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Lista de rangos académicos

El rango académico (también rango científico ) es el rango de un científico o profesor en una universidad , colegio secundario o centro de investigación . Los rangos académicos indican la importancia relativa y el poder de los individuos en el ámbito académico.

Los rangos académicos son específicos para cada país , no existe un sistema de clasificación unificado a nivel mundial. Entre los rangos comunes se encuentran el de profesor , profesor asociado ( docent ), profesor asistente e instructor. [1]

En la mayoría de los casos, el rango académico se asigna automáticamente a una persona en el momento de su contratación en un puesto con el mismo nombre y se le quita cuando termina la relación laboral. Por lo tanto, el término "rango académico" suele significar lo mismo que "puesto en el mundo académico".

En algunos países, sin embargo, los términos "cargo" y "rango académico" no son sinónimos. Así, en la Rusia moderna existen los rangos de docente y profesor, pero el conjunto de cargos en el mundo académico es más amplio. El rango académico se otorga sólo después de que la persona haya trabajado con éxito en el puesto de docente o profesor durante un cierto período (y luego se haya sometido a un procedimiento de control centralizado), es decir, no en el momento de la inscripción, y se conserva de por vida. [2]

La lista de rangos académicos que figura a continuación identifica la estructura jerárquica de clasificación que se encuentra entre los académicos y el personal académico . Las listas que figuran a continuación se refieren específicamente a colegios y universidades de todo el mundo, aunque otras instituciones de educación superior pueden seguir un esquema similar.

Afganistán

A continuación se enumeran los rangos en las universidades de Afganistán según el Ministerio de Educación Superior (MoHE) de Afganistán . Estos rangos son otorgados por el MoHE de manera escalonada después de ciertos procedimientos, un período de servicio y condiciones. [3]

Título honorífico:

Término de domicilio en general: ostād o استاد

Albania

A continuación se enumeran los rangos en las universidades de Albania según el Ministerio de Educación (Albania). Estos rangos son otorgados por el Ministerio de Educación Superior de forma escalonada después de una serie de procedimientos, un período de servicio y condiciones.

Argelia

Rangos académicos

noo†÷←→

Rangos administrativos

Argentina

Cargos permanentes: [4]

Australia

A menudo, existen múltiples bandas o escalones para cada nivel (por ejemplo, Nivel B: 6 escalones, Nivel C: 6 escalones, Nivel D: 4 escalones). Por ejemplo, un académico que obtiene el título de Nivel D ha progresado a través de 12 bandas/escalones de servicio académico previo o el equivalente en logros académicos acumulados. Solo hay un escalón para el Nivel E. Un académico no puede progresar automáticamente del Nivel B, Escalón 6, al Nivel C, Escalón 1, sin una solicitud formal de promoción, que normalmente es un proceso revisado por pares.

Bangladés

En Bangladesh, los profesores universitarios se dividen en cuatro categorías principales: catedrático, profesor asistente, profesor asociado y catedrático. Normalmente, se exige que los profesores universitarios tengan un título de máster. Después de obtener un doctorado, el nombramiento comienza con el de profesor asistente, luego, gradualmente, profesor asociado y catedrático, dependiendo de la experiencia en investigación o docencia. Además de estos, se otorga el título de emérito a los profesores extraordinarios después de su jubilación.

Bielorrusia

Rangos académicos

Investigadores por niveles de antigüedad

Rangos administrativos

Bélgica

Comunidad de habla holandesa

Rangos administrativos:

Comunidad de habla francesa

Rangos administrativos:

Bosnia y Herzegovina

Rangos administrativos

Rangos honorarios

Brasil

No existe un ranking académico oficial en las universidades privadas brasileñas. Sin embargo, la mayoría de las universidades públicas federales aplican el siguiente ranking (de la posición más alta a la más baja):

Bulgaria

Universidad
Academia de Ciencias
Administración superior de la academia de ciencias
Rangos administrativos

Canadá

Personal docente

Facultad Clínica (Personal académico profesional)

El instructor clínico es el rango de nivel de entrada para los miembros clínicos de la facultad.

Personal docente e investigador no docente

Rangos administrativos

Chile

En Chile no existe una ley general que establezca los rangos académicos, aunque normalmente se utilizan los siguientes: Profesor Titular, Profesor Asociado, Profesor Asistente e Instructor.

