Familia lingüística
Las lenguas triqui ( ), o trique , son una familia de lenguas otomangues habladas por 30.000 triques de los estados mexicanos de Oaxaca y el estado de Baja California en 2007 (debido a los recientes movimientos poblacionales). También son habladas por 5.000 inmigrantes a los Estados Unidos. Las lenguas triqui pertenecen a la rama mixteca junto con las lenguas mixtecas y el cuicateco . [2]
Variedades
Ethnologue enumera tres variedades principales:
La agencia federal de México para sus lenguas indígenas, el Instituto Nacional de Lenguas Indígenas (INALI), identifica cuatro variedades de Trique en su Catálogo de las lenguas indígenas nacionales publicado a principios de 2008. [3] Las variantes enumeradas por INALI son:
Fonología
La siguiente fonología se basa en Hollenbach (1984) y DiCanio (2008):
Vocales
Consonantes
El triqui itunyoso puede tender a tener diez consonantes geminadas; /mː, βː, tː, nː, lː, tːʃ, jː, ʈːʂ, kː, kːʷ/. [5] [6]
Tonos
Todas las variedades del triqui son tonales y tienen fonologías complejas. El sistema tonal del triqui de Copala es el mejor descrito y tiene ocho tonos. [6]
Los tonos en las lenguas triqui se escriben típicamente con números superíndices, [6] de modo que chraa⁵ 'río' indica la sílaba chraa con el tono más alto (5), mientras que cha³na¹ 'mujer' tiene el tono medio (3) en la primera sílaba y el tono más bajo (1) en la segunda sílaba.
De las lenguas triquis, el dialecto de Copala es el que ha sufrido la mayor pérdida de vocales, ya que muchas sílabas no finales han perdido sus vocales. El resultado, como en muchas otras lenguas otomangues, es un conjunto complejo de grupos consonánticos. Así, por ejemplo, la palabra si⁵kuj⁵ 'vaca' en triqui itunyoso corresponde a skuj⁵ en triqui copala.
La fonología tonal de otras lenguas triquis es más compleja que la del triqui de Copala. El sistema tonal del triqui de Itunyoso tiene nueve tonos. [5] El sistema tonal del triqui de Chicahuaxtla tiene al menos 10 tonos [7] pero puede tener hasta 16. [8]
Ortografía
El triqui se ha escrito en varias ortografías diferentes, según el público al que se dirige. Los lingüistas suelen escribir el idioma con todos los tonos completamente marcados y todos los fonemas representados. Sin embargo, en obras destinadas a hablantes nativos de triqui, a menudo se utiliza una ortografía práctica con una representación algo más simple.
El siguiente ejemplo del triqui de Copala está escrito tanto en la ortografía práctica (primera línea) como en la lingüística (segunda línea): [9]
Me síí rihaan aꞌmii so̱ꞌ ga̱
Me³ zii⁵ riaan³² aꞌmii³² zoꞌ¹ ga²
WH 3 hablar 2 INTERR
'¿Con quién estás hablando?' (¿Con quién estás hablando?)
Morfología
La morfología del triqui es bastante limitada. Los verbos llevan el prefijo /k-/ (escrito c- o qu- ) para mostrar el aspecto completivo:
Aꞌmiie³² izoꞌ¹. 'Estás hablando'.
C-aꞌmii³² zoꞌ¹. 'Hablaste'.
El mismo prefijo /k-/ más un cambio tonal muestra el aspecto potencial:
C-aꞌmii² zoꞌ¹. 'Hablarás.'
Los cambios tonales asociados con el aspecto potencial son complejos pero siempre implican una disminución del tono de la raíz (Hollenbach 1984).
También existen procesos fonológicos complejos que se desencadenan por la presencia de pronombres clíticos finales de raíz. Estos pronombres (especialmente los de primera y segunda persona del singular) pueden cambiar la forma de la raíz o alterar su tono.
Como subfamilia lingüística, el triqui es interesante por tener un amplio inventario tonal, una morfofonología compleja y fenómenos sintácticos interesantes, muchos de los cuales aún no se han descrito.
Sintaxis
El triqui de Copala tiene un orden de palabras verbo-sujeto-objeto :
Aꞌnii⁵ Mariia⁴ chraa³ raa⁴ yoo⁴ a³².
poner tortilla maria en tenate DECL
'María puso la tortilla en el tenate (canasta).'
El triqui de Copala tiene un marcador acusativo maa³ o man³, que es obligatorio para objetos pronominales animados, pero opcional en el resto de los casos:
Queneꞌe³ Mariia⁴ (maa³) chraa⁴ a³².
sierra maria ACC tortilla DECL
'María vio la tortilla.'
Queneꞌe³ Mariia⁴ *(maa³) zoꞌ¹ a³².
