Sistema de escuelas públicas del condado de Howard
Distrito escolar público en Maryland, EE. UU.
El Sistema de Escuelas Públicas del Condado de Howard ( HCPSS ) es el distrito escolar que administra y administra las escuelas públicas del Condado de Howard, Maryland . Opera bajo la supervisión de una Junta de Educación electa de ocho miembros . Jennifer Mallo es la presidenta de la junta. William J. Barnes ha sido superintendente interino desde enero de 2024. [2]
El distrito opera 78 escuelas: 42 escuelas primarias, 20 escuelas intermedias, 13 escuelas secundarias y 3 escuelas/centros educativos de educación especial. [3] A septiembre de 2023, se encontraban matriculados un total de 57.633 estudiantes. [4]
Tiene su sede en el lugar designado por el censo de Columbia, Maryland ; la instalación tiene una dirección postal de Ellicott City . [5] [6]
El condado de Howard obtiene consistentemente altas calificaciones en métricas de desempeño escolar, como puntajes de exámenes y tasas de graduación. Obtiene altos porcentajes en todos los niveles de las Evaluaciones Escolares de Maryland. En 2007, la revista Forbes calificó al condado de Howard como uno de los diez sistemas escolares más rentables de los Estados Unidos.
Descripción general
El distrito incluye todos los límites del condado. [7]
Miembros de la Junta de Educación del Condado de Howard
Jennifer Mallo, presidenta, Distrito 4 (2023-presente)
Yun Lu, vicepresidente, Distrito 5 (2020-presente)
Linfeng Chen, general (2022-presente)
Jacky McCoy, general (2022-presente)
Robyn Scates, Distrito 1 (2023-presente)
Antonia Watts, Distrito 2 (2020-presente)
Jolene Mosley, Distrito 3 (2020-presente)
Lamia Ayaz, miembro estudiante (2023-presente)
Inscripción
A 30 de septiembre de 2023[actualizar]
Primaria (PreK–5) – 25,987
Medio (6–8) – 13,129
Alto (9-12) – 18,254
Raza/etnicidad
(año escolar 2020-2021)
Blanco 30,3%
Afroamericano/Negro 24,8%
Asiático 23,7%
Hispano/Latino 13,1%
Otros - menor o igual al 5%
Dos o más carreras 6,8%
Tasa de asistencia
(año escolar 2020-2021)
Todas las calificaciones = mayor o igual a 95.0%
Tasa de graduación
94,05% para la generación de 2021. Cohorte ajustada a 4 años. [8]
Historia de la educación del condado de Howard
educación temprana
El Instituto Femenino Patapsco
En 1723, Maryland promulgó un proyecto de ley que exigía una escuela en cada condado. [9] El reverendo Joeseph Colebatch, el coronel Samuel Young, William Locke, Charles Hammond, el capitán Daniel Maraitiee, Richard Warfield y John Beale recibieron el encargo de comprar terrenos y construir escuelas en lo que entonces era el condado de Anne Arundel. [10] Ellicott City abrió su primera escuela para niños en el edificio Weir en 1820. [11] En 1835, el estado declaró a Ellicott's Mills un distrito escolar primario. [12] En 1839, se formó el distrito Howard del condado de Anne Arundel.
Las primeras escuelas fueron financiadas y administradas de forma independiente a través de las ciudades, los inversores, el estado y las iglesias. Algunos ejemplos tempranos fueron St. Charles College, incorporado en 1830 cerca de Doughoregan Manor , Patapsco Female Institute (1833) en Ellicott City y Mount St. Clement (1867) en Illchester. [13] En 1847, el distrito de Howard operaba 20 escuelas de una sola habitación.
En 1853, la ley exigía que cada escuela tuviera tres fideicomisarios y un secretario designados por períodos de un año mediante votación. [14] En 1864, Maryland creó la junta estatal de educación para la educación pública, dejando a los condados controlar sus propias juntas escolares. El salario de los profesores se incrementó a 100 dólares por trimestre. [15] [16]
El Instituto Femenino Patapsco fue la primera escuela para mujeres en recibir financiación estatal.
Después de la Guerra Civil, se construyeron escuelas de una sola aula a poca distancia de las comunidades en todo el condado.
En 1885, el ex gobernador de Maryland, John Lee Carroll, se unió a la junta escolar junto con JT Williams y John W. Dorsey. [17]
En 1894, el presidente Robert A. Dobbin y el resto de la junta escolar del condado fueron acusados de recibir dinero en exceso de las dietas. [18]
En 1905, el castigo corporal se puso a prueba en los tribunales después de que la maestra de Highland School, Cora Burgess, fuera multada por azotar a un estudiante, un acto que sería prohibido por el estado 88 años después. [19]
década de 1920
En 1922, el estado de Maryland autorizó $600,000 en ventas de bonos para gastos del condado de Howard. Se impuso un límite de 60.000 dólares a los gastos de mejora de escuelas y se requirió que se asignaran 540.000 dólares a la construcción de carreteras. [20]
A mediados de la década de 1920, algunos niños iban a la escuela en camiones de producción privados. En 1928 se puso en marcha el primer servicio de autobús escolar del condado. [21]
Durante el período, [ se necesita aclaración ] se construyeron 156 escuelas Rosenwald en Maryland para enseñar a niños afroamericanos. En el condado de Howard, se construyó la escuela de cinco maestros en Cooksville, la escuela de dos maestros en Guilford y la escuela de un salón en Elkridge. [22] El superintendente WC Phillips encargó una escuela secundaria de piedra más robusta para Ellicott City con una piedra angular colocada en noviembre de 1924. [23]
Era de la depresión
El ex juez de paz y forense Stanley E. Grantham se desempeñó como presidente de la junta hasta la Segunda Guerra Mundial. [24]
En 1937, el sistema escolar abandonó la práctica de cobrar a los estudiantes el pasaje del autobús a sus escuelas, así como el transporte de estudiantes parroquiales. También dedicó su primer salón de clases en Savage para estudiantes "atrasados" con necesidades especiales e implementó su primer salón de clases modular para albergar a los estudiantes hasta que se pudieran hacer reparaciones en una escuela insegura. El futuro comisionado y miembro de la junta, Charles E. Miller, inició su propio servicio de autobús y venta de vehículos al condado. [25]
En 1938, muchas escuelas de una sola habitación se vendieron a postores privados y se iniciaron múltiples proyectos de escuelas primarias y secundarias, utilizando subvenciones del 45% de la Agencia Federal de Emergencia para reducir el desempleo y establecer salarios justos. En 1939, el condado emitió sus primeros bonos escolares, pidiendo prestados $107,000 para la construcción de la escuela primaria Ellicott City, la secundaria Clarksville, la secundaria Clarksville y la escuela Highland Colored. Desde esta fecha hasta el presente, el condado ha mantenido los gastos por intereses de la deuda pública para la expansión escolar. También consolidó todos los seguros bajo un solo corredor, W. Emil Thompson, candidato a senador estatal. [26] [27]
era de la segunda guerra mundial
En 1941, el propietario del hospital y promotor inmobiliario Issac Taylor se convirtió en presidente de la junta. Ya en noviembre de 1940, la junta expresó su preocupación por el hecho de que el servicio selectivo retirara a la mayoría de los profesores varones para el servicio militar.
