Persona nacida cerca de la frontera que separa dos generaciones
Un cúsper es una persona nacida cerca del final de una generación y el comienzo de otra. Las personas nacidas en estas circunstancias tienden a tener una combinación de características comunes a sus generaciones adyacentes, pero no se parecen mucho a las nacidas en el medio de sus generaciones adyacentes. [1] [2] [3] [4] Los perfiles generacionales se construyen en base a personas nacidas en la mitad de una generación en lugar de aquellas que están al final de una generación. [5] Las generaciones pueden superponerse entre cinco y ocho años. [5] [6] [7] Como tal, muchas personas se identifican con aspectos de al menos dos generaciones. [5] Los años de nacimiento precisos que definen cuándo comienzan y terminan las generaciones varían. [8]
Busque cusper en Wikcionario, el diccionario gratuito.
Lancaster y Stillman (2002) introdujeron el término cusper en referencia a aquellos que nacen en cualquiera de los extremos de una generación y, en consecuencia, pueden identificarse en cierta medida con la generación anterior o posterior. Los autores observaron que estos individuos a menudo pueden desempeñar un papel importante en la mediación del diálogo entre miembros de diferentes generaciones. [9] Otros autores como Ubl, Walden y Arbit (2017) observaron algo similar: "la verdad es que juegan un papel fundamental para garantizar una comunicación fluida entre generaciones. Los Cuspers son traductores naturales porque a menudo hablan el idioma de dos generaciones. A veces ¡Incluso los llamamos generacionalmente bilingües!" [10]
Grupos de cúsper notables
Generación más grande/Generación silenciosa
Rangos de fechas
- Justo antes de la década de 1920, como lo identifica Graeme Codrington [11]
Características
Estos cúspers experimentaron los momentos más bajos después de la Primera Guerra Mundial , pero también los momentos más altos de los primeros años veinte , los Flappers , el Charleston y las primeras películas mudas . A medida que estos cúspers alcanzaron la mayoría de edad, algunos de ellos se volvieron más visionarios como la Gran Generación o estoicos como los Silenciosos. [11]
Generación Silenciosa/Baby Boomers
Rangos de fechas
- 1933-1945 identificado por Susan Mitchell [12]
- 1939-1945 identificado por Claire Raines Associates [5]
- 1940-1945 identificado por Lynne Lancaster y David Stillman, autores de When Generations Collide, [13] así como por The Mayo Clinic [8]
- 1942-1948 identificado por Trompenaars y Woolliams. [14]
- 1943-1948 identificado por Deon Smit, escribiendo para HR Future [4]
Características
Claire Raines Associates llama a estos cuspers Sandwich Group , [5] Susan Mitchell los llama Swing Generation , [12] [15] Smit los llama Troomers [4] y Trompenaars y Woolliams los llaman Shhh-oomers . [14] Según la Clínica Mayo, estos cúspides tienen la ética de trabajo de las Generaciones Silenciosas, pero al igual que los Baby Boomers a menudo desafiarán el status quo. [8] Codrington los describe como personas que tienen motivaciones de avance profesional y búsqueda de estatus como los Baby Boomers. [11] Codrington añade que tienen edad suficiente para recordar la Segunda Guerra Mundial, pero nacieron demasiado tarde para disfrutar de la década de 1960. [11] Hart señala que la investigación ha encontrado que los miembros más jóvenes de la Generación Silenciosa tendían a compartir más rasgos con los Baby Boomers. [16] La escritora Marian Botsford Fraser describió a las mujeres en esta población de cúsper como niñas que "... no fumaban droga en la escuela secundaria, no iban a conciertos de rock, no jugaban con ácido y la píldora ni tenían novios hippies en la universidad ni viajaban por Europa con una mochila". ". En cambio, señala: "Estas chicas usaban miriñaques y fajas, iban al baile de graduación, iban a la escuela de enfermería y a la facultad de profesores, rara vez a la universidad". [17] Hablando específicamente de la población de Susan Mitchell, se cree que es una anomalía en el sentido de que tienden a ser más activistas y librepensadores que los nacidos antes que ellos en la Generación Silenciosa. [3] [12] Lancaster y Stillman se hacen eco de este último punto y señalan que estos cuspers estuvieron en la primera línea de las luchas internas de Estados Unidos cuando eran adultos, agitando a favor de los derechos humanos. Continúan diciendo que muchas mujeres entre estas cúspers ingresaron a lugares de trabajo dominados por hombres antes de que existiera el movimiento de mujeres, abriendo un camino a seguir para otras generaciones de mujeres. [13]
