El Movimiento de la Salmodia es un término general que se utiliza a menudo para describir un período de educación musical masiva en Gran Bretaña. A veces también se lo conoce como el "renacimiento coral". Tiene sus raíces en las organizaciones de canto de las iglesias congregacionales disidentes de finales del siglo XVIII, en Escocia y el norte de Inglaterra. A mediados del siglo XIX, se había convertido en una institución cultural metropolitana. Coincidió también con los cambios en la política escolar nacional, que debía mucho a los métodos de enseñanza utilizados por las escuelas de canto de salmodia.
En palabras de Bernarr Rainbow :
Como resultado de la serie de clases semanales de canto masivo introducidas en Exeter Hall bajo la sanción del gobierno, la gente de Londres se volvió más consciente musicalmente entre 1841 y 1843 de lo que nunca había sido. [1]
Los nombres más frecuentemente asociados con el movimiento en Gran Bretaña son John Curwen (1816-1880), Sarah Ann Glover (1785-1867) y John Pyke Hullah (1812-1884). Sin embargo, sus raíces se encuentran en la Europa continental, particularmente en el idealismo social de Johann Heinrich Pestalozzi .
Joseph Mainzer (1801-1851), ya conocido por su trabajo entre los obreros de París, llegó a Inglaterra en 1841 con su idea de abrir la educación musical a las masas, Singing for the Million . Hullah ya había establecido sus propias clases con éxito en Londres, en el Exeter Hall. Se basaban en el sistema de educación musical popular a través del canto coral ideado por el inspector escolar de París y músico Guillaume Wilhem, el fundador de los festivales corales "Orphéon", que se habían extendido rápidamente por toda Francia. El programa de Hullah había sido diseñado inicialmente como una escuela para la instrucción de maestros de música de escuelas diurnas y dominicales, pero resultó ser popular entre el público en general, que acudía en masa al Exeter Hall. [2]