El mismo año, se instalaron armarios para armas en el gimnasio de la escuela primaria Ellicott para la guardia local, y la junta despidió a Norman Schussler por comportamiento "antiamericano" y por no querer servir a su país.
La maestra de escuela afroamericana Effie Liggans Scott fue liberada por trabajar estando embarazada. [28] [29]
Cuando el objetor de conciencia Richard McCleary se negó a saludar la bandera en clase, la junta adoptó la política de expulsar al estudiante de la escuela. [30]
A finales de 1944, la construcción de escuelas estaba paralizada y había escasez de profesores cualificados. La junta se centró en las bonificaciones a los docentes y los contratos de autobuses.
despues de la guerra
Al final de la guerra, Eleanor M. Cissel se convirtió en presidenta de la junta. Su familia trabajaba activamente como operadora de autobuses escolares en el condado y Charlie Cissel enseñaba en la escuela de agricultura de Lisboa.
La junta estatal de educación ordenó que el tamaño de las aulas se redujera de 40 a 35 y se agregara un grado 12. [31]
En 1946, el futuro ejecutivo del condado, Omar Jones, comenzó como profesor de agricultura. [32]
La educación física se financió por primera vez en 1947 y el presupuesto casi se duplicó desde el comienzo de la guerra, sin construcciones escolares significativas ni cambios significativos en la población estudiantil.
En 1948, se propuso una única escuela secundaria centralizada del condado con transporte de autobuses, pero el costo de $1,000,000 se consideró prohibitivo. [33]
El único programa importante financiado en la década posterior a las subvenciones monetarias de la PWA fue el taller agrícola de Lisboa, cuyos costos de construcción se dispararon de 8.000 dólares a más de 18.000 dólares en 1949. [34]
década de 1950
En 1949, John H. Brown se convirtió en presidente de la junta. Después de 10 años sin construcción de escuelas, el condado esperó legislación sobre bonos que pudieran liquidarse durante los 20 años de vida útil del diseño de los edificios, dejando al condado sin deudas en 1969. Se modificó el diseño de una escuela secundaria central única a una que sirviera tres distritos, y se hicieron planes para ampliaciones en Clarksville, Libson y West Friendship a un costo estimado de $875,000.
Se rechazó la publicación en periódicos del presupuesto escolar y se sustituyó por un mimeógrafo suministrado a pedido.
Este fue también el primer año que la junta escolar se reunió con representantes sobre el impacto combinado de las escuelas con agua, alcantarillado y carreteras. Se financiaron nuevos pozos para cuatro escuelas de color y una de blanca sin agua. Por primera vez se inspeccionaron los autobuses escolares y a los conductores.
La junta se amplió a cuatro miembros en mayo de 1949 con la incorporación de Norman H. Warfield, y se creó un nuevo puesto de Superintendente del condado que se otorgó con el voto de Warfield a John E. Yingling.
En 1949, el futuro promotor inmobiliario y ejecutivo del condado, Norman E. Moxley, fue contratado para un nuevo puesto como presidente de la comisión de construcción de escuelas. [35]
La junta escolar siguió siendo elegida por sus propios cuatro miembros con mandatos de un año.
En 1952, se iniciaron las primeras subdivisiones importantes en Ellicott City, lo que llevó a la Liga de Mujeres Votantes a expresar preocupación. La junta escolar señaló que había mucho terreno en el condado para escuelas, pero poca financiación para nuevos edificios. La junta de planificación proporcionó las primeras listas de permisos de construcción a la junta escolar que muestran tasas de crecimiento que casi se duplican en tres meses. Los salarios escolares se aumentaron a una base de 3.000 dólares al año y la proporción de estudiantes por maestro se redujo a 33. [36]
En 1953, Maryland amplió los préstamos para nuevas escuelas a 514.000 dólares y comenzaron las clases de educación vial. [37]
En 1955, Charles E. Miller fue elegido presidente de la junta.
En 1956, el fútbol se amplió de equipos de seis a once hombres, y los partidos se jugarían en Howard High School.
El gobernador de Maryland, J. Millard Tawes, nombró a Gertrude Crist miembro de la junta escolar en 1959. [38]
década de 1960
En 1962, el senador Frank E. Shipley pasó por alto la recomendación de Fred Schoenbrodt de la comisión de nominaciones de la junta escolar estatal e instaló a Clifford Y. Stephens . [39]
La junta escolar propuso una ambiciosa expansión de $3 millones de Howard High y edificios administrativos financiados con un aumento del 6% en los impuestos a la propiedad para el crecimiento anticipado. [40]
En octubre de 1963, Stephens fue acusado de fijar el precio de la leche y murió poco después en un accidente automovilístico. [41] [42] Su muerte redujo la junta escolar a dos personas, y hubo un largo proceso de la junta para recomendar un candidato sustituto al gobernador. [43] El senador James A. Clark Jr. recomendó un cambio. La junta escolar se amplió a cinco miembros en 1964, todos elegidos por el gobernador ( J. Millard Tawes ): James Moxley Jr, Fred Schoenbrodt, Gertrude Crist, Austin Zimmer y Edward Cochran.