Baby Boomers/Generación X
Rangos de fechas
- 1954-1965 identificado por Jonathan Pontell [18]
- 1955-1960 identificado por Mary E. Donahue [19]
- 1958-1967 identificado por Mark Wegierski del Instituto Hudson [20]
- 1960-1965 identificado por Lancaster y Stillman, [13] Mayo Clinic, [8] y Andrea Stone escribiendo en USA Today [21]
- 1961-1968 identificado por Trompennars y Woolliams. [14]
- 1962-1967 identificado por Smit [4]
- 1964-1969 identificado por Codrington [1]
Características
A esta población a veces se la denomina Generación Jones , [18] [3] y menos comúnmente como Tweeners , [21] Baby X's de Smit [4] y Boomerex de Trompenaars y Woolliams. [14] Estos cuspers no tuvieron tanto éxito financiero como los Baby Boomers mayores. [8] [13] Experimentaron una recesión como muchos miembros de la Generación X, pero tuvieron muchas más dificultades para encontrar trabajo que la Generación X. [8] [13] Si bien aprendieron a ser expertos en TI, no tuvieron computadoras hasta después de la escuela secundaria, pero fueron algunos de los primeros en comprarlas para sus hogares. [8] [11] Estuvieron entre los primeros en interesarse por los videojuegos. [13] Se llevan bien con los Baby Boomers, pero comparten valores diferentes. Si bien se sienten cómodos en entornos de oficina, se sienten más relajados en casa. Están menos interesados en avanzar en sus carreras que los Baby Boomers y más interesados en la calidad de vida. [11]
Generación X/Millennials
Rangos de fechas
- 1975-1980 identificado por Donahue, [19] así como por The Mayo Clinic [8]
- 1976-1982 identificado por Hannah L. Ubl, Lisa X. Walden y Debra Arbit [22]
- 1977-1981 identificado por Doree Shafrir , escribiendo para Slate [23]
- 1977-1983 identificado por Smit, [4] Merriam-Webster [24] y Trompenaars and Woolliams. [14]
- 1977-1985 identificado por Business Insider [25] [26]
Características
Los cuspers de la Generación X/Millennial se conocen más comúnmente como Xennials , aunque otros nombres incluyen Oregon Trail Generation , Generation Catalano y The Lucky Ones . [7] Los investigadores señalan que estos cúspides tienen tanto el saludable escepticismo de la Generación X como el optimismo de los Millennials. [13] [11] [8] Es probable que desafíen la autoridad, pero también están más centrados en su carrera que la Generación X. [11] Si bien no todos estos cúspers son nativos digitales , [27] se sienten muy cómodos con la tecnología. [8]
Millennials/Generación Z
Rangos de fechas
- 1990-2000 identificado por Avery Hartmans, escribiendo para Business Insider USA [28]
- 1992–1998 identificado por Ubl, Walden y Arbit, [22] WGSN , [29] Vogue , [30] Mary Everett, escribiendo para PopSugar [31]
- 1992-2000 identificado por Ketchum [32]
- 1993–1998 identificado por Smit, [4] Maisy Farren, escribiendo para Vice , [33] Lindsay Dogson, escribiendo para Business Insider México, [34] y Metlife [35]
- 1993-1999 identificado por Fullscreen, LLC [36] y Trompenaars and Woolliams. [14]
- 1995-2000 identificado por Donahue [19]
- 1992-2002 identificado por Deborah Carr [37]
Características
Los nombres dados a estos cuspers incluyen Snapchat Generation de Ubl, Walden y Arbit, [22] MinionZ de Smit, [4] Zillennials , [38] y Zennials . [39] Se caracterizan por haber sido "criados menos por Boomers optimistas y más por Xers escépticos y Pragmáticos Gen Jonesers, quienes los educaron para centrarse más en lo práctico que en lo aspiracional". [22]
Generación Z/Generación Alfa
Rangos de fechas
- 2008-2013 identificado por Leyts [40]
Características
Las Zalphas son la primera cúspide híbrida de su tipo nacida íntegramente en el siglo XXI. Las características únicas de Gen Z y Gen Alpha los convierten en un híbrido. Como hijos de Xennials, representan la convergencia del mundo digital y el mundo físico. Crecieron con tecnologías avanzadas como los teléfonos inteligentes y las redes sociales, que son parte integral de sus vidas. Este estatus especial los convierte en la primera generación en estar completamente inmersos en el mundo digital, lo que impacta significativamente en sus percepciones y comportamientos. [41]