Vi a María ACC tu DECL
'María te vio.'
Este uso del acusativo delante de unos objetos y no de otros es lo que se llama marcado diferencial de objeto .
El siguiente ejemplo (repetido del anterior) muestra una pregunta triqui de Copala:
Me³ zii⁵ riaan³² aꞌmii³² zoꞌ¹ ga²
WH 3 hablar 2 INTERR
'¿Con quién estás hablando?' (¿Con quién estás hablando?)
Como lo muestra este ejemplo, Copala Trique tiene movimiento wh y pied-piping con inversión .
La sintaxis triqui de copala está descrita en Hollenbach (1992).
El triqui también es interesante por tener procesos de alternancia. Para la negación, un prefijo de aspecto completivo significa el potencial negativo. Un prefijo de aspecto potencial en el mismo contexto significa el completivo negativo.
Texto de muestra
Lo siguiente es una muestra de Copala Triqui tomado de una leyenda sobre el Sol y la Luna. [10] La primera columna es Copala Triqui, la segunda es una traducción al español y la tercera es una traducción al inglés.
Medios de comunicación
La programación en idioma triqui es transmitida por las estaciones de radio del CDI XEQIN-AM , con sede en San Quintín, Baja California , y XETLA , con sede en Tlaxiaco, Oaxaca .
Usar
En 2012, el Centro Médico Natividad de Salinas, California , estaba capacitando a intérpretes médicos bilingües en una de las lenguas oaxaqueñas (incluidos el trique, el mixteco o el zapoteco ), así como en español. [11] En marzo de 2014, la Fundación Médica Natividad lanzó Indigenous Interpreting+, "una empresa de interpretación médica y comunitaria especializada en lenguas indígenas de México y América Central y del Sur", incluidos el trique, el mixteco , el zapoteco y el chatino . [12]
Una comunidad de habla trique también se ha establecido en Albany, Nueva York , [13] [14] así como en el noroeste de Washington .
Notas
- ^ Lenguas indígenas y hablantes de 3 años y más, 2020 INEGI. Censo de Población y Vivienda 2020.
- ^ La propuesta de agrupar al mixteco, trique y cuicateco en una sola familia (ninguno más estrechamente relacionado con uno que con el otro) fue hecha por Longacre (1957) con evidencia convincente.
- ^ El catálogo es el resultado de un proyecto realizado por el INALI en 2007 en cumplimiento de sus obligaciones bajo la ley federal mexicana de documentar y enumerar las lenguas indígenas de México. El catálogo fue publicado en el Diario Oficial de la Federación (DOF).
- ^ Fuente de datos de la tabla: ver "triqui", extracto en línea reproducido de Instituto Nacional de Lenguas Indígenas (2008), p.5 [tercera sección/ Tercera Sección ].
- ^ ab DiCanio, Christian. La fonética y la fonología del trique de San Martín Itunyoso. Tesis doctoral, Universidad de California, Berkeley. 2008.
- ^ abc Hollenbach, Barbara. La fonología y la morfología del tono y las laringe en el trique de Copala. Tesis doctoral, Universidad de Arizona. 1984
- ^ Bien, Claudio. Diccionario Triqui, volumen 20 de la Serie de Vocabularios Indígenas. Instituto Lingüístico de Verano, México. 1979.
- ^ Longacre, Robert E. Proto-Mixtecan. En el Centro de Investigación en Antropología, Folklore y Lingüística de la Universidad de Indiana, volumen 5. Centro de Investigación en Antropología, Folklore y Lingüística de la Universidad de Indiana, Bloomington. 1957
- ^ Hollenbach, Bárbara. Vocabulario breve del triqui de San Juan Copala. 2005
- ^ Lopéz, Román Vidal; Broadwell, George Aaron (1 de enero de 2009). El origen del sol y la luna: una leyenda triqui de Copala (en español). Lincom Europa.
- ^ Melissa Flores (23 de enero de 2012). "Salinas hospital to train native-language interpreters" (Hospital de Salinas capacitará a intérpretes de lenguas indígenas). HealthyCal.org . Archivado desde el original el 29 de enero de 2012. Consultado el 5 de agosto de 2012 .
- ^ "La Fundación Médica Natividad anuncia el negocio de interpretación médica y comunitaria Indigenous Interpreting+". Market Wired . 2014-03-07 . Consultado el 2014-03-13 .
- ^ Claudio Torrens (28 de mayo de 2011). "Algunos inmigrantes de Nueva York citan la falta de español como barrera". UTSanDiego.com . Consultado el 10 de febrero de 2013 .
- ^ Carleo-Evangelist, Jordania (14 de abril de 2014). "Mantener viva una lengua: un proyecto de diccionario tiene como objetivo salvar la lengua nativa de la comunidad triqui". Times Union (Albany) . Consultado el 4 de junio de 2016 .
