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fútbol de secundaria

El fútbol de secundaria ( en francés : football au lycée ), también conocido como fútbol de preparación , es un fútbol de parrilla que juegan equipos de escuelas secundarias en Estados Unidos y Canadá . Se encuentra entre los deportes interescolares más populares en ambos países, pero su popularidad está disminuyendo, en parte debido al riesgo de lesiones, particularmente conmociones cerebrales . [1] Según The Washington Post , entre 2009 y 2019, la participación en el fútbol americano de las escuelas secundarias disminuyó un 9,1%. [2] Es el nivel o paso básico del fútbol de tackle .

Normas

La Federación Nacional de Asociaciones Estatales de Escuelas Secundarias (NFHS) establece las reglas del fútbol americano de las escuelas secundarias en los Estados Unidos. En Canadá, la escuela secundaria se rige por Football Canada y la mayoría de las escuelas usan reglas de fútbol canadiense adaptadas para el juego de la escuela secundaria, excepto en Columbia Británica , que usa las reglas de la NFHS. [3]

Desde la temporada de secundaria de 2019, Texas es el único estado que no basa sus reglas de fútbol en el conjunto de reglas de la NFHS, sino que utiliza las reglas de la NCAA con ciertas excepciones que se muestran a continuación. [4] [5] Durante la temporada 2018, Massachusetts también basó sus reglas en las de la NCAA, [6] pero adoptó las reglas de la NFHS en 2019. [7]

Con su ascendencia común, las reglas de la NFHS para el fútbol americano de la escuela secundaria son en gran medida similares al juego universitario, aunque con algunas diferencias importantes:

El fútbol universitario ha adoptado al menos una regla única en la escuela secundaria. En 1996, la NCAA adoptó las reglas de tiempo extra utilizadas originalmente por los equipos de las escuelas secundarias de Kansas a partir de 1971 , aunque la NCAA ha realizado cinco modificaciones importantes. Durante la temporada 2018, cada posesión comenzó desde la yarda 25. Desde 2021, esto se mantiene vigente a través de los dos primeros procedimientos de horas extras. En el segundo tiempo extra, los equipos deben intentar una conversión de dos puntos después de un touchdown. En segundo lugar, el tiempo extra triple y posteriores son intentos de conversión de dos puntos en lugar de posesiones desde la yarda 25, y los intentos exitosos se anotan como conversiones en lugar de touchdowns.

Treinta y cuatro estados tienen una regla de misericordia que entra en juego durante los juegos unilaterales después de que se supera un margen de puntuación prescrito en el entretiempo o en cualquier momento posterior. El tipo de regla de misericordia varía de un estado a otro, y muchos usan un "reloj continuo" después de alcanzar el margen de puntuación (en el que, excepto en situaciones específicas, el reloj sigue funcionando en jugadas donde normalmente se detendría). Otros estados finalizan el juego una vez que se alcanza o se pasa el margen. Por ejemplo, Texas utiliza una regla de misericordia de 45 puntos (para detener el juego) sólo en fútbol americano de seis hombres; En el fútbol de 11 jugadores no hay parada automática, pero los entrenadores pueden acordar mutuamente utilizar un cronómetro continuo.

Demografía

El fútbol americano en las escuelas secundarias de Estados Unidos lo juegan casi exclusivamente chicos. Durante la última década, las niñas representaron menos del medio por ciento de los jugadores de fútbol americano de secundaria. [12] Ocho estados tienen escuelas secundarias que sancionan la alternativa sin contacto del fútbol de banderas , [13] pero ninguna sanciona el fútbol americano para niñas, [14] y una demanda de 2021 en Utah que afirmaba que el estado violó las leyes del Título IX al no sancionar el deporte fue anulado. [15]

Según el New York Times , en 2006, el 70% de los jugadores de fútbol de secundaria eran blancos y el 20% eran negros. En 2018, esas cifras eran 30% blancas y 40% negras. [16] A partir de 2016 , los jóvenes negros tienen casi tres veces más probabilidades que los jóvenes blancos de jugar fútbol americano. [17]

En la década de 2010, la participación en el fútbol americano de las escuelas secundarias disminuyó en la mayoría de los estados de Estados Unidos. Wisconsin experimentó la mayor disminución, cayendo casi una cuarta parte de 2009 a 2019; sólo siete estados vieron un mayor número de jugadores. [18]

Preocupaciones por la seguridad y la salud cerebral

Robert Cantú, profesor de Neurología y Neurocirugía y cofundador del Centro CTE de la Facultad de Medicina de la Universidad de Boston, cree que los niños menores de 14 años no deberían jugar fútbol americano. [19] Sus cerebros no están completamente desarrollados y la mielina (aislamiento de las células nerviosas) corre un mayor riesgo de corte cuando el cerebro es joven. La mielinización se completa alrededor de los 15 años de edad. Los niños también tienen cabezas más grandes en relación con el tamaño de su cuerpo y cuellos más débiles. [20] [21]

