CELSA es una escuela francesa de comunicación y periodismo ( grande école ) ubicada en el Oeste de París , ( Neuilly-sur-Seine ) y forma parte de la Universidad de la Sorbona . El nombre CELSA es un acrónimo de la frase francesa 'Centre d'études littéraires et scientifiques appliquées', es decir, Centro de Estudios Científicos y Literarios Aplicados.
Fundada en 1965, la escuela ofrece a los estudiantes clases de ciencias de la información y las comunicaciones y profesiones asociadas, junto con cursos de humanidades y ciencias sociales.
CELSA Paris fue clasificada como la mejor escuela francesa en comunicación en 2011, [1] 2013 y 2014. [2] Su programa en publicidad y periodismo también ocupa el primer lugar. [3] [4] La escuela es muy selectiva. [5]
En CELSA están matriculados aproximadamente 700 estudiantes para obtener títulos en periodismo , comunicación corporativa, gestión intercultural, marketing y publicidad , gestión de recursos humanos y estudios multimedia .
El cuerpo docente de CELSA es una combinación de académicos de la Universidad de la Sorbona y profesionales de diversos sectores empresariales. Los miembros del profesorado utilizan una variedad de métodos de enseñanza que incluyen estudios de casos, conferencias, debates, proyectos en equipo, ejercicios de simulación y estudio independiente.
La escuela tiene estrechas conexiones con empresas en Francia . Su Oficina de Servicios Profesionales ofrece a los estudiantes una variedad de conexiones profesionales para pasantías y oportunidades laborales.
La Asociación de Antiguos Alumnos organiza reuniones mensuales y otros eventos y publica un directorio de sus 800 miembros.
Fundada en 1979, la sección de periodismo admite estudiantes con un título de educación postsecundaria de tres años. Es uno de los programas de periodismo más selectivos y prestigiosos del país. Cada año, alrededor de 850 candidatos solicitan la admisión, aunque sólo se ofrece una plaza a 25 (2006).
Ofrece un programa de dos años acreditado por la profesión del periodismo francés, que prepara a los estudiantes para todas las ramas de los medios de comunicación y no ofrece especialización. Es un curso profesional altamente práctico impartido en su mayoría por periodistas de alto nivel de estaciones de radio y televisión nacionales, diarios y agencias de prensa.
Otros aspectos prácticos del programa incluyen tres pasantías: la primera pasantía es en un periódico local o regional donde los estudiantes cubren noticias locales y publican artículos. Esto les proporciona experiencia práctica en el funcionamiento de una organización de prensa. La segunda y tercera prácticas se realizan durante las vacaciones de verano y se pueden realizar en cualquier medio, en Francia o en el extranjero. Cada año se realiza un encargo profesional para un medio de comunicación o una emisora de radio.
Como parte de su plan de estudios, los estudiantes también deben realizar cursos para obtener un título francés de "Master Professionnel" en periodismo.
Los antiguos alumnos de CELSA trabajan para instituciones de medios francesas de gran prestigio, como TF1 , France 2 , France 3 , Canal Plus , France 24 , Arte (TV); Le Monde , Le Figaro , Libération (impreso) o Radio France Internationale , RTL , Europe 1 (radio)...
Es el estudio de las prácticas implicadas en la gestión y mejora de la reputación, visibilidad e imagen de las organizaciones, y las cuestiones implicadas en este proceso. Es el estudio del proceso de explicación de la estrategia de la organización a una amplia variedad de audiencias, desde personal, accionistas y clientes hasta formadores de opinión como periodistas y representantes electos. Destaca el papel estratégico de las comunicaciones en una organización y ofrece una comprensión de los contextos dentro de los cuales las campañas de comunicación son necesarias.
El programa introduce a los estudiantes en todas las facetas de la comunicación organizacional e institucional, así como en las tareas realizadas por los diferentes profesionales en este campo. Proporciona una formación exhaustiva a los estudiantes en los métodos y herramientas analíticos necesarios para planificar y realizar tareas importantes.
El curso prepara a los estudiantes para una amplia variedad de carreras y requiere estudiantes con un conocimiento general sólido y capacidad tanto para resumir situaciones como para ofrecer respuestas adecuadas.
