Lo he restaurado a petición del usuario que lo escribió primero. Mientras tanto, veré si puedo ponerlo a la altura de los estándares. Tenedme paciencia, ¿vale? :) - Lucky 6.9 06:15, 2 enero 2006 (UTC)
La primera sección podría reelaborarse un poco y agregarse en un lugar apropiado en el artículo; odiaría introducir un error ya que no estoy familiarizado en absoluto con el tema.
La sección de citas es demasiado larga para un artículo de esta extensión. Yo diría que tres citas como máximo.
La sección de conferencias: Este no es su calendario ni un sitio de promoción; sus próximos compromisos no pertenecen aquí. JordeeBec 02:32, 3 de septiembre de 2006 (UTC)
Sandra Dodd es considerada una de las principales defensoras de la educación en casa, también conocida como "aprendizaje natural", "aprendizaje dirigido por el niño" o, más recientemente, "aprendizaje de por vida". Habla en conferencias por todo el país y escribe diariamente en varias listas de correo electrónico y foros de discusión, y lleva el mensaje de la educación en casa y la crianza consciente a miles de personas. Como columnista de HEM, escribió con elocuencia y pasión sobre la forma en que los seres humanos aprenden fuera de la escuela y compartió las vidas de sus propios hijos no escolarizados con otros. Sus experiencias se resumen mejor en su última publicación, "Moving a Puddle", a la que seguirá un segundo libro que se publicará este año (2006). Es una oradora habitual en la conferencia anual sobre educación en casa Live and Learn y otros eventos en los EE. UU. y Canadá. Es una de las voces más claras entre los defensores de la educación en casa. Mucha gente cree que la educación en casa es un esfuerzo pionero que eventualmente afectará un cambio social importante y la forma en que nuestro país ve la educación en general.
~"Para aquellas personas ordenadas que tienen la vida perfectamente organizada en sus cabezas, que aceptan más de lo que cuestionan, la desescolarización es algo perturbador".
~"El objetivo, para mí, es que sean reflexivos, compasivos, curiosos, amables y alegres. Eso es todo. No es pedir mucho, ¿no? Creo que si esos rasgos están intactos en ellos, seguirán aprendiendo toda su vida".
~"Todo el aprendizaje se produce en el interior del alumno. Ningún aprendizaje puede ser introducido por un maestro."
~"Creo que donde la educación no formal y la formalidad van de la mano, la educación no formal siempre triunfa, porque es alegre y amigable".
~"Desescolarizar significa desmantelar la superposición de la escuela. Gradualmente (o de repente, si tienes esa capacidad) deja de hablar y pensar en términos de calificaciones, semestres, días de escuela, educación, puntajes, exámenes, presentaciones, evaluaciones y desempeño, y reemplaza esas restricciones y medidas artificiales con ideas como mañana, hambre, felicidad, nuevo, aprendizaje, interesante, juego, exploración y vida".
~"He sido profesor. Desde ese punto de vista, el mundo definitivamente gira en torno a años y semestres, distritos escolares, calendarios de exámenes estandarizados, dinero de títulos federales, contratos de autobuses escolares, financiación de cafeterías, recortes en bibliotecas, pavimento de estacionamientos... todo tipo de cosas que no tienen mucho que ver con los niños, sus corazones, espíritus e ideas. Olvídense de eso. No vivan allí".
~"Lo mejor es lo que se va por las tangentes y no por el camino prescrito".
~"Estoy completamente seguro de la educación no formal porque creo en el deseo y la capacidad de las personas de aprender cosas maravillosas de formas extravagantes si se les da la oportunidad".
~"He conocido gente que dejó de jugar, pero yo nunca fui uno de ellos."
~"Juega con las palabras, con las ideas, con los pensamientos. Juega con la música. Juega bajo la lluvia. Juega en la oscuridad. Juega con tu comida."
~"Algunas personas no pueden abandonar la escuela porque la llevan consigo como un caracol y su caparazón. Siguen viviendo allí. La escuela se ha convertido en una parte arraigada y dura de ellos. Todavía se definen a sí mismos por sus fracasos y éxitos escolares".
~"Algunas personas quieren ver la educación no formal mientras todavía están enseñando, haciendo tareas, asignando y exigiendo. Primero tienen que dejar de hacer eso. Y luego tienen que quedarse quietos. Y luego tienen que mirar a sus hijos con nuevos ojos".