La Universidad de Chile, la más antigua del país, distingue tres categorías académicas: Categoría Ordinaria, Categoría Docente, Categoría Adjunta e Investigador Postdoctoral. [6] “Cada categoría tiene sus propios rangos académicos. Los académicos de la Categoría Académica Ordinaria deben realizar docencia superior e investigación o creación artística”. “Los académicos de la Categoría Académica Docente deben realizar docencia superior, respaldada por una labor profesional destacada en el ámbito de su quehacer académico”. “Los académicos de la Categoría Académica Adjunta deben realizar docencia superior, o investigación científica, o creación artística, o extensión”. “Deben, además, demostrar una labor académica o profesional destacada en el ámbito de su disciplina”. Además, existen tres estatus académicos: Profesor emérito, Profesor honorario de Facultad o Instituto y Profesor visitante.

La Carrera Académica Ordinaria y la Carrera Académica Docente tienen los siguientes rangos:

El grado de Instructor “corresponde a una etapa de formación y perfeccionamiento, y de verificación de aptitudes para el quehacer universitario”. Los grados de Profesor Asistente, Profesor Asociado, y Profesor Titular “corresponden a académicos plenamente capacitados para el quehacer universitario, con capacidad para desempeñarlo de forma creativa y adecuada, con distintos grados de autonomía según el nivel”. Los grados de profesor asociado y profesor titular son decididos por el comité superior de evaluación de la Universidad. Los demás grados son decididos por comisiones de cada facultad.

La categoría de Adjunto tiene únicamente el rango de Profesor Asociado. La categoría de Investigador Postdoctoral no tiene otro rango.

La Pontificia Universidad Católica de Chile cuenta con las mismas tres jerarquías de Profesor Titular, Profesor Asociado y Profesor Asistente para la categoría académica ordinaria. [7] También reconoce cinco categorías académicas adjuntas: Profesor adjunto, Instructor adjunto, Investigador adjunto, Investigador postdoctoral y Profesor visitante.

Porcelana

Colombia

Costa Rica

La lista anterior presenta los rangos utilizados por la Universidad de Costa Rica para su régimen académico. Sin embargo, no existen rangos académicos formales o legales en Costa Rica. Cada universidad decide sus propios nombres. Por ejemplo, en la Universidad de Costa Rica, el rango más alto es "Profesor Catedrático" y no requiere más que un título de "licenciatura" de 5 años y 15 años de docencia/investigación y 16 publicaciones (https://www.ucr.ac.cr/docencia/personal-docente.html). La mayoría de las demás universidades no tienen un marco similar y el título de Profesor se utiliza sin regulación por parte de nadie.

Croacia

Rango académico honorario

Rangos administrativos

Cuba

Honorario:

Titular:

Sin titularidad:

Chipre

Puestos de profesorado con permanencia

Puestos sin permanencia

República Checa

Dinamarca

Egipto

En Egipto, los profesores se clasifican en cinco clases principales a nivel universitario. El rango ascendente de profesor es el de profesor de demostración, profesor asistente, profesor titular, profesor asistente y catedrático. El puesto inicial, el de profesor de demostración, generalmente se otorga al mejor estudiante de la clase. Se requiere un título de maestría para ser profesor asistente a nivel universitario. Después del doctorado, el nombramiento comienza con profesor titular, luego, gradualmente, profesor asociado y catedrático, dependiendo de la experiencia de investigación/enseñanza. Además de estos, el puesto de profesor emérito se otorga a los profesores extraordinarios después de su jubilación.

