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Idiomas salish, spokane y kalispel

Autobús escolar del Instituto de Revitalización de la Lengua Salish en Missoula , 2011

El idioma salish o séliš / ˈs l ɪ ʃ / , también conocido como kalispel–pend d'oreille , kalispel–spokane–flathead o salish de Montana para distinguirlo de otras lenguas salishanas , es una lengua salishana hablada (en 2005) por unos 64 ancianos de la nación Flathead en el centro norte de Montana y de la reserva india de Kalispel en el noreste del estado de Washington , y por otros 50 ancianos (en 2000) de la reserva india de Spokane en Washington. En 2012, el salish se encontraba "en peligro crítico" en Montana e Idaho según la UNESCO. [3]

Los dialectos son los de Spokane (Npoqínišcn), Kalispel (Qalispé), Pend d'Oreilles y Bitterroot Salish (Séliš). La población étnica total era de 8.000 personas en 1977, pero la mayoría se ha pasado al inglés.

Como es el caso de muchas otras lenguas del norte de Norteamérica, el salish es polisintético ; al igual que otras lenguas del área lingüística de Mosan , no hace una distinción clara entre sustantivos y verbos. El salish es famoso [ ¿según quién? ] por las traducciones nativas que tratan todas las palabras léxicas salish como verbos o cláusulas en inglés; por ejemplo, traducir una cláusula salish de dos palabras que parecería significar "maté a un ciervo" al inglés como " lo maté. Era un ciervo".

Revitalización de la lengua

El salish se enseña en la escuela de inmersión Nkwusm Salish, en Arlee, Montana . [4] [5] [6] [7] Las escuelas públicas en Kalispell, Montana, ofrecen clases de idioma, un nido de idioma y capacitación intensiva para adultos. [8] Hay disponible un tutor de idioma salish en línea y un plan de estudios de salish en Kalispel en línea. [9] [10] Un diccionario, "Seliš nyoʔnuntn: Medicine for the Salish Language", se amplió de 186 a 816 páginas en 2009; [11] también hay disponibles libros para niños y CD de idiomas. [12]

El Salish Kootenai College ofrece cursos de lengua salish y capacita a profesores de lengua salish en su Instituto de Formación de Profesores de Lengua Nativa Americana como parte de sus esfuerzos continuos por preservar la lengua. [13] [14] Desde mayo de 2013, la organización Yoyoot Skʷkʷimlt ("Jóvenes Fuertes") está impartiendo clases de lengua en escuelas secundarias. [15]

Los villancicos en lengua salish son populares en los programas navideños infantiles, que se han transmitido por la estación de televisión Salish Kootenai College, [16] y el karaoke en lengua salish se ha vuelto popular en la Conferencia anual Celebrating Salish, celebrada en Spokane, Washington . [17] [18] A partir de 2013, muchos carteles en la Ruta 93 de EE. UU. en la Reserva Indígena Flathead incluían los nombres históricos salish y kutenai para pueblos, ríos y arroyos, y el Ayuntamiento de Missoula estaba buscando aportes del Comité de Cultura Salish-Pend d'Oreille con respecto a la señalización apropiada en lengua salish para la ciudad de Missoula. [19]

Fonología

Salish

Vocales

El salish tiene cinco vocales, /a e i o u/ , más una schwa epentética [ə] que ocurre entre una consonante obstruyente y una sonorante , o entre dos sonorantes diferentes. (Las diferencias en la glotalización no causan epéntesis, y en secuencias largas no todos los pares están separados, por ejemplo en /sqllú/[sqəllú] "cuento", /ʔlˀlát͡s/[ʔəlˀlát͡s] "frambuesa roja", y /sˀnmˀné/[səʔnəmˀné] "inodoro". Ninguna palabra puede comenzar con vocal.

