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26 de abril Editorial

El Editorial del 26 de abril fue un artículo de primera plana publicado en el Diario del Pueblo el 26 de abril de 1989, durante las protestas de la Plaza de Tiananmen . El editorial definió efectivamente el movimiento estudiantil como una revuelta antipartidista desestabilizadora a la que se debe oponer resueltamente en todos los niveles de la sociedad. Como primer documento autorizado de la máxima dirección sobre el creciente movimiento, fue ampliamente interpretado como una comunicación de la posición de tolerancia cero del partido a los manifestantes estudiantiles y sus simpatizantes.

El contenido del editorial se derivó de una reunión del Comité Permanente del Politburó (PSC) durante el 13º Politburó del Partido Comunista Chino (PCC) en la residencia de Deng Xiaoping en la mañana del 25 de abril. Durante la reunión, el PSC vino al acuerdo general de que los estudiantes pretendían derrocar el régimen comunista y estaban fuertemente influenciados por movimientos anticomunistas similares en Europa del Este. [1] [2] [3] Como tal, amenazó la supervivencia de los altos dirigentes existentes, el PCC y el sistema político mismo. El subjefe de propaganda Zeng Jianhui escribió el borrador, mientras que Hu Qili y Li Peng actuaron como editores. En la tarde del 25 de abril, el editorial terminado se pudo escuchar en las estaciones de noticias de radio y televisión nacionales. [4]

El editorial enfureció a los estudiantes manifestantes, amplió el abismo entre los estudiantes y la dirección del PCC y surgió como un delicado punto de discordia para el resto del movimiento. Los estudiantes protestaron en gran número el 27 de abril y, a partir de entonces, pidieron continuamente que se retractara el editorial. Dentro de la dirección del partido, Zhao Ziyang abogó por "bajar el tono" o rescindir el editorial, pero enfrentó una oposición significativa y no tuvo éxito.

Contenido

Titulado "Debemos adoptar una postura clara contra los disturbios", el editorial comienza dirigiéndose a toda la población de China , reconociendo sus diversas expresiones de dolor. [5] Haciendo referencia específica a la necesidad de "convertir el dolor en fortaleza", el editorial sugiere que la intensidad de la muerte de Hu Yaobang reafirma la importancia de defender las cuatro modernizaciones . [5] Llevadas a cabo por "un número extremadamente pequeño de personas", las respuestas subversivas, que el editorial describe como denuncias principalmente verbales del PCC, son un ejemplo de "fenómenos anormales" que deben abordarse rápidamente. [5]

Centrándose en los estudiantes, el editorial hace referencia a su asamblea en la Plaza de Tiananmen el 22 de abril en un esfuerzo por participar en el homenaje oficial a Hu. El PCC, reconociendo que el estado de duelo crea estudiantes "emocionalmente agitados", demostró "tolerancia y moderación" [5] hacia esta reunión, y se permitió que la conmemoración se llevara a cabo sin dificultad. El problema fundamental, según el editorial, es que "un número extremadamente pequeño de personas con fines ulteriores" se han aprovechado de estudiantes, profesores e incluso trabajadores para promover un mensaje "reaccionario" contra la dirección del Partido. [5] El editorial describe a este pequeño grupo de personas que no están afligidas, sino que ejecutan una "conspiración planificada" para "hundir a todo el país en el caos y el sabotaje", con el fin de "negar el liderazgo del PCC y el sistema socialista". [5] Esta acusación declara que acciones como la difusión de rumores, el uso de carteles y la formación de sindicatos son completamente perjudiciales para el futuro de la nación. [5] Para poner esto en perspectiva, el editorial sugiere que el comportamiento "reaccionario" podría potencialmente revertir el progreso económico logrado por el programa de reforma y apertura de Deng Xiaoping . Según el editorial, esto pone en peligro las iniciativas existentes para controlar los precios, eliminar la corrupción y emprender reformas políticas. [5]

Por ello, el editorial pide a la población que contribuya a estabilizar el status quo político negándose a participar en cualquier disturbio. Las uniones ilegales, los rumores y los "desfiles y manifestaciones ilegales" se presentan no sólo como violaciones contra el Estado, sino también contra el derecho de los estudiantes a estudiar. [5] El editorial finaliza aludiendo a un acuerdo general entre los estudiantes y el Partido para eliminar la corrupción y promover la democracia, enfatizando la necesidad de poner fin a los disturbios para que China avance.