Estonia

Finlandia

En Finlandia, hay menos distinción entre graduados y estudiantes de pregrado: los estudiantes universitarios pueden ser empleados como asistentes de investigación ( tutkimusapulainen ) antes de graduarse con un título de maestría. Una persona que persigue un doctorado ya debe tener un título de maestría, y normalmente es empleado por la universidad, o disfruta de una beca similar, y será llamado väitöskirjatutkija (investigador doctoral), nuorempi tutkija (investigador de carrera temprana), o tohtorikoulutettava (estudiante de doctorado). [8] Además de los investigadores postdoctorales ( tutkijatohtori ) y los asistentes de enseñanza senior ( yliassistentti ), hay varios puestos no docentes de nivel medio, como el de investigador docente ( opettava tutkija ). Los profesores e investigadores senior pueden ser empleados como, por ejemplo, erikoistutkija (investigador especial) o yliopistotutkija (investigador senior). Docente ( dosentti ) es un rango y título no catedrático (vitalicio) otorgado a académicos calificados como investigadores principales y para la supervisión de estudiantes de doctorado; sin embargo, no pertenecen al cuerpo de profesores y pueden ser empleados en otro lugar. Los profesores ( professori ) se entienden como líderes y gerentes de grupos de investigación, y tradicionalmente no existe un equivalente directo de una trayectoria profesional de asistente/asociado/profesor titular, aunque la Universidad Aalto está introduciendo estas. Las calificaciones para el puesto de profesor se obtienen como docente o en otros puestos de mitad de carrera. En administración, los profesores sirven como jefes de departamento ( laitosjohtaja o osastonjohtaja ) y decanos (jefe de la facultad, dekaani ). El líder de una universidad se llama rector ( rehtori ), asistido por varios vicerrectores ( vararehtori ). Los vicerrectores pueden conservar sus puestos de profesor o trabajar a tiempo completo como vicerrector. Algunas universidades tienen un funcionario de mayor rango llamado Canciller ( kansleri ), que se preocupa más por la difusión y las relaciones públicas que por la gestión diaria.

Francia

En las escuelas de negocios francesas, los rangos son los mismos que en Estados Unidos: profesor asistente, profesor asociado y, por último, profesor (titular).

Alemania

Una visión simplificada de los rangos académicos en Alemania:

Grados de nombramiento

Grados sin nombramiento

Grecia

Rangos administrativos (Universidades y Universidades Técnicas)

Los titulares de cargos administrativos deben ser Profesores Titulares o Profesores Asociados. La única excepción es el Secretario General, quien no es miembro del claustro de profesores.

Rangos administrativos (antiguos Institutos Educativos Tecnológicos; extintos)

Los Institutos Educativos Tecnológicos (IET) (1983-2019) fueron reformados entre 2013 y 2019 y sus departamentos se incorporaron a las universidades ya existentes.

Los titulares de rangos administrativos deberán ser Profesores o Profesores Asociados.

Rangos del personal académico desaparecido

Guayana

Rangos administrativos

Hong Kong

En el pasado, Hong Kong seguía el sistema británico (4 niveles). En los últimos años se está moviendo hacia el equivalente norteamericano, con los títulos renombrados a su equivalencia correspondiente (profesor (profesor), profesor asociado (profesor/lector) y profesor asistente (profesor principal)). Las universidades de Hong Kong suelen diferenciar entre grados de profesor (puestos de investigación y docencia de final o mitad de carrera) y profesores (puestos de ingreso o de mitad de carrera; en el Reino Unido se denominan profesores asociados o profesores, y "Mittelbau" en los países de habla alemana). [13] Dependiendo de las instituciones, el título de "profesor" lo asumen los profesores titulares y catedráticos, o los profesores asistentes y superiores.

Rangos académicos

Rangos administrativos

Hungría

Islandia

En las universidades islandesas, en particular en la Universidad de Islandia , el puesto docente de mayor jerarquía es el de professor . Por debajo del professor se encuentra el dósent y luego el lektor . Esta jerarquía de tres niveles es similar a la de los EE. UU., con profesores titulares, asociados y asistentes. Hasta principios de los años 90, en el sistema islandés no existía la posibilidad de ascender. La mayoría de los profesores universitarios eran contratados como "prófessor". Un "dósent" o un "lektor" que deseara ascender a un rango superior tenía que solicitar un nuevo puesto cuando estaba disponible. Actualmente (desde los años 90) muchos más profesores universitarios son contratados como "lektor" de rango junior y son promovidos a "dósent" y "prófessor" si su trabajo demuestra que lo merece.

Trayectoria profesional investigadora y docente

Trayectoria profesional en investigación

India

Rangos académicos regulares (jerarquía desde arriba): las instituciones académicas en la India tienen el mandato de enseñar, capacitar e investigar. Esto también incluye a las universidades de investigación.

