El examen de Certificado General de Educación de Singapur-Cambridge de Nivel Normal (o GCE N-Level de Singapur-Cambridge ) es un examen nacional que se celebra anualmente en Singapur. Se realiza después de cuatro años en la modalidad Normal (Académica) o Normal (Técnica). Para las asignaturas examinadas en inglés y en idiomas extranjeros, la autoridad examinadora es el Sindicato de Exámenes Locales de la Universidad de Cambridge . Para las asignaturas en idiomas locales, la autoridad examinadora es el Ministerio de Educación (MOE).
El examen de Nivel Normal del Certificado General de Educación de Singapur-Cambridge se subdivide en Nivel Normal (Académico) (Nivel N(A)) y Nivel Normal (Técnico) (Nivel N(T)), dirigidos a candidatos de las modalidades Normal (Académico) (abreviado como N(A)) y Normal (Técnico) (abreviado como N(T)) respectivamente.
Los exámenes del Certificado General de Educación Nivel Normal (Académico) (o GCE N(A)-Level) son tomados por estudiantes de Secundaria 4 en la corriente Normal (Académica) normalmente en septiembre y octubre del año. Los estudiantes normalmente recibirían sus resultados a mediados o fines de diciembre del mismo año en que se presentaron a los exámenes y sus calificaciones se reflejan según el sistema de calificación a continuación. A la mayoría de los estudiantes Normales (Académicos) se les ofrecen al menos 5 materias, pero pueden llegar a 6 o 7 dependiendo de las optativas que tomen y la escuela en la que estén. Las materias obligatorias para los estudiantes Normales (Académicos) incluyen Lengua Inglesa, Matemáticas (Programa A), Lengua Materna, Ciencias Combinadas y Humanidades Combinadas. Aunque se alienta a la mayoría de los estudiantes a tomar Lengua Materna como materia obligatoria, algunos estudiantes aún pueden optar por estar exentos de Lengua Materna dependiendo de diversas circunstancias, aunque el margen de estudiantes exentos es relativamente mínimo.
Las materias resaltadas en negrita son materias obligatorias para los estudiantes del programa Normal (Académico) en la mayoría de las escuelas secundarias.
La calificación total de un estudiante en los exámenes de GCE N(A) Levels se calcula utilizando esta ecuación: EMB3 . Esta ecuación es la abreviatura de las calificaciones totales combinadas de las calificaciones de inglés, matemáticas y las 3 mejores materias del estudiante para formar una totalidad. Esta calificación total de EMB3 se puede utilizar para determinar qué cursos de educación superior puede realizar el estudiante después de dejar la escuela secundaria, aunque algunos pueden optar por permanecer en sus escuelas secundarias para continuar con Secondary 5 (Normal) y presentarse a los exámenes de GCE Ordinary Levels.
A los estudiantes normales (académicos) se les pueden ofrecer materias de nivel O de GCE según la escuela en la que se encuentren. Dependiendo de sus calificaciones académicas reflejadas en el 1.º de Secundaria, un estudiante puede ser considerado elegible para tomar materias de nivel O de GCE siempre que cumpla con los Requisitos Mínimos de Ingreso para la materia en particular. Actualmente, solo el idioma inglés, las lenguas maternas y las matemáticas pueden ser cursadas por estudiantes normales (académicos) en el estándar de nivel O de GCE. Normalmente, se requiere que los estudiantes tengan al menos una calificación B3 (65 o más) en sus años de Secundaria 1 o 2 para que se les ofrezca la materia de nivel O de GCE.
Hay cinco tipos de vías de educación que un estudiante normal (académico) puede seguir después de la educación secundaria. Estas incluyen el Programa de Fundación Politécnica (PFP), el Plan de ingreso directo al Programa Politécnico (DPP), el Ejercicio de admisión temprana (EAE-ITE), el Curso NITEC del Instituto de Educación Técnica y la progresión a Secundaria 5 Normal.
El Programa de la Fundación Politécnica (PFP) es un programa destinado a estudiantes de 4.º N(A) de secundaria. Fue implementado en 2012 por el Ministerio de Educación (MOE). Su objetivo es brindar más vías de acceso a la educación superior para los estudiantes de 4.º N(A) de secundaria en lugar de ir a 5.º N de secundaria para realizar el examen de nivel O. Para ser elegible, un estudiante debe obtener al menos una calificación 3 en las materias ELMAB3, no obtener más de 12 puntos (excluidos los puntos CCA) y se espera que esté en el 10 % superior de la cohorte de toda la cohorte de Singapur. Se estima que este programa comenzará durante el mes de abril. Se espera que los estudiantes aprueben todos los módulos para avanzar al primer año de la Politécnica y obtener su diploma. [1]
Los estudiantes de nivel técnico normal obtienen el Certificado General de Educación de Singapur-Cambridge (o GCE N(T)-Level) después de cuatro años de educación secundaria. Esto los llevará eventualmente al Instituto de Educación Técnica (ITE). Alternativamente, si obtuvieron un buen desempeño en Secundaria 1, pueden ser transferidos lateralmente a la corriente Normal (Académica) de Secundaria 2. Sin embargo, si no han sido transferidos lateralmente en Secundaria 2 N(T), pero obtuvieron un desempeño excepcional al tomar Secundaria 4 GCE N(T) Level, pueden ser transferidos lateralmente a Secundaria 4 N(A) Level en caso de que cumplan con los criterios de ELMAB1 y más tarde, pueden continuar estudiando en Secundaria 4 N(A). [2] Los estudiantes también pueden optar por leer un máximo de 3 materias en el nivel N(A). El plan de estudios está orientado a fortalecer la competencia de los estudiantes en inglés y matemáticas. Los estudiantes toman Lengua Inglesa, Matemáticas, Lengua Materna Básica y Aplicaciones Informáticas como materias obligatorias. El agregado utilizado para el nivel GCE N(T) es ELMAB1 (inglés, matemáticas y 1 mejor materia). Las calificaciones son las siguientes:
A: 75% y más
B: 70% a 74%
C: 60% a 69%
D: 50% a 59%
U: Menos del 49% sin calificación o reprobado <<< No se mostrará en el Certificado de Educación Secundaria .
El nivel N(T) puede considerarse un análogo aproximado del Certificado de Educación Secundaria , que se examinaba en el Reino Unido en la era del Sistema Tripartito . Las escuelas no se dividen en escuelas técnicas, escuelas secundarias modernas o escuelas secundarias de gramática, como en Gran Bretaña, sino que siguen el sistema integral que se utiliza en Gran Bretaña hoy en día. Sin embargo, existen dos escuelas técnicas o escuelas especializadas N(T), Crest Secondary School y Spectra Secondary School.