. Coleman y el profesor de música Richard T. Yarndley.
  18. ^ abc Informe bienal del Superintendente de Instrucción Pública del Estado de Oregón a la Asamblea Legislativa. Décima sesión ordinaria. Vol. 3. Salem, OR: Mart. V. Brown, impresor estatal. 1878. Consultado el 10 de febrero de 2013 .
  19. ^ Revista de la Undécima Convención de la Iglesia Protestante Episcopal. Brooklyn, NY: Orphan's Press. 1878. p. 104. Consultado el 12 de febrero de 2013 .
  20. ^ ab Gaston, Joseph (1911). Portland, Oregon, su historia y sus constructores: en relación con las exploraciones, descubrimientos y movimientos anteriores de los pioneros que seleccionaron el sitio para la gran ciudad del Pacífico, volumen 3. SJ Clarke Publishing Company. págs. 451–52.
  21. ^ "Diario oficial de la ciudad y el condado". The Daily Morning Astorian . 2 de julio de 1890. pág. 3. Consultado el 5 de febrero de 2013 .
  22. ^ "Uniformes". Evening Capital Journal . 24 de septiembre de 1891. Consultado el 5 de febrero de 2013 .
  23. ^ Kristyn McIvor; Joel D. Freeman; Luana Hellmann Hill (1991). Legado de los veintiséis: una celebración de los primeros 100 años del Multnomah Athletic Club (1.ª ed.). [Portland, Oregón]: Multnomah Athletic Club. ISBN 978-0-9629107-0-8.
  24. ^ "Ejercicio de cadetes jóvenes en la Academia Militar Hill". Proyecto de Historia de Oregón . Consultado el 24 de septiembre de 2007 .
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  33. ^ abcdefg Séptimo informe bienal del superintendente de instrucción pública del estado de Oregón presentado a la Asamblea Legislativa, sesión ordinaria. Salem, OR: WH Byars, impresor estatal. 1886.
  34. ^ Frederick Eugene Trotter. Archivado el 11 de noviembre de 2007 en la Wayback Machine de la Biblioteca Médica de Hawái, consultado el 24 de septiembre de 2007.
  35. ^ Frederica Coons. La historia temprana de Eugene .