  1. Profesor
  2. profesor adjunto
  3. Profesor asistente
  4. Además de estas, existen becas patrocinadas por el gobierno que se otorgan a candidatos competentes por un período de contrato de cinco años durante el cual son acogidos por una organización académica o de investigación. Su función principal es llevar a cabo una investigación original de alta calidad. Pueden convertirse en profesores regulares como profesores asistentes o profesores asociados durante este período, sujeto a su desempeño.
  5. Profesor asistente (con contrato) / Profesor ad hoc: se dedican principalmente a la enseñanza por un período de contrato limitado, generalmente de 6 meses a 1 año.

Rangos de investigación (jerarquía desde arriba): Las instituciones de investigación, como los laboratorios nacionales, tienen un tipo de jerarquía diferente y se ocupan principalmente de la investigación básica y aplicada. Orientan a los estudiantes de doctorado en su tesis de investigación, pero no otorgan títulos. En la mayoría de los casos, los candidatos al doctorado están registrados en otra universidad que otorga el título. La concesión del título está sujeta al cumplimiento de los mismos criterios que el doctorado dirigido por profesores universitarios.

  1. Científico H
  2. Científico G
  3. Científico F
  4. Científico E (en algunos casos EII)
  5. Científico D (en algunos casos EI)
  6. Científico C
  7. Científico B

Rangos no docentes

  1. Investigador asociado (becarios postdoctorales/profesores de Inspire)
  2. Investigador principal (estudiantes de doctorado después de completar dos años de trabajo de curso e investigación)
  3. Becario de investigación junior (Candidatos a doctorado recién incorporados)

Rangos administrativos en las universidades

  1. Canciller
  2. Vicerrector
  3. Pro vicerrector
  4. Decanos / directores
  5. Presidentes / Jefes de departamento / Vigilantes

Rangos administrativos en instituciones de investigación

  1. Director general
  2. Director
  3. Jefe de departamentos/divisiones

Indonesia

Rangos académicos

De acuerdo con el Reglamento Conjunto del Ministerio de Educación y Cultura y el Jefe de la Agencia Nacional de Servicio Civil No. 4/VIII/PB/2014; No. 24 Año 2014 y el Reglamento del Ministerio de Reforma Administrativa y Burocrática No. 46 Año 2013 y No. 17 Año 2013 Artículo 6; y el decreto del Ministerio de Investigación, Tecnología y Educación Superior No. 164/M/KPT/2019, [14] los rangos académicos ( Jabatan Fungsional ) para profesores (universitarios) e investigadores (no universitarios) son

Rangos académicos para profesores [14]

  1. Dosen (profesor)
  2. Asisten Ahli (Profesor asistente - Inferior)
  3. Lektor (Profesor asistente - Superior)
  4. Lektor Kepala (Profesor asociado)
  5. Guru Besar, Profesor (Profesor)

Rangos académicos para investigadores

  1. Peneliti Pertama (Investigadora Junior)
  2. Peneliti Ahli Muda (investigadora asociada)
  3. Peneliti Ahli Madya (investigadora principal)
  4. Peneliti Ahli Utama (Profesora de investigación)

Rangos administrativos (universidad)

Irán

Los titulares del título de licenciatura cuando se les otorga para enseñar en una universidad:

Los titulares de un título de maestría cuando se les otorga para enseñar en una universidad:

Titulares de doctorado:

Condiciones de tratamiento en general: ostād

Rangos eméritos

Rangos administrativos

Irak

Los titulares de un título de máster pueden ser (en orden ascendente):

Los titulares del título de doctor pueden ser (en orden ascendente):

Nota: Los titulares de títulos de doctorado son promovidos automáticamente a profesores si fueron profesores asistentes antes de recibir su doctorado.

Irlanda

Varias universidades en Irlanda han cambiado el nombre de sus rangos académicos, para estar más en línea con el sistema estadounidense, pero las escalas salariales estatales aún reflejan estos rangos.

Israel

Académico:

Rangos administrativos:

Italia

Cargos permanentes ( confermato ):

Cargos no permanentes ( non confermato ):

También existen títulos honorarios como Profesor Emérito y Profesor Onorario , que normalmente se otorgan a académicos ilustres después de su jubilación.