En 1965, el condado implementó un impuesto de transferencia del 0,25% para financiar nuevas escuelas y parques, obteniendo $70,000 netos en sus primeros nueve meses. [44] La junta escolar estimó que en 1980 había 39.600 alumnos, faltando la marca por 15.000. [45]
En mayo de 1966, la Asociación de Ciudadanos del Condado de Howard enfrentó a Howard Research and Development por utilizar 700 acres de propiedad escolar comprada por el condado a precio de mercado para contar como parte de los 3200 acres de espacio abierto prometidos para el plan de desarrollo de Columbia. Rouse se compuso ligeramente al no incluir los edificios escolares como espacios abiertos en los cálculos y donar terrenos para escuelas que aún no se habían comprado con una "tarifa de mantenimiento" por la transferencia. [46]
En 1966 se aprobó la Ley de Educación Primaria y Secundaria . El condado de Howard compartió $75,000 en subvenciones de planificación del Título III con el condado de Caroll y $110,000 en subvenciones del Título I para 466 estudiantes que calificaron para educación familiar de bajos ingresos. Normandy Insurance del concejal Norman E. Moxley obtuvo un contrato de seguro para vehículos BOE. El Central Maryland News and Times solicitó que el condado detenga su política de puertas cerradas en las reuniones de la junta escolar. Las reuniones permanecieron a puerta cerrada, pero se reanudaron los comunicados de prensa controlados. Una fundación recomendó que el sistema escolar comenzara a utilizar un sistema educativo centralizado basado en computadoras, y otra recomendó aulas al aire libre. [47]
En 1967, el condado de Howard intentó consolidar sus oficinas en Ellicott City. La junta de educación se negó y ofreció mudarse al edificio escolar Harriet Tubman recientemente desocupado. [48] Los comisionados del condado aprobaron la formación de un colegio comunitario. En 1968, Thomas M. Goedeke fue seleccionado del condado de Baltimore para convertirse en jefe de educación pública, cargo que ocupó hasta 1984, reemplazando al veterano de 42 años John E. Yingling. [49] El futuro ejecutivo del condado, Edward L. Cochran, se convirtió en jefe de la junta escolar. [50]
Desegregación
La educación temprana no estaba disponible para los afroamericanos en el condado de Howard. En 1872, la ley del estado de Maryland exigía la creación de al menos una escuela para cada distrito con más de 15 niños de color en edad escolar. [51] El sistema escolar del condado de Howard estuvo segregado desde la ley, y financió a cuatro maestros que usaban habitaciones alquiladas en 1873. [52] Las escuelas dedicadas comenzaron con la construcción de la escuela de color de Ellicott City en 1888. Las escuelas blancas proporcionaron libros escolares desgastados. [53] En 1917, las escuelas de color funcionaban durante 7 meses según la ley estatal. En 1936, Cooksville se convirtió en la primera escuela en ofrecer un plan de estudios de octavo grado. Esto se amplió a cuatro años en 1939, pero solo se ofreció en una sola escuela. [54] En 1938, los maestros afroamericanos solicitaron salarios iguales, y el superintendente SE Grantham y los comisionados sintieron que no podían permitir $ 7,500 adicionales en gastos, poniendo fin al esfuerzo. [55] En 1940, un Tribunal Federal ordenó salarios iguales, lo que llevó a la junta a ofrecer un mes adicional de pago si el sindicato de maestros no litigaba contra ellos por salarios iguales. [56] En la urgencia que siguió al ataque a Pearl Harbor , profesores de todas las razas se entrenaron juntos en primeros auxilios por primera vez. La equidad racial fue menos evidente cuando la junta anunció en septiembre de 1942 que los estudiantes que buscaban ayuda clínica para la sífilis sólo podían utilizar autobuses de colores, porque utilizar un autobús blanco se consideraba inadecuado. [57] En 1949, la escuela de Cooksville tenía 79 estudiantes por maestro. En 1952, el condado de Howard operaba ocho escuelas primarias, dos secundarias y tres secundarias para 3.790 estudiantes blancos. Había 9 escuelas primarias "de color" y una escuela secundaria con 976 estudiantes. [58] La junta escolar reconoció el hacinamiento y señaló que los estudiantes de color pronto solicitarían baños interiores modernos como otras escuelas del condado. En 1954, la segregación fue prohibida por la Corte Suprema en el caso Brown contra la Junta de Educación . Con instrucciones claras de la Corte Suprema, la junta escolar, que incluía al futuro comisionado del condado Charles E. Miller , retrasó la acción. [59] En noviembre de 1955, se formó un comité de ciudadanos sobre la eliminación de la segregación y se le pidió que informara sus conclusiones en 1956 para el año escolar 1956-1957. La NAACP escribió a la junta preguntando por qué no estaban siguiendo la decisión de la Corte Suprema y las organizaciones de la PTA del condado no estaban de acuerdo con los planes del condado de continuar con el servicio de autobuses segregados para futuras escuelas integradas. [60] [61] En julio de 1957, la Corte de Apelaciones de Maryland desestimó un esfuerzo legal residencial para bloquear la autoridad de la Corte Suprema sobre los planes de integración del condado. [62]El 13 de julio de 1963, la junta de educación elaboró un plan para eliminar la segregación en las escuelas, que se puso en vigor en noviembre de 1963 con un plan para continuar con la segregación parcial hasta 1967. [63] El presidente del comité de educación de la NACCP, Robert H. Kittleman , amenazó con manifestaciones si la junta escolar continuaba con la segregación después de 1964. [64] El plan oficial de la recompensa para eliminar la segregación fue aprobado por Francis Keppel , el Comisionado de Educación de los Estados Unidos , en julio de 1965, días antes de la aprobación de los requisitos de abolición de la segregación en el Departamento de Vivienda y Ley de Desarrollo Urbano de 1965 que ayudó a financiar la nueva ciudad de Columbia. [65] El condado de Howard eliminó una clase de estudiantes segregados al año, y tardó 11 años en implementar clases integradas. [66] [67] [68]
Con el desarrollo de Columbia, el sistema escolar cambió su énfasis hacia las escuelas de barrio. [69] La junta escolar enfrentó quejas de niños de nuevos desarrollos en Columbia que estaban siendo distribuidos en escuelas periféricas subutilizadas porque el desarrollador prometió un "Sistema Escolar de Columbia" en su marketing de ventas. [70] En 1972, la Oficina de Derechos Civiles cuestionó la falta de afroamericanos en puestos administrativos. El Dr. Goedeke respondió diciendo que había una falta de solicitantes calificados y que los maestros afroamericanos que dirigían escuelas de color antes de la integración eran "maestros directores" o "maestros a cargo" que no estaban calificados como administradores en las condiciones actuales. consideraciones. [71]
En 1974, los presupuestos escolares produjeron un superávit de 200.000 dólares procedentes de inversiones en bonos que se devolvieron a los fondos generales. [72]
El futuro ejecutivo del condado, Charles I. Ecker, fue contratado como superintendente de las escuelas del condado de Howard, donde ocupó el cargo hasta 1989. [73]
En 1976, el árbitro Robert I. Bloch dictaminó que el comité de selección escolar había utilizado indebidamente factores raciales y no profesionales en la evaluación de Charles Griffin para supervisor de personal estudiantil. [74]
El condado abrió la primera escuela primaria y secundaria conjunta con Dasher Green Elementary y Owen Brown Middle. [75] Wilde Lake High School fue la primera escuela secundaria en Columbia en abrir (1971) y Wilde Lake Middle School fue la primera escuela secundaria en abrir (1969).
década de 1980
La membresía anterior en la junta escolar era por selección. En 1982, William Manning se convirtió en el primer afroamericano elegido miembro de la junta escolar de 118 años. [76]
En 1984, cada escuela recibió entre 23 y 45 computadoras Apple IIe , iniciando los primeros esfuerzos educativos en programación. [77]
década de 1990
Escuela primaria Ilchester, inaugurada en 1996
En 1992, el superintendente Micheal E. Hickey propuso un plan de 250 millones de dólares para ampliar el sistema escolar en 15 escuelas. [78] En 1993, la junta escolar votó a favor de retrasar la construcción de la escuela y considerar el ahorro de costos de construcción. [79]
2000
En 2006, el condado de Howard estableció una política de salud, limitó las celebraciones de cumpleaños a una vez al mes y prohibió las galletas o pasteles caseros con relleno de crema. [80]
década de 2010
En 2012, el condado subcontrató parcialmente el apoyo para niños con autismo al Centro Linwood .