~"Soy una persona que no practica la escuela. Las lecciones nunca terminan. Por otro lado, las lecciones nunca comienzan realmente. Las preguntas de los niños reciben respuesta y se crea una atmósfera de aprendizaje de modo que las preguntas son constantes y las respuestas nunca están lejos".
~"No importa cómo aprendan tus hijos, aprovecha algunas oportunidades más para compartir con ellos asombro y descubrimientos".
~"Estos son mis objetivos para mis hijos: quiero que aprendan algo cada día. Quiero que saluden la mañana con alegría. Quiero que vean a los desconocidos como amigos potenciales. Quiero que sus vidas sean aventuras sin mapa, donde haya innumerables destinos y oportunidades ilimitadas de éxito.
~"Lo realmente bueno de la felicidad es que es portátil. Es barata. No necesita una caja de seguridad ni una herencia".
~Mis hijos nunca han preguntado: "¿Tenemos que aprender esto?" No tienen que aprender nada. Por eso, todo les resulta igualmente divertido. La alegría del descubrimiento inesperado es la esencia de un día típico de no escolarización.
~"Cada pequeña experiencia, cada idea, está ayudando a tu hijo a construir su modelo interno del universo. "
~"La forma en que vives el momento afecta la forma en que vives la hora, el día y la vida".
~"Muchos de los que no escolarizan quieren preservar el camino de sus hijos hacia la edad adulta sin medirlo, compararlo y en su totalidad. Puede parecer una locura desde afuera, pero la desventaja de las pruebas es real".
~"Como mis hijos aprendieron a leer sin que nadie les enseñara, no tienen ninguna duda de que podrían aprender cualquier otra cosa."
~"Podemos vivir a la luz de nuestros conocimientos e ideas compartidos, en libertad y con confianza, a la vanguardia del futuro de la educación. "
~"La desescolarización comienza con la elección entre ir a la escuela o no. ¿Cuántos millones de personas nunca tienen esa opción?"
~"Creo sinceramente que la educación en casa funciona mejor cuando los padres confían en la personalidad del niño, en su inteligencia, en sus instintos, en su potencial para ser maduro y tranquilo. Si se le quita algo de eso, el niño se vuelve más pequeño e impotente hasta cierto punto".
~"La necesidad se expresa de manera diferente en cada niño. La abundancia se expresa de manera similar en todos."
~"Quien tiene libertad no envidiará la libertad de los demás".
~"Una abundancia de amor, de confianza en uno mismo y de libertad creará un flujo de respeto desde y hacia una persona".
~"Lo máximo que se puede lograr al castigar o enviar lejos a los niños aburridos es que aprenderán a no acudir a ese padre en busca de consejos e ideas".
Su "Certificado de Empoderamiento" se puede encontrar aquí: http://sandradodd.com/empowerment
Las palabras de la autora sobre su libro "Moving a Puddle": ~"El tema general es cómo puede ser el aprendizaje, la crianza y la vida cotidiana sin la escuela, visto desde diferentes puntos de vista a lo largo de una docena de años. Espero que haya ideas que ayuden a todos los lectores, ya sean educadores en casa o no, ya sean desescolarizados o no. Cualquier padre o cualquier persona a quien le guste aprender por diversión debería encontrar algo que ayude a que los pensamientos se formen y se arremolin". Conferencias
¿Alguien que trabaje en esta página sabe cómo definir claramente la "desescolarización radical" y diferenciarla de otros tipos de desescolarización? El artículo sobre desescolarización necesita que alguien con conocimientos sobre el tema agregue una sección al respecto.
También podría ser una buena idea añadir una definición del término en esta página. Amillion 05:16, 26 de septiembre de 2006 (UTC)
¿Debería tenerse esto en cuenta? La fecha de nacimiento suma, aunque no estoy seguro de si se necesita una mejor cita.
http://sandradodd.com/bowie Está bien. — Comentario anterior sin firmar añadido por 76.14.130.60 (discusión) 00:19, 9 de enero de 2013 (UTC)
http://www.lettersofnote.com/2009/12/mi-nombre-real-es-david-jones.html — Comentario anterior sin firmar añadido por 76.14.130.60 (discusión) 23:51, 8 enero 2013 (UTC)