La encefalopatía traumática crónica (CTE) es causada por traumatismos cerebrales repetidos, como conmociones cerebrales y golpes en la cabeza que no producen conmociones cerebrales. Se ha encontrado en jugadores de fútbol que habían jugado solo unos pocos años, incluidos algunos que solo jugaron en el nivel de escuela secundaria. [22] [23]

Un estudio financiado por la NFL informó que los jugadores de fútbol americano de secundaria sufrieron 11,2 conmociones cerebrales por cada 10.000 partidos o prácticas, casi el doble que los jugadores de fútbol americano universitario. [24]

Según un estudio de 2017 sobre los cerebros de jugadores de fútbol americano fallecidos, el 99% de los cerebros analizados de jugadores de la NFL , el 88% de los jugadores de la CFL , el 64% de los jugadores semiprofesionales, el 91% de los jugadores de fútbol americano universitario y el 21% de los jugadores de fútbol americano de la escuela secundaria. tenía varias etapas de CTE. [25]

Otras lesiones comunes incluyen lesiones en piernas, brazos y espalda baja. [26] [27] [28] [29]

Los estadios más grandes por capacidad

A continuación se muestran los estadios de fútbol americano de escuelas secundarias más grandes por capacidad. Se incluyen los estadios con una capacidad de al menos 10.000 espectadores. [30] [31] [32]