En 2013 se implementó el sistema básico común . También conocido como "Carrera hacia la cima", el plan de estudios básico común se implementó para ayudar a los estudiantes a comprender y resolver problemas por sí mismos.
En 2014, los sistemas informáticos de la escuela fueron objeto de un ciberataque. [81]
A finales de 2014, el directorio aprobó opciones de retiro anticipado para docentes con más de 15 años de antigüedad, con una proyección de que 594 empleados abandonen el sistema. [82] En 2015, el superintendente suspendió la revisión ciudadana del presupuesto anual basándose en el proceso de presupuestación de base cero . [83]
En 2017, se terminó la construcción de la recientemente reconstruida escuela secundaria Wilde Lake. Fue la primera escuela de energía neta cero en Maryland y la más grande del país. [84]
Subdivisión residencial
En 1964, los desarrolladores de Columbia, Maryland , imaginaron un sistema escolar independiente durante todo el año para sus residentes. Una parte del terreno comprado por la corporación Rouse se proporcionó sin costo alguno para el sistema escolar para construir escuelas que se adaptaran al impacto del desarrollo. El condado de Howard mantuvo el control del sistema escolar. [85]
La escuela primaria Laurel Woods está rodeada de aulas modulares
Cuando Columbia alcanzó su capacidad máxima planificada, los desarrolladores recurrieron a la parte este del condado de Howard con servicios públicos de agua y alcantarillado en busca de oportunidades de desarrollo de relleno . El sistema escolar del condado de Howard aumentó sustancialmente en tamaño, pero el desarrollo en el condado superó la cantidad de asientos disponibles para los estudiantes. En 2006 se promulgó una ordenanza de instalaciones públicas adecuadas (APFO). Limitó temporalmente el desarrollo solo en los distritos de escuelas primarias que tenían más del 120% de su capacidad. Todavía permitía a los desarrolladores continuar con los proyectos tres años después de su presentación, independientemente del hacinamiento. [86] Para mantenerse al día con la demanda, el sistema escolar desarrolló un método de redistribución de distritos regular , trasladando a los estudiantes a escuelas occidentales con más capacidad. [87] El sistema escolar revivió el concepto de remolques portátiles a principios de la década de 1990, aumentando a 50 unidades en 1995, 217 en 2013 y 238 en 2014. [88] [89]
escuelas secundarias
El condado opera 13 escuelas secundarias. [100] [101] [102]
Puntajes de colocación avanzada de la escuela secundaria 2015 [104]
escuelas intermedias
El condado opera 20 escuelas intermedias. [101]
Escuelas primarias
El condado opera 42 escuelas primarias. [101] [108]
Antiguas escuelas del condado de Howard
Alberton : cerrado en 1939, con niños consolidados en Ellicott City.
Escuela Alpha Coloured: discontinuada en 1938 con el establecimiento del primer servicio de autobús. Estudiantes enviados a la escuela de color de Cooksville.
Escuela de color Annapolis Junction: en uso en 1886. [113]
Annapolis Rock School: escuela de un salón construida en 1894 cerca de la moderna Woodbine y 94 . La escuela de 38 por 24 pies fue reconstruida en 1908 por Lucy Driver Hilton en un mes por $600. A los niños se les pagaría 50 centavos al mes por cuidar la estufa. Cerrado en 1943. Vendido a Jessie M. Sirk por 400 dólares y convertido en residencia privada. [114]
Escuela de color Atholton: una escuela de una sola habitación junto a la iglesia Locust. La estructura de $ 50 fue aprobada por la junta el 3 de abril de 1883, en un terreno cedido por John R. y Susie Clark en 1885. Se ordenó su cierre en 1900 debido a la epidemia de gripe. [113] Los estudiantes se trasladaron a Guilford en 1939. La propiedad de la escuela fue comprada por 200 dólares por Locust Church. En 1941, se vendió un acre adicional no contabilizado en una oferta separada por 701 dólares a Herbert M. Brown. Escuela colocada sobre nuevos cimientos en 10550 Shaker Drive [115]
Escuela secundaria Atholton: en 1948, se ordenó una nueva escuela secundaria de 10 salones llamada Atholton Colored School. Fue diseñado por Francis Thuman para ser construido en Simpsonville con un presupuesto de 280.000 dólares. [116] La piedra angular fue colocada el 25 de septiembre de 1948 por la Logia Masónica de Color. [117] Los estudiantes de Clarksville fueron utilizados para operar las excavadoras utilizadas en la nivelación. [35] Renombrado a petición de los estudiantes a Harriet Tubman High School en 1949. En 1953, la biblioteca, la cafetería y la oficina del supervisor se utilizaban como aulas; Se recomendó añadir cuatro habitaciones para aliviar el hacinamiento. La última promoción de 42 estudiantes se graduó en junio de 1965. [118]
Escuela Bethany: construida en el sitio de una escuela de troncos llamada Dorsey Academy. Se construyó una nueva escuela en un terreno cedido por CW y Emily Peddicord en 1898 y se cerró en 1940 y se vendió por $ 1082 a la Iglesia Bethany Married Circle, quien entregó su oferta a William A Wheatley. [119]
Clarksville Elementary and Middle: una escuela de madera y estuco abrió sus puertas en 1920 con $5,000 en fondos. Más tarde fue utilizado por el departamento de carreteras y se encontraba en el lugar donde ahora se encuentra el estacionamiento del "Ten Oaks Ballroom". [120] En 1938 se inició un nuevo edificio y se seleccionó un nuevo sitio debido a la "escorrentía de agua". Los 4,5 acres de tierra comprados a Katherine Dorsey y J Nicols. Miller fue comprado a la junta escolar por $2,800. Se inició una nueva construcción en 6 acres comprados a John Easter por $1,800. En 1943 se construyó una tienda exterior. La escuela se convirtió en la escuela privada Gateway citada por la EPA por emisiones al aire no controladas en 1999. [121] En 2012, el ejecutivo del condado, Ken Ulman, demolió la escuela y vendió la propiedad con una zonificación mejorada al promotor inmobiliario. GreenStone Ventures II LLC por 5 millones de dólares. [122] [123]