Importancia del lugar de trabajo
Los malentendidos en la comunicación entre empleados de diferentes generaciones son perjudiciales para la moral en el lugar de trabajo, aumentando la rotación y el ausentismo, al tiempo que disminuyen la satisfacción laboral, el compromiso laboral y la productividad. [42] [43] Sin embargo, la comunicación eficaz entre empleados de diferentes generaciones permite relaciones de colaboración y garantiza que la información se conserve de una generación a la siguiente. [42] Los Cuspers desempeñan un papel importante en lugares de trabajo multigeneracionales y otras organizaciones. [13] [11] Metafóricamente, los cúspers son como puentes o pegamento que conectan a los miembros de sus principales generaciones adyacentes. [4] [27] Entre generaciones, tienen habilidades naturales para mediar, traducir, asesorar y gestionar. [13] [11] Colocar estratégicamente cuspers en el lugar de trabajo tiene el potencial de reducir la fricción generacional en el lugar de trabajo y brindar a las organizaciones que lo hacen una ventaja competitiva. [7] [44]
Identidad generacional
Muchos cúspers no tienen el sentimiento de pertenecer a una generación específica. [11] [13] Los investigadores que estudian la teoría de la subcultura generacional han especulado que puede haber poblaciones dentro de cohortes generacionales más grandes cuyos valores están más en línea con los de las generaciones anteriores, por ejemplo, alguien nacido en el rango de la Generación X que tiene una filosofía moral. más similar a la Generación Silenciosa. [7] [45] La teoría de la confusión generacional propone que la generación de uno se define mejor como la combinación del año de nacimiento y la identidad generacional: la generación cultural con la que sentirse más similar. [46] [47]
Tienen la ventaja de tener un pie en dos mundos generacionales. Según Lynne C. Lancaster y David Stillman en su libro Cuando las generaciones chocan: quiénes son. Por qué chocan. Cómo resolver el rompecabezas generacional en el trabajo , los cúspers tienen una habilidad natural para identificarse con las creencias e intereses de múltiples generaciones. No todos los cúspides se identifican con ambos lados de la línea divisoria generacional. Muchos adoptan los valores de un bando y se comportan en consecuencia. [48]
Referencias
- ^ ab Codrington, Graeme (2008). "Introducción detallada a la teoría generacional" (PDF) : 1–15.
- ^ Hammill, G. "Mezcla y gestión de cuatro generaciones de empleados". Revista FDU en línea . 12 (2).
- ^ abc Giancola, Frank (2006). "La brecha generacional: más mito que realidad". Planeamiento de Recursos Humanos . 29 (4): 32–7. ISSN 0199-8986.
- ^ abcdefghi Smit, Deon (diciembre de 2017). "¿Tiene suficiente" pegamento generacional "en su organización?". Futuro de RR.HH. 2017 (diciembre de 2017): 22-23. ISSN 1608-8506.
- ^ abcde Claire Raines Associates (2003). "Generaciones en el trabajo: preguntas frecuentes". Archivado desde el original el 8 de agosto de 2006 . Consultado el 2 de febrero de 2019 .
- ^ Kupperschmidt, Betty R. (2000). "Empleados multigeneracionales: estrategias para una gestión eficaz". El Gerente de Atención Médica . 19 (1): 65–76. doi :10.1097/00126450-200019010-00011. ISSN 1525-5794. PMID 11183655.
- ^ abcd Taylor, Melissa Kempf (2018). "Xennials: una microgeneración en el ámbito laboral". Formación Industrial y Comercial . 50 (3): 136-147. doi : 10.1108/TIC-08-2017-0065 . ISSN 0019-7858.
- ^ abcdefghij Personal de Mayo Clinic (6 de julio de 2005). "Brecha generacional en el lugar de trabajo: comprender las diferencias entre colegas". Archivado desde el original el 16 de marzo de 2007.
- ^ Murray, José L.; Arnett, Jeffrey Jensen (13 de septiembre de 2018). Adultez emergente y educación superior: un nuevo paradigma de desarrollo estudiantil. Rutledge. ISBN 978-1-317-22591-1.
- ^ Ubl, Hannah L.; Walden, Lisa X.; Árbitro, Debra (6 de abril de 2017). Gestión de millennials para tontos. John Wiley e hijos. ISBN 978-1-119-31023-5.
- ^ abcdefghijk Graeme Codrington (1 de octubre de 2012). "Capítulo 9: Si no encajas... Podrías ser un 'Cusper'". Mind the Gap: Sea dueño de su pasado, conozca su generación, elija su futuro . Penguin Random House Sudáfrica. ISBN 978-0-14-352911-8.