En las universidades italianas, el cargo de "Professore a contratto" (literalmente "Profesor contratado") se paga al final del año académico con casi 3000 euros por todo el año académico, sin salario durante el año académico. [15] En 2020, hay 23 mil profesores asociados y 28 mil "Professori a contratto" en Italia. [16] Los profesores asociados tienen un salario de alrededor de 35.000 euros al año, los profesores titulares tienen un salario de 50.000 euros al año y los profesores contratados de alrededor de 3.000 euros al año. [17]

Jamaica

Japón

En las últimas décadas, Japón ha tomado medidas para que su clasificación académica sea similar a la de Estados Unidos. El sistema de clasificación es el siguiente:

A diferencia de los otros rangos, el título de kōshi no tiene criterios oficiales y, por lo tanto, no tiene una traducción al inglés estandarizada. Históricamente, muchos profesores asociados japoneses solo tenían títulos de maestría, pero este ya no es el caso de las generaciones más jóvenes de académicos, quienes en tales casos ahora están limitados al rango de kōshi . Anteriormente existían otros rangos similares al de profesor asociado e investigador postdoctoral llamados jokyōju (助教授) y joshu (助手) respectivamente, pero estos puestos han sido eliminados.

El sistema japonés incluye puestos no permanentes, con mandato limitado, en todos los niveles, incluido el de profesor. Se los denomina puestos ninki tsuki (任期付き) e incluyen tokunin (特任) en el título oficial cuando los contratos se otorgan de forma continua por un año. Recientemente se han introducido puestos con mandato limitado. [18]

La concesión de la titularidad y la promoción a profesor asociado no están vinculadas; uno puede ser titular y seguir siendo profesor asistente o ser promovido a profesor asociado antes de que se le conceda la titularidad. Debido a que el número de puestos de profesor y profesor asociado es casi fijo, la promoción directa generalmente requiere que se deje vacante un puesto de nivel superior.

Jordán

Letonia

Puestos administrativos:

Cargos académicos:

Líbano

Cargos académicos en la Universidad Libanesa Americana:

Libia

[19]

Lituania

Macao

En la Universidad de Macao hay nueve niveles de rango de docentes, a saber:

En la Universidad Politécnica de Macao hay cuatro niveles

Malasia

En general, para la mayoría de las universidades públicas de Malasia:

Malta

México

El sistema de clasificación en la mayoría de las universidades públicas mexicanas es el siguiente

Por lo general, los académicos mexicanos también son miembros del Sistema Nacional de Investigadores (SNI), que tiene cuatro niveles (candidato, I, II y III) que se correlacionan más o menos (pero no son equivalentes) con las cátedras de Asociado y Titular A, B y C. El rango de profesor lo determina la institución del individuo, mientras que el nivel del SNI lo determina un comité independiente que evalúa a los investigadores a nivel nacional.

Muchas universidades e instituciones de investigación hacen una distinción entre "Profesores" e "Investigadores" (Asociado A, B, C, Titular A, B, C), la principal diferencia es que los "Profesores" tienen una mayor carga de docencia, mientras que los "Investigadores" tienen una mayor carga de investigación, pero normalmente todos participan en ambas actividades y se consideran equivalentes.

Los rankings de investigación son otorgados por el Sistema Nacional de Investigadores que depende del Consejo Nacional de Investigaciones (Conacyt):

Todos los títulos, tanto de profesor como de investigador, podrán otorgarse en:

Cargos académicos administrativos:

Marruecos

Cargos académicos

1. Profesor de Enseñanza Superior

2. Professeur Habilité à Diriger les Recherches (supervisar les recherches)

3. Profesor asistente (co-encadre les recherches)

Antes de la posición académica

1. Doctor

2. Doctorado

Birmania

Rector

Prorrector I

Prorrector II

Prorrector III

Profesor (Jefe de Departamento)

Profesor I

Profesor

profesor adjunto

Profesor

Profesor asistente

Tutor/Demostrador

Nepal

Cargos académicos

1. Profesor Emérito

2. Profesor

3. Profesor asociado/lector

4. Profesor asistente

5. Profesor

6. Asistente de docencia

7. Instructor

8. Personal de soporte técnico

Puestos administrativos

Países Bajos

Nueva Zelanda

Nigeria

Cargos académicos

Puestos administrativos

Macedonia del Norte

Puestos administrativos:

Noruega

Pakistán

La contratación de puestos académicos en las universidades públicas de todo Pakistán está gestionada por la Comisión de Educación Superior de Pakistán, los requisitos para todos los puestos varían con respecto al campo de estudios, por ejemplo, ingeniería, informática, medicina, derecho y artes y diseño.