Escuela de color Colesville: una escuela Rosenwald ubicada en el lado este de Stevens Road. [124] El agua procedía de un balde en el pozo de una propiedad vecina en 1949. [125] Se consolidó en Guilford en 1954. Se vendió a Clifford Y. Stephens por $ 2,776 y se convirtió en una residencia privada que fue destruida en 2006 para desarrollar "Hammonds Pasar por alto las casas adosadas". [126] [127] [128]
Escuela de Cooksville: el futuro gobernador de veinte años, Edwin Warfield, impartió clases en 1868. [129]
Escuela de color de Cooksville - (Escuela de color # 1, 4to distrito) Thomas H. Hood y su esposa, Sarah, donaron un terreno para la escuela en 1867. Una casa de dos habitaciones sirvió como escuela y para los servicios religiosos hasta que se quemó en 1922. Una nueva Se construyó una escuela de aulas para reemplazarlo. Crook y Coates construyeron una nueva escuela Rosenwald en el sitio entre 1925 y 1926 con una oferta de $ 5865, pero luego se aumentó a $ 7100,00. [130] En 1935, Cooksville se convirtió en la primera y única escuela secundaria afroamericana del condado al ofrecer clases hasta el grado 11. [131] equipada con un salón de clases portátil de Savage en 1939. Se planeó remolcar un segundo portátil en malas condiciones al sitio, pero se construyó uno nuevo en 1942 con dinero del Entrenamiento de Defensa Nacional. En 1943, la junta permitió a los maestros alquilar el último piso para apartamentos y alquiló espacio adicional para las aulas en la casa privada de Alonzo Lee. [132] En 1949, uno de los portátiles se trasladó a Atholton (Harriet Tubman) para recibir formación agrícola. En 1956, la junta retrasó la implementación de la abolición de la segregación, pero aprobó la instalación de calefacción interior y baños. La escuela cerró en 1968 y fue utilizada por el departamento de carreteras para almacenamiento hasta 1978, cuando el ejecutivo Edward L. Cochran traspasó el terreno a la Iglesia Metodista Mt. Gregory. [133]
Escuela Cradlerock - (2003–2009) Una escuela combinada K-8 fusionada de Dasher Green Elementary y Owen Brown Middle. Regresó a Cradlerock Elementary y Lake Elkhorn Middle en 2011. [134]
Escuela Crapster: escuela de una sola habitación cerca de Florence, Maryland, en la lamentablemente llamada granja Crapster. [135]
Escuela Daisy Colored (Casa Escolar #5): 2 acres comprados en 1876 por Dennis y Leama Gaither. En 1890 se construyó una cabaña de troncos para la escuela y fue reemplazada en 1905 por la Iglesia Metodista Unida Daisy con servicios escolares en el sótano. Las funciones escolares cesaron en 1946. [136] La escuela fue desmantelada en 2009 y está a la espera de reconstrucción en la propiedad del museo en West Friendship . [137] [138] El puesto de avanzada permaneció en la lista en 2014. [139]
Dasher Green: construido en 1976, rebautizado como Cradlerock Elementary.
Escuela de color de Dayton: construida en 1878 en Brown's Chapel en Howard Road. Una vez ordenado su cierre en 1887 tras el despido del maestro. Renovado en 1899. El agua se suministraba con un cubo en el pozo de un vecino hasta 1949. En 1952, Robert Louis Gaither apeló a la junta escolar para reconstruir la escuela después de un incendio. La junta escolar decidió trasladar a los niños a una escuela de color Highland. [125] [140] El terreno de la escuela se vendió a Robert S. Gaither por $ 750 y Melville Scott & Sons reembolsó a la junta $ 2,700 por daños por incendio. [141]
Escuela Dayton White - Escuela No. 19 - Construida antes de 1860 al sur de Dayton a lo largo de la moderna carretera Green Bridge. Vendido en 1964 por $ 9267 a Daniel L Harp Jr. [142]
Escuela de color Doughoregan Manor #4 Distrito 5: en funcionamiento en 1899, se ordenó su cierre en 1900 debido a la baja asistencia. [143]
Escuela Elioak: ubicada en el segundo piso de la oficina de correos de Elioak construida en 1893. Se construyó una escuela de reemplazo en un terreno cedido por la familia Gardner en 1916 en la esquina de las granjas de Clarkland. Convertido en edificio de almacenamiento en 1941 y vendido nuevamente a la familia Gardner por $300. [144]
Escuela Elkridge Colred (superior): cerrada en 1931 [145]
Escuela de color Elkridge (abajo): una escuela Rosenwald de un solo maestro construida entre 1925 y 1926 por $ 2450,00. [130] Se calentaba con estufas de barriga . En 1952, la PTA de color pidió una calefacción más segura y, tras la inspección del jefe de bomberos, E. Reid Bossom, las estufas de barriga fueron declaradas seguras. [146] La escuela se consolidó en Guilford en 1954 y se vendió a Elkridge Community por $ 1000. [147]
Escuela secundaria Elkridge: 45% financiada con una subvención de la Agencia Federal de Emergencias de 1935 que exigía salarios de hasta ochenta centavos la hora para mano de obra calificada. El edificio fue diseñado por Clyde M. Fritz, arquitecto de la Biblioteca gratuita Enoch Pratt de Baltimore . La escuela se convirtió en Elkridge Elementary en 1952 como parte de un esfuerzo de consolidación y se reemplazó en 1992. [148] Luego se planeó vender la escuela a desarrolladores para un proyecto de vivienda de 46 unidades. [149] La escuela se vendió por $ 500,000 a la escuela privada Norbel y está vacía en 2013. [150] En 2011, el distrito primario de Elkridge estaba superpoblado, lo que provocó otra búsqueda de terrenos para una escuela primaria adicional.