- ^ a b C Susan Mitchell (2003). Generaciones estadounidenses: quiénes son, cómo viven, qué piensan. Publicaciones de nuevos estrategas. ISBN 978-1-885070-46-3. OCLC 51031116.
- ^ abcdefghij Lynne C. Lancaster; David Stillman (13 de octubre de 2009). "Capítulo 3: El preppy teñido anudado". Cuando las generaciones chocan: quiénes son. Por qué chocan. Cómo resolver el rompecabezas generacional en el trabajo . HarperCollins. ISBN 978-0-06-175589-7.
- ^ abcdef Trompenaars, Fons; Woolliams, Peter (29 de enero de 2024). Nuevos enfoques de reclutamiento y selección. Editorial del Grupo Esmeralda. ISBN 978-1-83797-761-1.
- ^ Wey Smola, Karen; Sutton, Charlotte D. (2002). "Diferencias generacionales: revisando los valores del trabajo generacional para el nuevo milenio". Revista de comportamiento organizacional . 23 (4): 363–382. doi : 10.1002/trabajo.147. ISSN 0894-3796.
- ^ Hart KA (2006). "Generaciones en el lugar de trabajo: encontrar puntos en común". Obs. de laboratorio médico de MLO . 38 (10): 26–7. PMID 17086828.
- ^ Elve, Barbara (15 de junio de 2000). "El profesor de estadística ha recorrido un largo camino". Boletín diario de la Universidad de Waterloo . Archivado desde el original el 14 de octubre de 2006 . Consultado el 1 de febrero de 2019 .
- ^ ab Wellner, Alison Stein (2000). "División generacional. ¿Siguen siendo significativos los métodos tradicionales de clasificación de una generación en una nación diversa y cambiante?". Demografía estadounidense . 22 (10): 52–58.
- ^ abc Mary E. Donahue (29 de septiembre de 2020). "Capítulo uno, paso 1: dejar de asumir". Mensaje recibido: 7 pasos para derribar las barreras de comunicación en el trabajo. Educación McGraw-Hill. pag. 35.ISBN 978-1-260-45636-3.
- ^ Wegierski, Mark (23 de abril de 2004). "Definiendo los" Cuspers"". Instituto Hudson. Archivado desde el original el 17 de agosto de 2016 . Consultado el 5 de agosto de 2016 .
- ^ ab Stone, Andrea (22 a 24 de marzo de 1996). "No boomers, no Xers, son Tweeners". EE.UU. Hoy en día . Archivado desde el original el 16 de julio de 2012 . Consultado el 1 de febrero de 2019 .
- ^ abcd Hannah L. Ubl; Lisa X. Walden; Debra Arbit (24 de abril de 2017). "Capítulo 13: Hacer ajustes según las edades y etapas de la vida". Gestión de millennials para tontos. John Wiley e hijos. pag. 266.ISBN 978-1-119-31022-8.
- ^ Shafrir, Doree (24 de octubre de 2011). "Generación Catalano". Pizarra . Consultado el 6 de noviembre de 2015 .
- ^ "Palabras que estamos viendo: 'Xennial'" . Consultado el 2 de diciembre de 2017 .
- ^ Lebowitz, Shana (10 de marzo de 2018). "Existe un término para las personas nacidas a principios de los 80 que no se sienten millennials o de la Generación X; aquí está todo lo que sabemos". Business Insider . Consultado el 29 de enero de 2019 .
- ^ Stollen, Marleen; Wolf, Gisela (10 de enero de 2018). "Existe un término para las personas nacidas a principios de los 80 que no se sienten millennials o de la generación X". Business Insider . Consultado el 2 de mayo de 2018 .
- ^ ab Fluck, A.; Dowden, T. (2013). "En la cúspide del cambio: examinar las creencias de los futuros docentes sobre las TIC e imaginar el aula digital del futuro". Revista de aprendizaje asistido por computadora . 29 (1): 43–52. doi :10.1111/j.1365-2729.2011.00464.x. ISSN 0266-4909.
- ^ "Conozca a los 'zillennials', que crecieron en línea, viven con sus padres y tienen minoristas que persiguen sus ingresos disponibles". Business Insider . 17 de enero de 2023.
- ^ Nápoles, Cassandra (22 de mayo de 2020). "WGSN: Zennials: la generación intermedia". wgsn.com . Archivado desde el original el 25 de octubre de 2020 . Consultado el 18 de febrero de 2021 .
- ^ Belén Archetto, María (14 de mayo de 2021). "4 tendencias de moda zillennial que se despiden de la brecha generacional". Vogue.mx (en español). Archivado desde el original el 18 de mayo de 2021.
