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Cuerpo de conocimientos

Un cuerpo de conocimientos ( BOK o BoK ) es el conjunto completo de conceptos, términos y actividades que conforman un dominio profesional , según lo definido por la sociedad científica o asociación profesional correspondiente . [1] Es un tipo de representación del conocimiento por parte de cualquier organización del conocimiento . Se han desarrollado varias definiciones de BOK, por ejemplo:

Un cuerpo de conocimiento es la ontología aceptada para un dominio específico . Una BOK es más que una simple colección de términos; una lista de lectura profesional; una biblioteca; un sitio web o una colección de sitios web; una descripción de funciones profesionales; o incluso una colección de información.

Un panorama de práctica (LoP) se refiere a una serie de comunidades de práctica (CoP) relacionadas que trabajan en un conjunto de conocimientos. La participación en una LoP implica que los miembros de las CoP desarrollen competencias en su área de interés y se mantengan actualizados con conocimientos relevantes para la LoP. [6]

Ejemplos

Los siguientes son ejemplos de conjuntos de conocimientos de organizaciones profesionales:

Ver también

Referencias

  1. ^ ab Oliver, GR (2012). Fundamentos del conjunto de conocimientos sobre estrategias y operaciones comerciales asumidas (BOSBOK): un resumen de conocimientos compartibles , p. 3.
  2. ^ Ören, Tuncer I. "Hacia el conjunto de conocimientos de modelado y simulación". Actas de la conferencia de simulación Interservice/Industry Training, Orlando, FL, noviembre de 2005.
  3. ^ Espera, W. (2004). "Iniciativas educativas de V&V", Fundaciones '04.
  4. ^ Romme, G. (2016). La búsqueda del profesionalismo: el caso de la gestión y el espíritu empresarial. Oxford: Oxford University Press, pág. 211.
  5. ^ Instituto de Investigación Operativa y Ciencias de la Gestión. Encuentro Nacional (2009) Programa de la Conferencia INFORMA, pág. sesenta y cinco.
  6. ^ Pyrko, Igor; Dörfler, Viktor; Edén, Colin (2019). "Comunidades de práctica en paisajes de práctica". Aprendizaje de gestión . 50 (4): 482–499. doi : 10.1177/1350507619860854 . hdl : 1983/d2d2ea0d-bde0-4e76-9daf-343c87ec9c85 . S2CID  198785241.