Escuela de color de la ciudad de Ellicott (1880–1953) 8683 Frederick Road. La primera escuela afroamericana del condado. Recomprado por el condado de Howard en 1995 por 80.000 dólares y restaurado como museo. [151]
Escuela de color de Ellicott City: escuela primaria combinada de cuatro salones y secundaria de siete salones propuesta en 1944. [152] Agua obtenida de un manantial al lado de la tienda Stewart. [125] Propiedad escolar comprada en Fels Lane en 1952. Las ofertas se volvieron a presentar después de que se cambió la fecha de presentación de la primera ronda sin previo aviso a los postores seleccionados. La escuela fue financiada con un préstamo de $55,000, lo que le costó al condado menos de un tercio del costo de una sola ampliación en la escuela de Lisboa. El proyecto escolar pasó a llamarse Primaria Fels Lane en 1953. Posteriormente, la escuela se convirtió en una comisaría de policía. La escuela se convirtió en el Centro Recreativo Roger Carter en 1976 como parte del proyecto de vivienda subsidiada Hilltop del condado . (Roger Carter fue el primer propietario-operador de autobús escolar afroamericano en el condado a partir de 1953). [153] El edificio fue demolido en 2011 y reconstruido como un centro recreativo de $15 millones para apoyar un proyecto de vivienda subsidiada renombrado con 204 unidades adicionales en la antigua propiedad de la escuela. [154]
Escuela de la ciudad de Ellicott (1820): escuela solo para niños en Weir House en Court Ave. Se mudó en 1824 [11]
Escuela de la ciudad de Ellicott (1824): escuela mixta en Strawberry Lane que funcionó hasta que se mudó. Edificio derribado en 1919.
Escuela de la ciudad de Ellicott (1884) - Solicitada por Reuben D Johnson. Construido en un terreno comprado a John G. y Rebecca Rodgers en 1888, en School Street. [155] Vendido en 1939 al propietario del periódico PG Stromberg por 500 dólares.
Escuela primaria de Ellicott City: comenzó en 1938 en 6 acres comprados a J William Martin por $ 4,000. En 1949 se construyó un camino hacia la escuela. En 1953, la biblioteca se convirtió en aulas, se agregó un aula portátil, la sala de ciencias y los vestuarios se convirtieron en aulas. El ejecutivo del condado , J. Hugh Nichols, intentó reutilizar el edificio en 1981, pero luego lo vendió en una subasta. La propiedad se convirtió en viviendas y apartamentos de Greystone Development en un sitio de 4,2 acres. Los desarrolladores Michael A Nibali, Emmett Peake, Potapsco Valley Associates y Brightwater Group fueron propietarios que fueron embargados durante el proyecto. [156]
Escuela secundaria de la ciudad de Ellicott (1924): una escuela de piedra para todos los grados de cuatro pisos de altura construida con los restos de Rock Hill College (1865). Convertida en escuela primaria en 1938, cerrada en 1976. [157] [158]
Escuela secundaria de la ciudad de Ellicott (1938): la junta aceptó una donación de 8 acres en Montgomery Road en 1938 de los socios Benjamin Mellor y Charles E. Miller con la condición de que la junta pagara a su inquilino, el Sr. Hardman, por las cosechas perdidas. Hardman se acercó a la junta y exigió 600 dólares, un precio alto en enero, al final de la depresión. La junta finalmente pagó $400 y solicitó $2,500 a la administración de obras públicas para cubrir los costos de los cultivos y la tierra donada. Hardman intentó cosechar las cosechas en junio de 1939 y fue multado. Más tarde, Hardman se convirtió en contratista de autobuses escolares del condado en tiempos de guerra. La escuela fue construida por Charles C Sanford Company y terminada en 1939. [159] Benjaman Mellor se asociaría con Emil Thompson en la empresa Hermann and Carr, vendiendo seguros para todos los edificios escolares del condado. [160] La escuela fue el sitio de la feria del condado de Howard en 1947, que se trasladó a Freestate Raceway en 1948 y regresó durante los años 1951 y 1952. [161] [162] En 1952, el futuro ejecutivo del condado, Omar J. Jones, se convierte en director. Convertida en escuela secundaria y demolida en 1999 para construir la escuela secundaria Ellicott's Mill's. [163]
Escuela primaria Faulkner Ridge: escuela construida por $ 1,010,000 en 1967. [164] Cerrada en 1983 con la negativa de escuchar la apelación de J. Thomas Nissel . [165] Utilizado como espacio de oficinas HPSS. [166]
Escuela Florence: construida en un terreno comprado por las familias Joshua D. Warfield y Ligon en 1872 y luego propiedad de la familia Black. [167] Cerrado en 1943 tras la muerte del padre de J. Hubert Black. El futuro miembro de la junta directiva, A Robey Mullinix, superó la oferta de Fred Duval por 650 dólares. Propiedad confiscada a Raymond Duval después de la compra. El resto de los 253 acres circundantes se convirtieron en Larriland Farms cuando el comisionado del condado J. Hubert Black cambió su propiedad familiar por tierras agrícolas no desarrolladas de Columbia en 1963. [168]
Escuela Folly Quarter y Escuela de color Folly Quarter: convertida de escuela para blancos a escuela de color en Folly Quarter en diciembre de 1877. [51]
Escuela Fulton - Escuela Pindell - (Escuela No. 22) Terreno adquirido en 1862. A lo largo de la carretera de la escuela Pindell y la ruta moderna 216. En julio de 1866, la congregación de la Iglesia Episcopal Metodista Sur se estableció en la escuela. Cerrado en 1939 y consolidado en Scaggsville. CM Ridgley compró la propiedad por $750. [27] [169] La escuela número 3 se construyó antes de 1878 en el terreno de Richard Pindell II, un maestro de la escuela, que funcionó hasta 1939 [170]
Escuela Glenelg: la escuela amarilla de un salón se construyó en Sharpe Lane al lado de la Iglesia Metodista de Providence. Cerrado en 1942, los estudiantes fueron enviados a Clarksville y Dayton. [135]
Molino Glenwood-Hoods: el aula de un salón cerca de la carretera Cooksville-Olney cerró en 1939 y los estudiantes se consolidaron en Libson. Se agregó lenguaje adicional a la venta para evitar que el edificio venda licor. La escuela se vendió por $400 a EH Pierson. [56]
Gorman (Escuela No.4) Fundada en 1832 como Distrito Escolar No. 26 del Condado de Anne Arundel. Estaba ubicado en Gorman Road, cerca de la actual Wincopia Farms Road. Los fideicomisarios originales fueron Thomas Griffith, John Warfield de Joshua y Jeremiah Berry. [171] Cerró en 1939 y se consolidó en Scaggsville. La señora Grace Gorman Johnson, hija del senador Arthur Pue Gorman , compró la propiedad contigua a la finca familiar "Overlook" por 225 dólares sin oferta. [27] [172]
Escuela Guilford: construida en 1876 a lo largo de Guilford y Oakland Mills Road. Utilizado hasta 1941, convertido en residencia privada y derribado. [173]
Escuela de color de Guilford - "Primaria Robert Guilford" (1876-1941) Terreno cedido por Williams, Clark y Rodgers en 1876 cerca de las carreteras Guilford y Mission. En 1941 se construyó y vendió una escuela Rosenwald de dos maestros a Henry JW Sealing por $ 1,151. [174] [175]
Escuela de color de Guilford - (1952) Una escuela de 11 salones propuesta en 1952 para construirse en Mission Road. A la PTA de color se le dijo que pospusiera la reparación de goteras en los techos de sus escuelas durante 18 meses hasta que llegaran los fondos para la nueva escuela de reemplazo. El presupuesto de jardinería de Howard High ese año superó los $1,000. En 1953, la junta solicitó un préstamo de 225.000 dólares al estado para la escuela y descubrió que el sitio de construcción era demasiado caro para el proyecto. En 1954, la antigua escuela se vendió por 5.500 dólares a William Blackwell y Edgar Barksdale, pero el condado fue multado por violar el título que estipulaba que la propiedad debía devolverse a sus propietarios originales si no se utilizaba para una escuela. Se construyó una nueva escuela y posteriormente se remodeló en 1982. [174]
Primaria Highland Coloured: solicitada en 1922 con la promesa de trasladar un salón de clases portátil de Ellicott City. La comunidad compró un terreno en 1926 para que la escuela avanzara con el proyecto. [143] cancelado en 1938 para reasignar fondos a las escuelas de la ciudad de Ellicott. Se entregarán $500 adicionales al arquitecto por falta de finalización. No se solicitaron más subvenciones federales. En mayo de 1939, una delegación se acercó a la junta preguntando la fecha de finalización de la escuela de color y les dijeron que tenían que esperar hasta que hubiera fondos disponibles. Más tarde ese año se resolvió una proporción de 66 alumnos por maestro dividiendo el aula por la mitad con una partición. [27] La construcción comenzó en 1952 tras un incendio que cerró la escuela de Dayton.
