El desarrollo gerencial es el proceso mediante el cual los gerentes aprenden y mejoran sus habilidades de gestión. [1]
En el ámbito del desarrollo organizacional , la eficacia de la gestión se reconoce como un factor determinante del éxito organizacional. Por lo tanto, la inversión en desarrollo de la gestión puede tener un beneficio económico directo para la organización. En 2004, el dinero gastado por año por gerente en desarrollo de la gestión y el liderazgo fue de £1.035, un promedio de 6,3 días por gerente. [2]
Los directivos son parte integral de los procesos de toma de decisiones de las organizaciones. [4] Por lo tanto, el desarrollo de la gestión es un factor crucial para mejorar su desempeño. Un programa de desarrollo de la gestión puede ayudar a reducir la rotación de personal, mejorar la satisfacción de los empleados, permitir a la empresa realizar un mejor seguimiento del desempeño de los directivos, [5] mejorar las habilidades de gestión de personal de los directivos, mejorar la productividad y la moral de los directivos y preparar a los directivos para el cambio tecnológico. [6]
En la actualidad, muchas titulaciones de gestión incluyen un elemento de aprendizaje activo , que afirma que las personas aprenden mejor a partir de la experiencia práctica.
El coaching es un proceso de enseñanza, formación o desarrollo en el que se acompaña a una persona para que alcance un resultado o una meta personal o profesional específica. El coaching es una herramienta de aprendizaje eficaz que afecta al resultado final y a la productividad, así como a los beneficios intangibles. Ayuda a mejorar el rendimiento individual, a abordar el bajo rendimiento y a identificar las necesidades personales de aprendizaje.
Una de las áreas de mayor crecimiento en la educación en el Reino Unido desde principios de los años 1980 ha sido el crecimiento de la educación en gestión a nivel universitario. [ cita requerida ] Además de la asistencia semanal a tiempo parcial a la universidad, muchos estudiantes emplean el aprendizaje a distancia . El número de escuelas de negocios en el Reino Unido creció de dos a principios de los años 1970 a más de cien proveedores.
Un estudio sobre los mandos intermedios de la industria petrolera en Irán sugiere ventajas en la selección de mandos intermedios sobre la base de la autosuficiencia , la autoeficiencia, la creación de confianza y la actitud legal. [7]
Las grandes empresas y los institutos de gestión llevan a cabo programas de desarrollo de la gestión [8] (MDP) [9] [10] con el fin de permitir que los directivos actuales y futuros desarrollen una comprensión de los conceptos , prácticas, enfoques y perspectivas de la gestión. Los participantes reciben una experiencia de aprendizaje inmersiva, se les anima a proporcionar información sobre problemas situacionales y se les expone a las opiniones de otros participantes de su grupo. A través de este proceso, adquieren habilidades de resolución de problemas y capacidades de pensamiento analítico .
[...] En esta investigación se identificaron las características psicológicas de los mandos intermedios de la sociedad investigada, en cuatro categorías de autosuficiencia, autoeficiencia, creación de confianza y actitud legal en la población mencionada. [...] Se sugiere que los responsables políticos y los tomadores de decisiones en la industria petrolera presten atención a seleccionar a los mandos intermedios que tengan las características mencionadas anteriormente.