Consonantes

El salish tiene consonantes faríngeas , que son raras en todo el mundo y poco comunes, pero no inusuales, en el Mosan Sprachbund al que pertenece el salish. También es inusual la falta de una aproximante lateral simple y consonantes velares simples ( /k/ solo aparece en palabras prestadas ), aunque nuevamente esto se conoce en otras partes del área de Mosan.

Las post-velares normalmente se transcriben como consonantes uvulares : ⟨ q, qʼ, χ, qʷ, qʷʼ, χʷ ⟩.

Salish contrasta las africadas con las secuencias oclusivas - fricativas . Por ejemplo, [ʔiɬt͡ʃt͡ʃeˀn] "tierno, dolorido" tiene una secuencia de dos africadas, mientras que [stiʕít.ʃən] "chordo asesino" tiene una secuencia tee-esh. Todas las consonantes oclusivas se liberan claramente, incluso en grupos o al final de palabra. Aunque generalmente no se aspiran, la aspiración a menudo ocurre antes de obstruyentes y schwas epentéticos antes de sonorantes. Por ejemplo, la palabra /t͡ʃɬkʷkʷtˀnéˀws/ "una barriguita gorda" se pronuncia [t͡ʃɬkꭩkꭩtʰəʔnéʔʍs] ; De la misma manera, /t͡ʃt͡ʃt͡sʼéˀlʃt͡ʃn/ "woodtick" se pronuncia [t͡ʃt͡ʃt͡sʼéʔt͡ɬʃᵗʃən] , y /ppíˀl/ es [pʰpíḭᵗɬə̥] .

Spokane

Vocales

Las vocales de Spokane muestran cinco contrastes: /a/ , /e/ , /i/ , /o/ y /u/ , pero casi todos los ejemplos de /a/ y /o/ se reducen a /e/ y /u/ , respectivamente, cuando preceden a las uvulares, o preceden o siguen a las faríngeas. Las vocales átonas se insertan para dividir ciertos grupos consonánticos, y la calidad vocálica está determinada por las consonantes adyacentes. La vocal epentética a menudo se realiza como /ə/ , pero también /ɔ/ antes de las uvulares redondeadas y /ɪ/ antes de las alveolares y palatales. [20]

Consonantes

El inventario de consonantes del spokane difiere un poco del del salish, incluyendo aproximaciones alveolares centrales simples y glotalizadas /ɹ/ y /ˀɹ/ , y una serie uvular en lugar de post-velar. [20]

Estrés

Las palabras de Spokane son polisintéticas , generalmente basadas en raíces con estructura CVC(C), más muchos afijos . Hay un acento principal en cada palabra, aunque la ubicación del acento se determina de una manera compleja (Black 1996). [20] [21]

Morfología

OC: reduplicación de morfema fuera de control ÉXITO: ​​morfema de aspecto de éxito

Dada su naturaleza polisintética , el salish-spokane-kalispel codifica el significado en morfemas individuales en lugar de elementos léxicos. En el dialecto de Spokane, específicamente, los morfemas ¬–nt y –el' denotan transitividad e intransitividad, respectivamente. Es decir, muestran si un verbo toma o no un objeto directo. Por ejemplo, en (1) y (2), los morfemas individuales ilustran estas propiedades en lugar de estar codificados en el verbo como ocurre en inglés.

(1)
ɫx̥ʷntén

ɫox̩ʷ

abierto)

-Nuevo Testamento

- ES

-es

- 1sg . ASUNTO

ɫox̩ʷ -nt -en

abierto(ed) -TR -1sg.SUBJ

'Le hice un agujero'

(2)
plásmido

pulso

morir, matar

-VC

- OC

-calle

- ES

-el'

- ÉXITO

pulso -VC -st -el'

{morir, matar} -OC -TR -ÉXITO

'Él tuvo que matar (a uno)'

Algo que es exclusivo del dialecto de Spokane es el morfema de aspecto ÉXITO: ​​-nu. [22] El marcador ÉXITO permite indicar que el acto requirió más esfuerzo del que normalmente requeriría de otro modo. En (3) y (4) podemos ver esta transformación particular.