Escuela Highridge (Escuela de Gales): escuela de una sola habitación construida en un terreno donado por la familia Lemmuel Welsh en 1890. También celebró la congregación de la Iglesia Metodista Emmanuel. Cerrado en 1939 cuando los estudiantes iban a Scaggsville. Una familia galesa intentó volver a comprar la propiedad por 500 dólares, pero el condado abrió licitaciones. Charles M. Ridgley compró la propiedad por $1210 y la escuela se convirtió en una residencia privada que todavía está en uso. [159] [176]
Escuela de color Hopkins Chapel : se ordenó construir la escuela el 5 de diciembre de 1883 en el quinto distrito cerca de Clarksville. [113]
Escuela de Marfil: escuela de una sola habitación construida antes de 1900 [177]
Escuela de color Jonestown: en funcionamiento en 1889 cerca del moderno "Long Reach". [178] La escuela de un solo salón se consolidó en Dorsey Coloured en 1939.
Escuela Laurel Coloured: reparada en 1886 por CF Shaffer. [178]
Lisboa: primera escuela de dos aulas construida en 1899 en el sitio de la Iglesia de la Unión para el Culto Público y la tumba. [179]
Escuela secundaria de Lisboa: en 1920 se construyó una escuela secundaria de 11 aulas y se reemplazó en 1935 por una escuela secundaria de 20 aulas. En 1939, las escuelas nueva y antigua se fusionan con la adición de un gimnasio. [180] Las aulas portátiles se convirtieron en biblioteca y aula de agricultura en 1942. Para 1948, el condado no había construido ningún proyecto sustancial desde las subvenciones monetarias de la PWA de 1939. La excepción fue la tienda de Lisboa, con un presupuesto de 8.000 dólares en 1945 y una construcción de casi 18.000 dólares en 1942. 1948 con recortes en el diseño. En 1949, Harvey Hill, Richard Arrington y Thurman Warfield solicitaron la anexión de tierras para un parque infantil. En 1952, la escuela fue anexada nuevamente por 160.000 dólares y cerrada en 1958.
Escuela Long Corner: en la comunidad de Long Corner era una de las últimas escuelas de un solo salón que aún estaba en funcionamiento en 1949.
Escuela de color Meadowridge. Escuela de aula única. En 1949, la matrícula era de 79 estudiantes con un maestro. [181] La escuela se consolidó en Guilford en 1954 y se vendió a David J. Sparrow por $ 3200. [147]
Escuela Marriotsville - Escuela No. 10 - Construida antes de 1860 cerca de Old Frederick y la moderna Sand Hill Road. Terreno cedido por William Davis en 1874 y construido por el garaje de Marriotsville con el último piso utilizado por una iglesia. La escuela de un salón cerró en 1939 y se vendió a Peter Zepp por 300 dólares.
Escuela de color Mount Gregory # 1 Distrito 4 - En funcionamiento en 1899. [143]
Escuela Mount Pleasant: escuela de troncos construida en 1859 en Glenelg. La escuela primaria Tridelphia Ridge se construyó sobre el sitio en 1998. [135]
Mount View Coloured School: cerrada cuando se establece el primer servicio de autobús. Vendido en noviembre de 1939 a William J. McDonald por 500 dólares. En diciembre, la oferta de Seymor Ruff para la escuela de Scaggsville superó en $800 la oferta máxima. La junta anunció que usarían $800 de la venta de Mt. View para cubrir la diferencia. [27]
Escuela de color New Point # 2 - octubre de 1889. Operada desde una iglesia en el primer distrito
Orange Grove: construido en 1898 en una combinación de iglesia y escuela. El molino de Orange Grove se quemó en 1905, la ciudad fue abandonada poco después [182]
Escuela secundaria Owen Brown: inaugurada en 1976, rebautizada como Lake Elkhorn Middle en 2011.
Escuela Pfeiffer's Corner: las clases se llevaron a cabo por primera vez en Miller's Barn. [157] Escuela construida en 1883 y vendida en 1938 a George Wehland por 575 dólares como residencia privada. Wehland tuvo dificultades con el título porque la junta escolar estaba vendiendo un terreno comprado en 1865 y no había ninguna junta escolar en esa fecha. El edificio de la escuela se vendió nuevamente en 1940 a Vernon Titsworth por $ 500 y se trasladó nuevamente a un parque como exhibición en 1988, y el terreno original se convirtió en vivienda. [184]
Escuela de color Pine Orchard: ordenó el cierre de la escuela operada por la iglesia en julio de 1889.
Popular Springs: terreno donado por David Burdette en 1866. Cerrado en 1939 y los niños iban a Libson. Vendido en una transacción sin licitación a George D. Fleming por 315 dólares. [185]
Escuela de color Popular Springs: se recomendó cerrar debido a costos de reparación en agosto de 1886. [113]
Rockland School: escuela de un solo salón en Old Frederick Road, dada por George y Martha Voltz en 1889, se vendió en el otoño de 1939 por $ 1025 inicialmente a John F. Baer, luego a Henry y Mabel Weingand. Los estudiantes se consolidaron en Ellicott City.