Bibliografía
- Broadwell, George A., Kosuke Matsukawa, Edgar Martín del Campo, Ruth Scipione y Susan Perdomo. 2009. El origen del sol y la luna: una leyenda de Copala Triqui. Múnich: LINCOM Europa.
- DiCanio, Christian. 2008. Fonética y fonología del trique de San Martín Itunyoso. Tesis doctoral: Universidad de California, Berkeley.
- Elliott, A. Raymond. 2020. Un análisis comparativo de métodos que examina la relación entre el tono lingüístico, la melodía y las interpretaciones cantadas de canciones infantiles en el idioma triqui de Chicahuaxtla: hallazgos e implicaciones para la lingüística documental y las comunidades lingüísticas indígenas. Documentación y conservación de lenguas. Vol. 14, págs. 139-187.
- Elliott, A. Raymond. 2017. Ruhuâ Ruˈman Hioˈóo Gatsii 'EN EL AGUJERO DE TIERRA BLANCA' LEYENDA EN TRIQUI DE CHICAHUAXTLA. International Journal of American Linguistics: Online Texts. Vol. 2, no. 1, pp. 1-32.
- Elliott, A. Raymond, Pablo Hernández Cruz, Fausto Sandoval Cruz. 2020. Dàj guruguiˈ yumiguiì 'de como apareció la gente del mundo': leyenda en triqui de Chicahuaxtla. Tlalocán. vol. 25, 147-212.
- Elliott, A. Raymond, Jerold A. Edmondson y Fausto Sandoval Cruz. 2016. “Chicahuaxtla Triqui”. Revista de la Asociación Fonética Internacional, febrero, 1–15. doi :10.1017/S0025100315000389.
- Elliott, A. Raymond, Fulgencio Sandoval Cruz y Felipe Santiago Rojas. 2012. “Notas de campo: Lista de palabras digitales Triqui de Chicahuaxtla y observaciones preliminares” 6: 208–36.
- Bien, Claudio. 1979. Diccionario Triqui, volumen 20 de la Serie de Vocabularios Indígenas. Instituto Lingüístico de Verano, México.
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- Hollenbach, Barbara. 1984. La fonología y morfología del tono y las laringe en Copala Trique. Tesis doctoral, Universidad de Arizona.
- Hollenbach, Barbara, 1988. Tres mitos triques de San Juan Copala. Ciudad de México: Instituto Lingüístico de Verano.
- Hollenbach, Barbara. 1992. Un bosquejo sintáctico del trique de Copala. en C. Henry Bradley y Barbara E. Hollenbach, eds. Estudios sobre la sintaxis de las lenguas mixtecas, vol. 4, págs. 173–431. Dallas: Summer Institute of Linguistics.
- Hollenbach, Bárbara. 2005. Vocabulario breve del triqui de San Juan Copala. (Disponible en [1])
- Instituto Nacional de Lenguas Indígenas [INALI] (14 de enero de 2008). «Catálogo de las lenguas indígenas nacionales: Variantes lingüísticas de México con sus autodenominaciones y referencias geoestadísticas» ( reproducción en línea PDF ) . Diario Oficial de la Federación (en español). 652 (9). México, DF: Imprenta del Gobierno Federal , SEGOB : 22–78 (primera sección), 1–96 (segunda sección), 1–112 (tercera sección). OCLC 46461036.
- Longacre, Robert E. 1957. Proto-Mixtecano. Revista Internacional de Lingüística Americana 23(4).
- Matsukawa, Kosuke. 2007. Análisis preliminar del tono de sustantivos poseídos en el trique de Chicahuaxtla. UTA Working Papers in Linguistics 2006-2007, págs. 31–49. Arlington: Universidad de Texas en Arlington.
- Matsukawa, Kosuke. 2008. Reconstrucción de fonemas proto-triques. U. Penn Working Papers in Linguistics 14(1):269-281. Filadelfia: Universidad de Pensilvania.
- Matsukawa, Kosuke. 2010. Patrones de alternancia tonal para el aspecto potencial en el triqui de Chicahuaxtla. Actas de la IV Conferencia sobre Lenguas Indígenas de América Latina. Austin: AILLA, Universidad de Texas en Austin.
- Matsukawa, Kosuke. 2012. Fonética y fonología de los tonos triquis de Chicahuaxtla. Tesis doctoral, Universidad de Albany, Universidad Estatal de Nueva York.
Enlaces externos
- Diccionario en línea del idioma triqui de Copala
- Diccionario ilustrado de la lengua triqui
- Recursos triqui de Hollenbach
- Recursos triqui del SIL
- Recursos triquis Native-languages.org
Prueba de idiomas trique de
Wikipedia en Wikimedia Incubator
