El idioma touo a veces se llama idioma baniata ( mbaniata ) o idioma lokuru , en honor a las dos aldeas más grandes donde se habla el idioma. [2] La palabra touo proviene del etnónimo que los hablantes de touo usan para referirse a sí mismos.
Fonología
Consonantes
Las consonantes touo son: [3] : 869
Vocales
Touo tiene seis vocales laxas y cinco tensas. [4]
Algunos pares mínimos que muestran la distinción fonémica entre vocales tensas y laxas en Touo: [3] [4]
Gramática
El orden de las palabras en Touo es SOV . [3]
Touo tiene cuatro géneros. [3]
masculino
femenino
neutro yo (genérico)
neutro II (ciertos árboles)
Sólo en ciertos paradigmas del número singular se pueden distinguir los neutros I y II.
Touo distingue cuatro números. [3]
singular
dual
enumerado (es decir, especificado numéricamente; puede usarse tanto para pocos como para muchos números)
no enumerado (es decir, no especificado numéricamente; utilizado para números mayores de tres)
^ Touo en Ethnologue (18.ª ed., 2015) (se requiere suscripción)
^ Tryon, DT; Hackman, BD (1983). Lenguas de las Islas Salomón: una clasificación interna . Pacific Linguistics Series C - No. 72. Canberra: Pacific Linguistics. doi : 10.15144/PL-C72 . hdl : 1885/145227 . ISBN .978-0-85883-292-3.
^ abcde Stebbins, Tonya; Evans, Bethwyn; Terrill, Angela (2018). "Las lenguas papúes de la Melanesia insular". En Palmer, Bill (ed.). Las lenguas y la lingüística de la zona de Nueva Guinea: una guía completa . El mundo de la lingüística. Vol. 4. Berlín: De Gruyter Mouton. págs. 775–894. ISBN978-3-11-028642-7.
^ ab Nammari, Maisa. Touo: una exploración de la gramática a través de la narración (tesis de licenciatura). Boulder: Universidad de Colorado.
Dunn, Michael (2005). "Alfabetización vernácula en la lengua touo de las Islas Salomón". Cuestiones actuales de planificación lingüística . 6 (2): 239–250. doi :10.1080/14664200508668283. S2CID 130210017.
Terrill, Angela; Dunn, Michael (2003). "Diseño ortográfico en las Islas Salomón: la situación social, histórica y lingüística de Touo (Baniata)". Lengua escrita y alfabetización . 6 (2): 177–192. doi :10.1075/wll.6.2.03ter.