Principio de escritura para eliminar la redundancia.
En el uso común y la lingüística , la concisión (también llamada concisión , concisión , brevedad o laconismo ) es un principio de comunicación [1] para eliminar la redundancia , [2] generalmente logrado usando la menor cantidad de palabras posible en una oración preservando su significado . De manera más general, se logra mediante la omisión de partes que imparten información ya dada, que es obvia o irrelevante. Fuera de la lingüística, un mensaje puede ser igualmente "denso" en otras formas de comunicación .
Por ejemplo, una frase de "Es un hecho que la mayoría de los argumentos deben intentar convencer a los lectores, es decir, a la audiencia, de que los argumentos son verdaderos". puede expresarse de manera más concisa como "La mayoría de los argumentos deben demostrar su verdad a los lectores". – las observaciones de que la afirmación es un hecho y que los lectores son su audiencia son redundantes y no es necesario repetir la palabra "argumentos" en la frase. [3]
Declaraciones del principio
El erudito Blaise Pascal escribió en una carta de 1657 : [4]
The Elements of Style de William Strunk y EB White , una guía de estilo en inglés americano , dice sobre la concisión que: [1]
Una frase no debe contener palabras innecesarias, un párrafo no debe contener frases innecesarias, por la misma razón que un dibujo no debe tener líneas innecesarias y una máquina no debe tener partes innecesarias. Esto no requiere que el escritor haga todas sus oraciones cortas, o que evite todos los detalles y trate sus temas sólo en líneas generales, sino que cada palabra diga.
Estilo de Joseph M. Williams : lecciones de claridad y gracia sugiere seis principios para la concisión: [5]
- Elimina palabras que signifiquen poco o nada.
- Elimina palabras que repitan el significado de otras palabras.
- Elimine las palabras implícitas en otras palabras.
- Reemplaza una frase con una palabra.
- Cambie lo negativo por afirmativo.
- Elimina adjetivos y adverbios inútiles.
La concisión se enseña a estudiantes de todos los niveles. [6] [7] [8] Es muy valorado en la escritura expositiva en inglés , pero menos en otras culturas. [9]
La concisión es un concepto relacionado. [10] El habla o la escritura " lacónica " se refiere a la franqueza concisa por la que supuestamente se conocía al pueblo laconio de la antigua Grecia. [11] En informática, las estructuras de datos concisas equilibran el uso mínimo de almacenamiento con la eficiencia del acceso. [12] En la teoría algorítmica de juegos, un juego sucinto es aquel que puede describirse con precisión en una forma más simple que su representación normal. [13]
Importancia en la pedagogía
En un influyente estudio realizado por el psicólogo educativo Richard E. Mayer y otros, la concisión del contenido de los libros de texto y las conferencias se relacionó con una mejor comprensión del material. [14]
Ver también
Referencias
- ^ ab William Strunk (1918). Los elementos del estilo .
- ^ Laboratorio de escritura UNT. "Concisión, claridad y cohesión". Consultado el 19 de junio de 2012. Enlace.
- ^ Programa de Escritura y Retórica, Universidad de Colorado en Boulder. "Consejo de redacción n.º 27: revisión para lograr concisión y claridad". Consultado el 19 de junio de 2012. Enlace. Archivado el 14 de junio de 2012 en Wayback Machine ""Es un hecho que la mayoría de los argumentos deben intentar convencer a los lectores, es decir, a la audiencia, de que los argumentos son verdaderos". Observe el comienzo de la oración: "es un hecho que " no dice mucho; si algo es un hecho, simplemente preséntelo. Así que comience la oración con "la mayoría de los argumentos..." y pase al siguiente fragmento de superposición. Mire "lectores, esa es la audiencia"; La redundancia se puede reducir a "lectores" o "audiencia". Ahora tenemos "La mayoría de los argumentos deben intentar convencer a los lectores de que los argumentos son verdaderos". Eliminemos uno de los "argumentos" para producir "La mayoría de los argumentos deben demostrar (su ) verdad para los lectores", o una expresión igualmente sencilla".
- ^ Lejeune, Antonio (2001). El diccionario conciso de citas extranjeras. Taylor y Francisco. pag. 73.ISBN 9781579583415. OCLC 49621019.
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: CS1 maint: date and year (link) - ^ Moskey, Stephen T.; Williams, Joseph M. (marzo de 1982). "Estilo: Diez lecciones de claridad y gracia". Idioma . 58 (1): 254. doi : 10.2307/413569. ISSN 0097-8507. JSTOR 413569. S2CID 33626209.
- ^ Sandy Buczynski, Kristin Fontichiaro, Story Starters y cuadernos científicos: desarrollo del pensamiento de los estudiantes a través de la alfabetización y la investigación (2009), pág. 7, ISBN 1591586860 .
- ^ Patrick Dunleavy, Autor de un doctorado: cómo planificar, redactar, escribir y terminar una tesis o disertación doctoral (2003), p. 273, ISBN 023036800X .
- ^ Instituto de redacción jurídica, Redacción jurídica: Revista del Instituto de redacción jurídica (2002), vol. 7, pág. 32.
- ^ Mark Newell Brock, Larry Walters, Enseñanza de la composición en la cuenca del Pacífico: política y pedagogía (1992), p. 4-5, ISBN 1853591602 . "en la prosa expositiva, el inglés otorga un gran valor a la concisión... [e]l valor otorgado a la concisión... no es compartido por todas las culturas"
- ^ Garner, Bryan A. (2009). Garner sobre lenguaje y escritura : ensayos y discursos seleccionados de Bryan A. Garner . Chicago: Asociación de Abogados de Estados Unidos. pag. 295.ISBN 978-1-60442-445-4.
- ^ Leslie Kurke, Conversaciones esopicas: tradición popular, diálogo cultural y la invención de la prosa griega, Princeton University Press, 2010, págs. 131-2, 135.
- ^ Jacobson, GJ (1988). Estructuras de datos estáticas sucintas.
- ^ Papadimitriou, CH (2007). "La complejidad de encontrar equilibrios de Nash". En Nisán, Noam; Jardín áspero, Tim; Tardos, Éva; et al. (eds.). Teoría algorítmica de juegos . Prensa de la Universidad de Cambridge. págs. 29–52. ISBN 978-0-521-87282-9.
- ^ Mayer, Richard E.; Arriba, William; Bryman, Alexandra; Marte, Rebeca; Tapangco, Lene (marzo de 1996). "Cuando menos es más: aprendizaje significativo a partir de resúmenes visuales y verbales de lecciones de libros de texto de ciencias". Revista de Psicología Educativa . 88 (1): 64–73. doi :10.1037/0022-0663.88.1.64. ISSN 1939-2176.
enlaces externos
- Carlos Fabara. "El manual de expresión concisa" https://archive.org/details/concise-expressions/mode/2up
- Todd Rogers; Jessica Lasky-Fink (19 de diciembre de 2020). "Escriba mensajes más cortos / La investigación lo confirma: es mucho más probable que se lean las comunicaciones más sencillas". El Boston Globe .