Escuela primaria Rockland: escuela de $ 500,000 construida en 1962 en High Ridge Road en el desarrollo de Normandía del comisionado Moxley diseñado por Johannes & Murray. [186] Cerrado en 1982. Albergó el Rockland Arts Center de 1984 a 1989, vendido al condado en 1989. Propiedad del Centro de Artes del Condado de Howard. [187]
Escuela Rover: construida en un terreno donado por Evan W. y Sallie Ann Warfield en 1872. Cerrada en 1934, la junta decidió vender la propiedad al Sr. George Amoss por $ 100, en lugar de devolverla a la familia Warfield. [188]
Escuela de una sola habitación de Scaggsville construida en un terreno donado por la familia Issac Scaggs, cerrada en 1939. El edificio de obras públicas se vendió y se mudó por $5,00. Terreno vendido a Daniel M. Murray Jr por $550.
Escuela primaria Scaggsville: 45% financiada con una subvención FEA en 1938. [189] Clyde M Fritz fue seleccionado como arquitecto y Julius A Kinlein como constructor. Construido en 5 acres de la granja Brown comprada por $2000 en 1939. La junta demandó por una finalización tardía de la escuela que puso en peligro el dinero de la subvención en mayo de 1939. La junta retuvo $3,090 del constructor, pero no devolvió ningún porcentaje a la FEA. [190]
Escuela Savage - (1921) Construida en un vertedero junto al Carroll Baldwin Hall, cerrada en 1937 debido a grietas por asentamiento de la tierra. [111]
Primaria Savage - (1938) La escuela cambió un terreno en la ruta uno, compró un nuevo lote por $ 3000, cerró la escuela de ladrillos de dos pisos estructuralmente defectuosa y vendió su antiguo terreno por $ 300 a Savage Manufacturing Company. [189] [191] La compañía afirmó erróneamente que había servicio de alcantarillado en el lugar, lo que dejó que el condado también ejecutara nuevas líneas a través de Savage para abastecer el nuevo sitio escolar. [192] En 1953, la escuela llegó a 335 estudiantes para las nueve aulas, y los estudiantes fueron enviados a Scaggsville y se planeó un aula adicional en un segundo piso. [193]
Escuela No. 1: construida antes de 1853.
Escuela No. 2: construida antes de 1853, a lo largo de la moderna Mission Road.
Escuela nº 3: construida antes de 1853, en el distrito de Lisboa. Richard Hutchins Esq. Fideicomisario. [194]
Escuela No. 4 - (Ver Cooksville)
Escuela No. 5 - (Ver Oakland Mills)
Escuela No. 6: construida antes de 1860 a lo largo de Bonnie Branch y la moderna Hurst Road.
Escuela No. 7: construida antes de 1860 en Hill Street en Ellicott City.
Escuela No. 8: construida antes de 1895 cerca de la Ruta 32 [195]
Escuela No. 10 – (Ver Orange Grove)
Escuela No. 15: escuela para personas de color construida antes de 1860 cerca de Long Corner Road y Schafferville Road.
Escuela No. 16: construida antes de 1860 cerca de la moderna carretera Roxbury Mills (Westminster) y Roxbury Road al norte de Tridelphia.
Escuela No. 17: construida antes de 1860 a lo largo de Woodbine Road, cerca de Lisboa.
Escuela No. 21: construida antes de 1860 a lo largo de la moderna instalación química de Grace Drive.
Escuela No. 22 - Construida antes de 1847. 1er distrito [196]
Escuela No. 26: construida antes de 1847 en el primer distrito con Thomas J Talbot, George H Pocock, George Hopper.
Escuela No. 27: construida antes de 1847 en el segundo distrito con John W Warfield, Johnathan Mariott y Thomas D Griffith.
Escuela No. 28: construida antes de 1847 en el segundo distrito con fideicomisarios de Phillip Mipel, Rezin Gaither y Greenbury Johnson.
Escuela No. 29: construida antes de 1847 en el primer distrito con fideicomisarios de Evan Scott, George Stuchcomb y Richard Davis.
Escuela No. 30: construida antes de 1847 en el primer distrito con fideicomisarios Anthony Smith, Thomas G David y Nicholas J Baritt.
Escuela No. 31: construida antes de 1847 en el primer distrito con fideicomisarios de George Hamilton, Charles G Haslip y Thedore Dalman.
Escuela No. 32: construida antes de 1847 con los fideicomisarios Linry Martin, Wilson S Hobbs y Beal Whalen.
Escuela No. 32: construida antes de 1847.
Escuela No. 33: construida antes de 1847 en el tercer distrito con fideicomisarios de Berry Hord Jent, John Thompson y Thomas Barnes.
Escuela No. 34: construida antes de 1847 en el tercer distrito con fideicomisarios James Hobbs, James T Henderson y Asbury Peddicord.
Escuela No. 35: construida antes de 1847 en el tercer distrito con fideicomisarios de Basil Duvall, James A Merideth y Philemon Warfield.
Escuela No. 36: construida antes de 1847 en el tercer distrito con fideicomisarios de Nathan Shipley, DE Hopkins y William W Warfield.
Escuela No. 37: construida antes de 1847 en el tercer distrito con fideicomisarios de Nathanial Clary, Luther Welsh y Adam Delauder.
Escuela No. 39: construida antes de 1847 en el tercer distrito con fideicomisarios James E Matthews, Mortimer Dorsey y Laird T Owings.
Escuela No. 40: construida antes de 1847 en el tercer distrito con fideicomisarios de George W. Warfield, Ephriam Hobbs y John Selby.
Escuela No. 42: construida antes de 1847 en el segundo distrito con fideicomisarios de Wesley Linthicum, William W Watkins y James Jenklo.
Escuela No. 44 - Construida antes de 1847. 1er distrito
Escuela No. 45 - Construida antes de 1847. 2do distrito
Escuela No. 46 - Construida antes de 1847. 1er distrito
Escuela No. 47 - Construida antes de 1847. 2do distrito
Escuela de color de Sykesville - noviembre de 1888. Operada en una casa alquilada por 60 dólares al año. Los niños del condado de Carroll asistieron hasta 1900.
Escuela secundaria de Waterloo - Inaugurada en 1955 [197]
Woodland School No.9: construida en la granja Burgess en Glenelg en Tridelphia Road. Nombrado en honor al superintendente escolar Woodland Phillips. Posteriormente se convirtió en casa de la familia Burgess. [198]
Escuela Woodstock: terreno comprado en 1897, la escuela cerró en 1936. El terreno se vendió a Elston Seward por $ 100 y a George E Peddicord por $ 75 [25]
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Enlaces externos
Wikimedia Commons tiene medios relacionados con el sistema de escuelas públicas del condado de Howard .
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