Esta sección forma a estudiantes que quieran convertirse en ejecutivos en publicidad o investigación de mercado, o que quieran especializarse en gestión de marca, en lugar de marketing puro. Brinda a los estudiantes una capacitación exhaustiva en la implementación de una estrategia de marca. Enseña a los estudiantes a dominar las principales herramientas de análisis cualitativas y cuantitativas utilizadas en las comunicaciones.
El plan de estudios incluye una serie de cursos impartidos por personal académico en campos como la semiología, potenciando así el potencial de promoción de los estudiantes en el sector del marketing.
Otras lecciones son impartidas por ejecutivos de agencias y empresas de comunicación francesas e internacionales, que brindan a los estudiantes información práctica sobre temas que van desde la planificación estratégica hasta el entorno legal, así como las últimas tendencias en gestión de marcas.
La sección de gestión de recursos humanos forma a los estudiantes para gestionar el recurso más valioso de una empresa, sus personas, y para conciliar los objetivos de la organización con las necesidades de los empleados. La sección ofrece cursos en tres amplios campos. En primer lugar, una comprensión de las organizaciones y sus objetivos. Para comprender el contexto en el que operan todas las políticas de recursos humanos, se organizan conferencias sobre el entorno socioeconómico francés y europeo. En segundo lugar, se enseñan ciencias sociales (sociología, psicosociología y relaciones laborales) para ampliar la comprensión de los estudiantes sobre las relaciones entre el individuo y el grupo. Finalmente, el programa introduce a los estudiantes a los aspectos más prácticos de la gestión de recursos humanos, como la legislación laboral, la contratación, la gestión profesional, la política de ingresos y la comunicación con los empleados. La sección ha creado recientemente una opción que se ocupa de la aplicación de la tecnología de la información a la gestión de recursos humanos.
El Magistère en comunicación ofrece a los estudiantes la más amplia formación en ciencias sociales, desde la sociología hasta la etnología y la psicosociología. El objetivo es permitirles analizar eficazmente una amplia gama de fenómenos de comportamiento, así como comprender los problemas y desafíos de comunicación que enfrentan las empresas y organizaciones en la actualidad, y brindarles el potencial de evolucionar rápidamente a puestos de alto nivel. En particular, el programa capacita a los estudiantes para enfrentar situaciones que involucran diversidad cultural y de empleados, así como situaciones corporativas con departamentos que tienen diferentes culturas de gestión.
El surgimiento de las comunicaciones digitales ha cambiado las prácticas de información y comunicación de las organizaciones y empresas. Esta sección está dirigida a estudiantes interesados en la cuestión general de la transformación que sufre la información entre una institución y su público. La docencia se centra en el análisis, instalación y gestión de sistemas mediáticos en la estrategia de comunicación de las organizaciones. El primer año abarca las diferentes teorías de la información y la comunicación, la historia, la sociología y la economía de los medios de comunicación. El segundo curso ofrece un análisis en profundidad de los diferentes dispositivos mediáticos (semiología, consumo de medios, diferentes estilos de escritura y lectura) y las estrategias comunicativas que los acompañan. Los cursos ofrecen una base sólida en toda la gama de producción de medios (desde revistas internas hasta sitios web institucionales) y la cadena de producción vertical dentro de los medios. Esta sección forma a los profesionales que serán responsables en el futuro de los mensajes de los medios de comunicación en todos los sectores, desde las ONG hasta los organismos del sector público, más concretamente en la comunicación digital, que predomina en estos momentos. Los estudiantes también exploran modelos emergentes de comunicación y nuevos medios vinculados a Internet.
Se han creado dos asociaciones de alumnos de CELSA. Contribuyen al ambiente general de la escuela y al bienestar de sus estudiantes. POP'COM es la Oficina de Estudiantes. Su principal objetivo es dinamizar las actividades culturales, recreativas, deportivas, sociales y humanitarias de los estudiantes, favorecer fuertes vínculos entre estudiantes y contribuir a la riqueza de nuestros estudiantes dentro y fuera de CELSA. Cada año se organizan varios eventos: un fin de semana de integración para los novatos, fiestas y una gala. JUNIOR COMMUNICATION es el grupo Junior Achievement. Los programas de Junior Communication se centran en la preparación laboral, el espíritu empresarial y la educación financiera, y enseñan a los estudiantes de CELSA habilidades importantes para ayudarlos a empoderarse económicamente. Sus misiones se sugieren a agencias de comunicación que buscan este tipo de servicios.