Hay cuatro rangos de profesores: profesor, profesor asistente, profesor asociado y catedrático.

En las universidades públicas de ingeniería, un profesor debe tener un título de maestría o licenciatura y un alto nivel académico en el campo (por ejemplo, medalla de oro, entre los 15 mejores estudiantes de la clase que se gradúa). Un puesto de profesor asistente requiere un doctorado en el campo relevante sin experiencia. Una cátedra asociada puede desempeñarse en el cuarto año de empleo, aunque cada vez es más común que la promoción y la titularidad se otorguen en el sexto año de empleo. La revisión requiere un cierto número de 5/8/10 publicaciones de investigación (con al menos 1/2/4 [ jerga ] publicaciones en los últimos 5 años) para los años calendario 2007/2008/2012 respectivamente, en revistas reconocidas por HEC/PEC.

Un profesor debe tener diez años de experiencia docente o de investigación posterior al doctorado en una universidad reconocida por la HEC o en una institución de posgrado o experiencia profesional en el campo pertinente en una organización nacional o internacional. Se requiere un mínimo de 8/12/15 publicaciones de investigación (con al menos 2/3/5 publicaciones en los últimos 5 años) para los años calendario 2007/2008/2012 respectivamente, en revistas reconocidas por la HEC/PEC

Perú

Luego de algunas recientes reformas a la Ley Universitaria (Minedu, 2014), [20] las universidades peruanas (públicas y privadas) consideran estos rangos:

Profesores Extraordinarios : Principalmente se trata de una categoría de reconocimiento por su aporte como profesor o investigador cuando se jubila o como profesional cuando ha construido un gran aporte a la sociedad a lo largo de su carrera. Es obligatorio contar con un 10% como máximo de estos profesores en cualquier universidad (pública o privada).

Profesores Investigadores : Principalmente, puestos de investigación a tiempo completo con pocas responsabilidades docentes. Las cátedras de investigación casi siempre son financiadas por subvenciones o becas aparte del presupuesto regular de la universidad. Se le designa por su excelencia académica. Tiene una bonificación especial del cincuenta por ciento (50%) de sus remuneraciones totales. La autoridad competente de cada universidad evalúa cada dos años, la producción de los profesores ordinarios, para su permanencia como investigadores.

Profesores ordinarios : Profesores a menudo de tiempo completo (con exclusividad) con competencias de investigación. Profesores titulares. Es obligatorio contar con un mínimo del 25% de estos profesores en cualquier universidad (pública o privada).

Profesores contratados : Suelen ser profesores a tiempo parcial (sin exclusividad). Profesores complementarios. Generalmente, su empleador principal no es la universidad en la que tienen el estatus. Principalmente, este tipo de profesores provienen del mercado de profesionales y no desarrollan actividades de investigación. Se requiere maestría.

Además, las universidades han desarrollado rangos previos, como rango temporal junior, para adquirir experiencia y formación (con fuerte motivación para ser profesor ordinario):

Filipinas

Rangos administrativos (Sistema UP; Nacional)

Otros profesores

Tenencia

Debido a las leyes laborales filipinas con respecto a la permanencia, un miembro del cuerpo docente que no haya recibido la titularidad dentro de los tres años posteriores a su contratación inicial no puede continuar como empleado a tiempo completo en la misma universidad.

Polonia

Personal investigador y docente:

y también para un propósito especial:

Personal docente:

Cargos electos o nominados

Portugal

Rangos extintos:

Rumania

Rangos administrativos

Personal investigador y docente (rango superior)

Especial

Rusia

En Rusia, a diferencia de la mayoría de los demás países, no se permite la sinonimización de los términos “rango académico/científico” y “posición en la academia”, salvo en conversaciones informales. Oficialmente, el “rango científico” en Rusia es un título que otorga la comisión superior de certificación al científico después de varios años de trabajo exitoso en el puesto de profesor (o equivalente) o docente (o equivalente). En la URSS existían tradiciones similares.