- ^ Everett, Mary (3 de marzo de 2021). "¿Estás confundido por la actual guerra generacional? ¡Felicidades, puedes ser un Zennial!". PopSugar . Archivado desde el original el 3 de marzo de 2021 . Consultado el 8 de marzo de 2021 .
- ^ "Ketchum presenta GenZennial, una mezcla influyente de dos generaciones". www.prnewswire.com (Comunicado de prensa).
- ^ Farren, Maisy (20 de agosto de 2020). "'Los zillennials están atormentados por su historia de Internet ". Vicio . Consultado el 15 de octubre de 2020 .
- ^ "Los zillennials atrapados entre los millennials y la Generación Z". 18 de agosto de 2021.
- ^ "La satisfacción laboral alcanza el mínimo de 20 años en toda la fuerza laboral de EE. UU., el más bajo entre los 'ZILLENNIALS'". MetLife .
- ^ Dreisinger, Kimberly (17 de junio de 2019). "Cuspers: creativo, estresado, impulsivo --- Estudio generacional en pantalla completa arroja luz sobre la etapa de vida única entre los Millennials y la Generación Z". businesswire.com . Consultado el 11 de diciembre de 2022 .
- ^ Ward, Terry (10 de mayo de 2023). "Zillennials: la microgeneración más nueva tiene nombre". CNN .
- ^ Pence, Laura (26 de mayo de 2021). "Existe un nuevo término para las personas que no son Millennial o GenZ". WFXB . Archivado desde el original el 27 de mayo de 2021.
- ^ DeGering, Nicea (4 de marzo de 2021). "¿Te sientes excluido de la guerra generacional? Puede que seas un zenial". abc4.com . Archivado desde el original el 5 de marzo de 2021 . Consultado el 7 de marzo de 2021 .
- ^ Leyts, Martín (13 de diciembre de 2023). Generación ZAlpha: Conectándose con la próxima microgeneración. Terra - Lannoo, Uitgeverij. ISBN 978-94-014-6450-5.
- ^ https://www.generaciónzalpha.com/blog/digital-evolution-of-gen-zalpha
- ^ ab Nwosu, Moisés C.; Igwe, Chuma O.; Nnadozie, Kingsley N. (2016). "Gestión de la diversidad generacional en el lugar de trabajo: implicaciones para la gestión de bibliotecas universitarias en la era digital" (PDF) . Revista Internacional de Tecnologías Aplicadas en Bibliotecas y Gestión de la Información . 2 (2): 1–17. ISSN 2467-8120.
- ^ Sakdiyakorn, Malinvisa; Wattanacharoensil, Walanchalee (2017). "Diversidad generacional en el lugar de trabajo: una revisión sistemática en el contexto hotelero". Cornell Hospitality Quarterly . 59 (2): 135-159. doi :10.1177/1938965517730312. ISSN 1938-9655. S2CID 158703769.
- ^ "El valor organizacional de los Xennials". Compendio internacional de gestión de recursos humanos . 26 (4): 22-24. 2018. doi :10.1108/HRMID-04-2018-0066. ISSN 0967-0734. S2CID 242049521.
- ^ Robertson, Christopher J.; Ralston, David A.; Crittenden, William F. (2012). "La relación entre los valores culturales y la filosofía moral: un enfoque de la teoría de la subcultura generacional". Revisión de AMS . 2 (2–4): 99–107. doi :10.1007/s13162-012-0029-2. ISSN 1869-814X. S2CID 143055702.
- ^ Campbell, Stacy M.; Twenge, Jean M.; Campbell, W. Keith (2017). "Construcciones difusas pero útiles: dar sentido a las diferencias entre generaciones". Trabajo, Envejecimiento y Jubilación . 3 (2): 130-139. doi : 10.1093/workar/wax001 . ISSN 2054-4642.
- ^ Appel-Meulenbroek, HAJA; Vosters, SMC; Kemperman, ADÁN; Arentze, TA (2019). Necesidades en el lugar de trabajo y su apoyo; ¿Son los millennials diferentes a otras generaciones?. Vigésima quinta conferencia anual de la Pacific Rim Real Estate Society (PRRES 2019). Melbourne, Australia. págs. 1-14. Archivado desde el original el 3 de febrero de 2019 . Consultado el 3 de febrero de 2019 .
- ^ Johnson, Megan; Johnson, Larry (19 de mayo de 2010). Generations, Inc.: De los boomers a los linksters: gestión de la fricción entre generaciones en el trabajo. AMACOM. ISBN 978-0-8144-1576-4.