Crítica intelectual

A mediados de mayo de 1989, el autor Wang Ruowang publicó una refutación, argumentando vehementemente en contra del editorial. Wang califica la acusación contra “personas con motivos ocultos” convenientemente ambigua, ya que permite al Partido perseguir prácticamente a cualquier persona. [6] También afirma que el editorial carece de pruebas cuando se refiere a incidentes como el grito de consignas “reaccionarias”. Aun así, sostiene Wang, menciona deliberadamente estos incidentes para proporcionar un pretexto al Partido para reprimir a los manifestantes. [7] Si bien ve el editorial como un intento de reafirmar la autoridad del Partido, sostiene que en realidad ha sido contraproducente en este punto. Wang sugiere que, al amenazar a los estudiantes, el propio editorial provoca tensión, aumentando efectivamente los disturbios que esperaba frenar. [8]

Influencia en las protestas

Durante las protestas de la Plaza de Tiananmen , el editorial siguió siendo un importante punto de discordia, ya que los miembros del Partido discutieron sobre su mensaje y los estudiantes pidieron su retractación. El secretario general Zhao Ziyang , reconociendo las consecuencias negativas del editorial, sugirió repetidamente a sus colegas revisarlo. Primero, en una conversación privada con el Primer Ministro Li Peng , Zhao explicó que aunque él mismo apoyaba el editorial, se había convertido en “un verdadero punto delicado” entre los estudiantes, creando una “mentalidad de nosotros contra ellos” que podría aliviarse con una simple Ajuste del tono del editorial. [9] Li, por otro lado, argumentó que el editorial no podía modificarse, primero porque era completamente exacto, pero también porque era una manifestación de las opiniones de Deng Xiaoping, que no podían ser cuestionadas. [10] A medida que el movimiento avanzaba hacia una huelga de hambre, Zhao volvió a presionar para revisar el editorial, con la creencia de que resolver el tema delicado aliviaría efectivamente la tensión. [11] Después de su renuncia, Zhao hizo un último gesto instando a Deng a “cambiar la visión oficial del movimiento estudiantil” desde la perspectiva del editorial, [12] pero en este punto, ya había sido desacreditado dentro del Partido y su propuesta fue rechazada. . [13]

Por esa misma época, a mediados de mayo, un intento de poner fin a la huelga de hambre mediante el diálogo mostró aún más la resonancia del editorial. Hablando con Li Peng, el líder estudiantil Wu'erkaixi identificó la descripción del movimiento como “agitación” como un tema importante que afecta a los huelguistas de hambre. [14] Presentó como solución la publicación de un nuevo editorial de disculpa en el Diario del Pueblo , “repudiando el publicado el 26 de abril”. [14] En respuesta, Li negó haber etiquetado alguna vez el movimiento como agitación, y no se publicó ningún editorial de disculpa. [15]

Ver también

Referencias

  1. ^ Bandurski, David (2 de junio de 2023). "Cómo una masacre dio forma a los medios de comunicación chinos". Proyecto de medios de China . Consultado el 8 de junio de 2023 .
  2. ^ Zhang Liang, Los documentos de Tiananmen, eds. Perry Link y Andrew J. Nathan, pág. 71. Nueva York: Asuntos Públicos, 2001.
  3. ^ Li, Peng (2010). El momento crítico: los diarios de Li Peng . Hong Kong: Publicación Au Ya. ISBN 978-1-921815-00-3.
  4. ^ Link y Nathan en Los documentos de Tiananmen , p. 75.
  5. ^ abcdefghi Renmin ribao (Diario del Pueblo) editorial del 26 de abril de 1989. Consultado el 2 de noviembre de 2010.
  6. ^ Wang Ruowang. “El movimiento estudiantil y Hu Yaobang representan la bandera de la justicia: reflexiones sobre la lectura del editorial de Renmin ribao del 26 de abril”, en Beijing Spring, 1989 , eds. Mark Lambert, Michel Oksenberg y Lawrence R. Sullivan, págs. 210-211. Armonk, Nueva York: ME Sharpe, 1990.
  7. ^ Wang Ruowang, pag. 213.
  8. ^ Wang Ruowang, pag. 216.
  9. ^ Los documentos de Tiananmen , p. 117.
  10. ^ Los documentos de Tiananmen , págs. 117-118.
  11. ^ Los documentos de Tiananmen , p. 180.
  12. ^ Los documentos de Tiananmen , p. 201.
  13. ^ Los documentos de Tiananmen , p. 205.
  14. ^ ab “Transcripción de la reunión del 18 de mayo entre el primer ministro Li Peng y los estudiantes (extractos)”, en Gritos por la democracia , ed. Han Minzhu, pág. 243. Nueva Jersey: Princeton University Press, 1990.
  15. ^ Gritos por la democracia , p. 244.