Ruanda

Rangos académicos

Arabia Saudita

Serbia

Singapur

Las universidades de Singapur adoptan un híbrido de rangos académicos estadounidenses y británicos. Los miembros de la facultad en la VÍA DE TITULARIDAD SON designados por su excelencia sostenida tanto en la enseñanza como en la investigación. Los profesores asistentes son designados con contratos a término, mientras que los profesores asociados y los catedráticos pueden ser designados con titularidad o con contrato a término. Los miembros de la facultad en la vía de educadores participan en actividades educativas de alta calidad. Están orientados a la excelencia en la enseñanza, el aprendizaje de los estudiantes y la investigación e innovación pedagógica. Los nombramientos en esta vía incluyen asistentes de enseñanza, instructores, profesores, profesores titulares y profesores asociados (vía de educadores). Tienen contratos a término que suelen ser de 1 a 3 años en la primera instancia. Los miembros de la facultad de la vía de investigación se centran en la realización de investigaciones fundamentales de alta calidad internacional. Los nombramientos en esta vía incluyen asistentes de investigación, investigadores asociados, investigadores asociados superiores, profesor asociado (investigación) y profesor (investigación). Tienen contratos a término de 1 a 3 años en la primera instancia. Los miembros de la facultad de la vía de práctica son académicos-practicantes con habilidades profesionales y experiencia en la industria para complementar la empresa de enseñanza e investigación de la universidad. También contribuyen de manera significativa a las actividades de divulgación de la escuela. Los nombramientos son de profesor asociado (práctica) y profesor (práctica). En primera instancia, tienen contratos a plazo de 1 a 3 años. [21]

Eslovaquia

Especial

Administrativo

Rangos honorarios

Eslovenia

Rangos administrativos

Rangos honorarios

Sudáfrica

Corea del Sur

Títulos de trabajo protegidos (también conocidos como puestos de titularidad):

Otros puestos:

España

Sri Lanka

El nombramiento de profesores sigue el sistema británico y se rige por las normas de la University Grants Commission. Un sistema basado en puntos tiene en cuenta las contribuciones al campo de la investigación, al desarrollo nacional y al desarrollo institucional. Existen varios tipos de cátedras:

Los puestos de profesor están claramente separados de otros puestos de profesores junior, como, en orden de antigüedad: profesor titular (grado I) (generalmente doctorado y más de 6 años de servicio), profesor titular (grado II) (generalmente doctorado y más de 2 años de servicio), conferenciante (generalmente con doctorado), conferenciante (a prueba), conferenciante temporal.

Rangos administrativos

Sudán

Suecia

Rangos académicos

Rangos administrativos


Títulos honorarios

Suiza

Universidades de lengua alemana

[nota 1]






Universidades de lengua francesa

Siria

Las clasificaciones académicas en la República Árabe Siria son muy similares a las de Egipto; consulte Clasificaciones académicas en Egipto para más detalles.

Taiwán

Tailandia

Trinidad y Tobago

Túnez

Rangos administrativos

Pavo

Rangos académicos

Rangos administrativos

Ucrania

Rangos académicos

Rangos administrativos

Reino Unido

Trayectoria profesional investigadora y docente

Trayectoria profesional en investigación

Trayectoria profesional docente

Trayectoria profesional técnica

Estados Unidos

Uruguay

A nivel universitario los Servicios/Cátedras siguen la siguiente estructura:


Venezuela

Zimbabue

Notas

  1. ^ El título de "Oberassistent" es comparable al de Akademischer Rat  [de] en alemán , un puesto posdoctoral que hoy en día ha sido reemplazado en su mayor parte por el de Juniorprofessur  [de] . Por lo general, no es titular y no implica rango de profesor (es decir, uno no participaría en reuniones de profesores de la facultad).