Ver también

Referencias

  1. ^ "Conmociones cerebrales en los deportes de la escuela secundaria: ¿Se puede salvar el fútbol? - Athletico". 24 de enero de 2020.
  2. ^ Bogage, Jacob (3 de octubre de 2019). "Los jugadores de fútbol D-III dicen que la decisión de perder la temporada después de lesiones fue suya, no de la universidad". El Washington Post . Consultado el 3 de octubre de 2019 . A nivel nacional, la participación en el fútbol americano en las escuelas secundarias ha disminuido un 9,1 por ciento en los últimos 10 años.
  3. ^ "Inicio de BCFOA". Asociación de Oficiales de Fútbol de la Columbia Británica. Archivado desde el original el 13 de septiembre de 2010 . Consultado el 1 de septiembre de 2010 .
  4. ^ "Manual de fútbol 2018-19" (PDF) . Liga Interescolar Universitaria . Consultado el 21 de enero de 2019 .
  5. ^ "Artículo 159 - Reglas del fútbol". Constitución de GRIFO . Asociación de Escuelas Privadas y Parroquiales de Texas . Consultado el 21 de enero de 2019 .
  6. ^ "Regla 69.1" (PDF) . Reglas y reglamentos que rigen el atletismo . Asociación Atlética Interescolar de Massachusetts . 1 de julio de 2009 - 30 de junio de 2011. Archivado desde el original (PDF) el 16 de noviembre de 2009 . Consultado el 28 de julio de 2009 .
  7. ^ "MIAA alinea las reglas con la NFHS en fútbol, ​​​​voleibol y béisbol" (Presione soltar). Federación Nacional de Asociaciones de Escuelas Secundarias Estatales. 8 de agosto de 2018 . Consultado el 21 de enero de 2019 .
  8. ^ "Nuevas reglas de bloqueo y patadas abordan la minimización de riesgos en el fútbol americano de secundaria" (Presione soltar). Federación Nacional de Asociaciones de Escuelas Secundarias Estatales. 24 de abril de 2018 . Consultado el 2 de diciembre de 2019 .
  9. ^ "Cambios en las reglas del fútbol - 2019". Federación Nacional de Asociaciones de Escuelas Secundarias Estatales. 16 de mayo de 2019 . Consultado el 24 de noviembre de 2019 .
  10. ^ "Reglas revisadas de conexión a tierra intencional y bloques de corte, titulares de cambios en las reglas de fútbol americano de la escuela secundaria de 2022" (Comunicado de prensa). Federación Nacional de Asociaciones de Escuelas Secundarias Estatales. 17 de febrero de 2022 . Consultado el 25 de febrero de 2023 .
  11. ^ "Cambios en el punto básico para la aplicación de sanciones Titular 2023 Cambios en las reglas del fútbol americano de las escuelas secundarias" (Comunicado de prensa). Federación Nacional de Asociaciones de Escuelas Secundarias Estatales. 2 de febrero de 2023 . Consultado el 25 de febrero de 2023 .
  12. ^ "Participación de fútbol de 11 jugadores en escuelas secundarias de EE. UU. 2009-2022, por género". Departamento de Investigación de Statista . Septiembre de 2022 . Consultado el 2 de diciembre de 2022 .
  13. ^ Lindkvist, Kierstin (6 de marzo de 2022). "La liga femenina de fútbol americano de banderas concluye la temporada de invierno y busca expandirse". KVAL . CBS . Consultado el 2 de diciembre de 2022 .
  14. ^ Bogage, Jacob (2 de mayo de 2019). "Cuando Sam Gordon tenía 9 años, venció a los niños en el fútbol. Ahora quiere una liga de secundaria para niñas". El Washington Post . ISSN  0190-8286 . Consultado el 2 de diciembre de 2022 .
  15. ^ "El juez dictamina que las escuelas de Utah no necesitan sancionar el fútbol femenino". KSLTV.com . 2021-03-03 . Consultado el 2 de diciembre de 2022 .
  16. ^ Belson, Ken; Bui, Quoctrung; Cubre, Joe; Taylor, Rumsey; Sala, Joe (8 de noviembre de 2019). "Dentro de la campaña del fútbol para salvar el juego". Los New York Times . ISSN  0362-4331 . Consultado el 2 de diciembre de 2022 .
  17. ^ "CARRERA Y DEPORTE" (PDF) . Fundación Deporte Femenino . Julio de 2016 . Consultado el 1 de diciembre de 2022 .
  18. ^ Hess, Corri (12 de octubre de 2023). "Wisconsin experimentó la caída más pronunciada del país en la participación en el fútbol. Ahora algunas escuelas se están volviendo creativas". Radio pública de Wisconsin . Consultado el 16 de noviembre de 2023 .
  19. ^ Nader, Ralph; Reed, Kenneth (8 de noviembre de 2016). "Las X y O de las lesiones cerebrales y el fútbol juvenil". Tribuna de Chicago . Archivado desde el original el 27 de agosto de 2017 . Consultado el 26 de agosto de 2017 .
  20. ^ Cantú, "Las conmociones cerebrales y nuestros hijos"
  21. ^ Paul Solotaroff, "Este es tu cerebro en el fútbol" Archivado el 1 de octubre de 2017 en Wayback Machine , 31 de enero de 2013, Rolling Stone
  22. ^ Toporek, Bryan (6 de diciembre de 2012). "Nuevo: el fútbol americano en la escuela secundaria puede provocar daño cerebral a largo plazo, según un estudio". Semana de la Educación . Archivado desde el original el 2 de agosto de 2017 . Consultado el 26 de agosto de 2017 .
  23. ^ "Golpes mortales: la historia del exfutbolista Chris Coyne". Página de YouTube de Lauren Tarshis . Lauren Tarshis. 21 de septiembre de 2012. Archivado desde el original el 28 de mayo de 2017 . Consultado el 27 de agosto de 2017 .
  24. ^ Se prepara con mayor riesgo de conmoción cerebral Archivado el 4 de noviembre de 2013 en Wayback Machine , ESPN , Tom Farrey, 31 de octubre de 2013.
  25. ^ Moran, Barbara (26 de julio de 2017). "Los investigadores de la BU encuentran CTE en el 99% de los exjugadores de la NFL estudiados". Al borde . Universidad de Boston .
  26. ^ Willigenburg, noroeste; Borchers, JR; Quincy, R.; Kaeding, CC; Hewett, TE (2016). "Comparación de lesiones en el fútbol universitario americano y el rugby de clubes: un estudio de cohorte prospectivo - Nienke W. Willigenburg, James R. Borchers, Richard Quincy, Christopher C. Kaeding, Timothy E. Hewett, 2016". La Revista Estadounidense de Medicina Deportiva . 44 (3): 753–60. doi :10.1177/0363546515622389. PMID  26786902. S2CID  21829142.
  27. ^ Quinn, Elizabeth (27 de noviembre de 2019). "Dolores, molestias y lesiones comunes que puede esperar al jugar al fútbol". Muy bien en forma .
  28. ^ Makovicka, JL; Patel, KA; Deckey, director general; Hassebrock, JD; Chung, AS; Tummala, SV; Hydrick, TC; Gulbrandsen, M.; Hartigan, DE; Chhabra, A. (2019). "Lesiones lumbares en jugadores de fútbol de la Asociación Nacional de Atletismo Universitario: un estudio epidemiológico de cinco temporadas". Revista Ortopédica de Medicina Deportiva . 7 (6). doi :10.1177/2325967119852625. PMC 6582304 . PMID  31245431. 
  29. ^ "Noticias deportivas de escuelas secundarias: resultados en vivo, estadísticas, clasificaciones y proyecciones". Noticias deportivas de la escuela secundaria .
  30. ^ Adame, Tony (13 de mayo de 2022). "Los estadios de fútbol de escuelas secundarias más grandes". Charla de estadio .[ fuente poco confiable? ]
  31. ^ "Estadios con capacidad superior a 16.500". TexasBob.com .[ fuente poco confiable? ]
  32. ^ Shelton, Chris; Young, Matt (3 de agosto de 2022). "Fútbol americano de las escuelas secundarias de Texas: los 20 estadios más grandes y caros". Crónica de Houston .

enlaces externos