El distrito de Mastung ( baluchi : مستونگ دمگ ; brahui y urdu : ضلع مستونگ ) es un distrito ubicado en el noroeste de la provincia de Baluchistán , Pakistán. Antes de su creación como distrito separado en 1991, Mastung era parte del distrito de Kalat .
El distrito consta de tres Tehsils : [2]
Antes de 2006, los tres tehsils contenían 12 consejos sindicales : Khadkoocha, Ghulam Parenz, Karez Noth, Mastung-1, Mastung-2, Sorgaz , Tehsil Dasht, Isplinji, Kanak, Shaikh Wasil, Kardigap y Soro. En 2006, se formó un consejo sindical adicional con el nombre de Alizai, lo que eleva el total de consejos sindicales a 13.
En el momento del censo de 2017, el distrito tenía 38.263 hogares y una población de 266.461. Mastung tenía una proporción de sexos de 932 mujeres por cada 1000 hombres y una tasa de alfabetización del 39,66%: 49,69% para los hombres y 28,92% para las mujeres. 34.997 (13,17%) de la población vivían en zonas urbanas. El 34,97% de la población tenía menos de 10 años. 775 (0,29%) personas del distrito pertenecían a minorías religiosas, principalmente hindúes. [1]
En el momento del censo de 2017, el 85,93% de la población hablaba brahui , el 8% balochi y el 3% pashto como primera lengua.
Según el ranking de educación de distritos de Pakistán de 2017, el distrito de Mastung ocupa el puesto 74 de los 141 distritos clasificados en Pakistán en el índice de puntuación educativa. Este índice considera el aprendizaje, la paridad de género y la retención en el distrito.
La tasa de alfabetización para 2014-2015 de la población de 10 años o más en el distrito es del 59%, mientras que para las mujeres es solo del 38%. [3]
El acceso postprimario es un problema importante en el distrito, ya que el 79% de las escuelas son de nivel primario. Compárese esto con las escuelas secundarias que constituyen sólo el 8% de las escuelas públicas del distrito. Esto también se refleja en las cifras de matrícula para 2016-2017, con 15.842 estudiantes matriculados en las clases 1 a 5 y solo 642 estudiantes matriculados en las clases 9 y 10.
La disparidad de género es otro problema en el distrito. Sólo el 36% de las escuelas del distrito son escuelas para niñas. El acceso de las niñas a la educación es un problema importante en el distrito y también se refleja en las bajas tasas de alfabetización de las mujeres.
Además, las escuelas del distrito carecen de instalaciones básicas. Según la clasificación de educación del distrito de Alif Ailaan de 2017, el distrito ocupa el puesto 107 de los 155 distritos de Pakistán en infraestructura de escuelas primarias. A nivel de escuela intermedia, ocupa el puesto 115 entre 155 distritos. Estas clasificaciones tienen en cuenta las instalaciones básicas disponibles en las escuelas, incluyendo agua potable, sanitarios que funcionen, disponibilidad de electricidad, existencia de un muro delimitador y condiciones generales del edificio. 4 de cada 5 escuelas no tienen electricidad. Más de la mitad de las escuelas carecen de retrete y 1 de cada 3 escuelas no tiene un muro delimitador. 3 de cada 5 escuelas no cuentan con agua potable.