(3)
ɫp'ntén

ɫip'

marca

-Nuevo Testamento

- ES

-es

- 1sg . ASUNTO

ɫip' -nt -en

marca -TR -1sg.SUBJ

'Lo marqué'

(4)
ɫp'nún

ɫip'

marca

-nu

- ÉXITO

-Nuevo Testamento-

- ES

es

- 1sg . ASUNTO

ɫip' -nu -nt- es

marca -EXITO -TR -1sg.SUBJ

"Me costó mucho marcarlo"

El aspecto ÉXITO y la reduplicación del morfema FUERA DE CONTROL, que se encuentran en otras lenguas nativas, se encuentran comúnmente juntos en el salish de Spokane. Un morfema de reduplicación FUERA DE CONTROL denota que la acción se realizó por accidente. A continuación, (5), (6) y (7) ejemplifican esto.

(5)
ɫuʔntén

ɫuʔ

puñalada

-Nuevo Testamento

- ES

-es

- 1sg . ASUNTO

ɫuʔ -nt -en

puñalada -TR -1sg.SUBJ

"Lo apuñalé."

(6)
ɫuʔnún

ɫuʔ

puñalada

-nu

- ÉXITO

-Nuevo Testamento

- ES

-es

- 1sg . ASUNTO

ɫuʔ -nu -nt -en

puñalada -ÉXITO -TR -1sg.SUBJ

"Logré apuñalarlo/a él/ella."

(7)
tuʔʔnún

puñalada

-VC

- OC

-nu

- ÉXITO

-Nuevo Testamento

- ES

-es

- 1sg . ASUNTO

tuʔ -VC -nu -nt -en

puñalada -OC -ÉXITO -TR -1sg.SUBJ

'Logré apuñalarlo/a él/ella por accidente.'

El morfema intransitivo que describe el esfuerzo adicional es –el'. Barry Carlson afirma que:

"Las formas intransitivas de éxito de Spokane, creadas con -el', enfatizan que el control de un sujeto requiere un esfuerzo adicional en un evento y enfocan la duración de este esfuerzo mucho antes de que comience el evento. Esto hace que la predicción sea un resultado. Por lo tanto, su verdadero significado solo se puede ver en un contexto más amplio".

Es decir, que en el caso de las instancias intransitivas, el contexto determina el uso del morfema –el' y, por lo tanto, se necesita un contexto adicional para utilizarlo. El ejemplo (8), derivado de (1), lo ilustra:

(8)
plásmido

pulso

morir, matar

-VC

- OC

-calle

- ES

-el'

- ÉXITO

pulso -VC -st -el'

{morir, matar} -OC -TR -ÉXITO

'Él tuvo que matar (a uno)'

(9)

sácalo

Él se perdió

y

ʔax̩í

finalmente

y

plásmido

Él tuvo que matar (a uno)

šíč'l' u ʔax̩í u pllstél'

{falló} y finalmente y {logró matar (a uno)}

'Él seguía fallando, pero finalmente logró matar (a uno)'