Referencias

  1. ^ "Definición de 'rango académico'". Diccionario Collins Inglés . Consultado el 4 de marzo de 2021 .
  2. ^ "Ley estatal rusa sobre la concesión de grados científicos". Gobierno de Rusia . Consultado el 4 de marzo de 2021 .
  3. ^ "Ministerio de Educación Superior". mohe.gov.af . Consultado el 17 de septiembre de 2021 .
  4. ^ "Estatuto de la UNLP". 28 de junio de 2008.
  5. ^ "Zakon o visokom obrazovanju Republike Srpske - Paragraf Lex BA". www.párrafo.ba . Consultado el 17 de agosto de 2024 .
  6. ^ "Reglamento General de Carrera Académica de la Universidad de Chile". 19 de agosto de 2024.
  7. ^ "Desarrollo de Carrera Académica. Promoción". 19 de agosto de 2024.
  8. ^ "Las reglas compartidas son de vital importancia en la relación entre el investigador y el director del doctorado". Tieteentekijät . 1 de octubre de 2020. Archivado desde el original el 8 de noviembre de 2021.
  9. ^ ab "Νόμος 4009/2011 ΦΕΚ 195, Τεύχος A, 6 Σεπτεμβρίου 2011" [Ley 4009/2011 Boletín Oficial 195/A/6-9-2011] (PDF) (en griego). Archivado (PDF) desde el original el 24 de noviembre de 2021, a través de la Universidad del Egeo . Ley 4009/2011 Boletín Oficial 195/A/6-9-2011, página 4266(12), Personal académico de las instituciones de educación superior (IES) en Grecia, Parte I, Artículo 16, IES Los profesores tienen tres rangos: Profesor, Profesor asociado , Profesor asistente
  10. ^ "Διδακτικό-Ερευνητικό Προσωπικό (ΔΕΠ)" [Rangos del personal académico oficial en instituciones de educación superior (IES) en Grecia]. Departamento de Ingeniería de Recursos Minerales de la Universidad Técnica de Creta (en griego). Archivado desde el original el 16 de septiembre de 2006.
  11. ^ Zois, Dimitris. "Οι Λέκτορες μετά τον νόμο 4009/2011" [Rango académico del profesor universitario según la ley 4009/2011 Gaceta Oficial 195/A/6-9-2011]. posdep.gr (en griego). Federación Panhelénica de Asociaciones del Personal Docente e Investigador (Πανελλήνια Ομοσπονδία Συλλόγων Διδακτικού και Ερευνητικού Προσ ωπικού, Π.Ο.Σ.Δ.Ε.Π.). Archivado desde el original el 9 de mayo de 2021.
  12. ^ "Ley 4009/2011 Boletín Oficial 195/A/6-9-2011". Parlamento Helénico (en griego).
  13. ^ hkbu.edu.hk Archivado el 21 de agosto de 2006 en Wayback Machine
  14. ^ ab "KEPMENRISTEKDIKTI NO.164/M/KPT/2019 TENTANG PENYEBUTAN JABATAN AKADEMIK DOSEN DALAM BAHASA INGGRIS" (PDF) .
  15. ^ Monella, Lillo Montalto (26 de enero de 2018). "Essere profesore a contratto all'università...por 3,75 euros la hora". euronews (en italiano) . Consultado el 9 de enero de 2022 .
  16. ^ Sitio web oficial del Ministerio de Educación, Universidad e Investigación de Italia (Ministero dell'Istruzione, dell' Università e della Ricerca - MIUR) de USTAT Miur. "Explora i dati". USTAT . Consultado el 9 de enero de 2022 .{{cite web}}: CS1 maint: multiple names: authors list (link)
  17. ^ "Salario Universidad Sapienza de Roma Italia (en italiano) Tabella stipendi personale Docente | Sapienza Università di Roma". www.uniroma1.it . Consultado el 9 de enero de 2022 .
  18. ^ "tenencia".国立研究開発法人 科学技術振興機構. Consultado el 15 de junio de 2015 .
  19. ^ "قرار 501 لسنة 2010 بشأن إصدار لائحة التعليم العالي - جامعة مصراتة-Universidad de Misurata".
  20. ^ Ministerio de Educación (3 de julio de 2014). Ley Universitaria N° 30220
  21. ^ "Nombramientos académicos". NUS - Universidad Nacional de Singapur .

Enlaces externos