Referencias

  1. ^ ab Flathead en Ethnologue (18.ª ed., 2015) (se requiere suscripción)
    Spokane en Ethnologue (18.ª ed., 2015) (se requiere suscripción)
  2. ^ Lewis, Paul. "Endangered Languages ​​- Salish-Spokane-Kalispel". Endangered Languages ​​. Consultado el 19 de abril de 2018 .
  3. ^ Moseley, Christopher; Nicolas, Alexander, eds. (2010). Atlas de las lenguas del mundo en peligro (PDF) (3.ª ed.). París: UNESCO . ISBN 978-92-3-104096-2Archivado del original el 23 de julio de 2022.
  4. ^ Kim Briggeman (2 de septiembre de 2012). "La escuela mantiene viva la lengua salish en la nueva generación". The Missoulian . Missoula, MT . Consultado el 6 de septiembre de 2012 .
  5. ^ Ratledge, Mark (7 de julio de 2009). "Nkwusm trabaja para preservar la lengua salish". Indian Country Today Media Network . Consultado el 7 de abril de 2013 .
  6. ^ Sakariassen, Alex (20 de marzo de 2014). "A loss for words" (Sin palabras). Missoula Independent: Features . Consultado el 28 de marzo de 2014 .
  7. ^ Martin, Amy. "Montana ofrece un impulso a los programas de inmersión en lenguas nativas" All Things Considered - NPR, 2 de mayo de 2015. Consultado el 3 de mayo de 2015.
  8. ^ "Idioma". Tribu Kalispel . Archivado desde el original el 15 de marzo de 2013. Consultado el 18 de febrero de 2013 .
  9. ^ "Software de lenguaje". Story Teller . Archivado desde el original el 17 de marzo de 2014. Consultado el 18 de febrero de 2013 .
  10. ^ "Plan de estudios de idiomas". Tribu Kalispel . Archivado desde el original el 17 de marzo de 2014. Consultado el 7 de abril de 2013 .
  11. ^ Cederberg, Jenna (10 de enero de 2009). "El diccionario de lengua salish se expande de 186 páginas a 816". The Buffalo Post, un blog de noticias sobre los pueblos indígenas y el mundo en el que vivimos, en el periódico The Missoulian . Archivado desde el original el 5 de marzo de 2016. Consultado el 7 de abril de 2013 .
  12. ^ "Nkwusm - Mercancía en idioma salish". Archivado desde el original el 1 de febrero de 2013. Consultado el 7 de abril de 2013 .
  13. ^ Brooks Johnson (6 de diciembre de 2012). "Beyond Belief". Missoula Independent . Consultado el 7 de abril de 2013 .
  14. ^ "Un nuevo impulso comienza a salvar la lengua salish". Canku Ota . 8 (4). 2010-04-01. Archivado desde el original el 2012-06-30 . Consultado el 2013-04-07 .
  15. ^ Schilling, Vincent (11 de mayo de 2013). "La preservación del idioma convirtió a Vance Home Gun en un defensor del cambio". Indian Country Today Media Network . Consultado el 13 de mayo de 2013 .
  16. ^ "Valley Journal: Traduciendo la tradición: el idioma Salish acentúa el concierto navideño de Arlee". Valley Journal . Ronan, MT. 2011-12-21 . Consultado el 2013-04-07 .
  17. ^ "Conferencia de celebración de Salish 2013". Tribu Kalispel . Archivado desde el original el 29 de julio de 2013. Consultado el 18 de febrero de 2013 .
  18. ^ Hval, Cindy (14 de marzo de 2013). "Las tribus mantienen viva la lengua: una reciente conferencia dirigida por los Kalispels atrae a cientos de participantes". The Spokesman-Review, Spokesman.com . Spokane, WA . Consultado el 27 de marzo de 2013 .
  19. ^ Devlin, Vince (15 de octubre de 2013). "Los concejales de Missoula buscan la ayuda de los ancianos tribales para las señales de 'orientación'". Ravalli Republic . Consultado el 24 de octubre de 2013 .
  20. ^ abc Esling, John H.; Carlson, Barry F. (diciembre de 2000). "Spokane". Revista de la Asociación Fonética Internacional . 30 (1–2): 97–102. doi :10.1017/S0025100300006708. ISSN  1475-3502. S2CID  232350027.
  21. ^ Black, Deirdre Jean (1996). Las estructuras morfológicas y fonológicas de los lexemas de Spokane (tesis doctoral). Universidad de Victoria.
  22. ^ Carlson, Barry (1996). "Aspecto situacional y un morfema de control de Spokane". Revista Internacional de Lingüística Americana . 62 : 59–69. doi :10.1086/466275. S2CID  144257278.

Lectura adicional

Enlaces externos

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