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crisis autista

La crisis autista describe una respuesta intensa, a menudo incontrolable, a una situación abrumadora que experimentan algunas personas autistas . Irritabilidad o rabieta es el término utilizado históricamente para describir el comportamiento.

Los arrebatos de ira en las personas autistas se conocen como crisis que se manifiestan como una reacción intensa. [1] Están vinculados a la madurez y pueden intensificarse con la edad. [2]

No existe una distinción científicamente aceptada entre una crisis y una rabieta . En la literatura, los términos suelen usarse indistintamente o dependiendo de la población que se estudia. [1] [ página necesaria ] [3] [ página necesaria ] [4] [5] Las rabietas son normales en el desarrollo, pero en los niños neurotípicos, su frecuencia disminuye a medida que el niño crece; En los niños autistas, sin embargo, las crisis pueden persistir por más tiempo y, en un tercio de los casos, empeoran a medida que el niño crece. [2]

Luke Beardon afirma que una crisis autista es una "respuesta intensa al agobio". [6] No existe un consenso general sobre la distinción entre una rabieta y una crisis, ya que las rabietas son principalmente verbales (gritar, llorar) y las crisis tienen un componente físico (como el comportamiento violento). [7] [8] Las crisis autistas no son manipuladoras y surgen de una angustia aguda. [9] Las personas autistas a menudo olvidan los detalles de lo que sucedió durante sus crisis. [10]

Los socorristas y las fuerzas del orden pueden malinterpretar las crisis, lo que podría conducir a una escalada de la situación. Reconocer la diferencia entre las crisis y las rabietas típicas es crucial para una respuesta y un apoyo adecuados. [6] : 2033-2034 

Referencias

  1. ^ ab Sukhodolsky, Denis G.; Gladstone, Teresa R.; Marsh, Carolyn L. (2021). "Irritabilidad en el autismo". En Volkmar, Fred R. (ed.). Enciclopedia de los trastornos del espectro autista (2ª ed.). Cham: Springer. págs. 2561–2562. doi :10.1007/978-3-319-91280-6_102263. ISBN 978-3-319-91279-0. S2CID  242421013. Históricamente, el término irritabilidad se utilizó en la literatura sobre el TEA como una categoría general para conductas disruptivas graves, incluidas rabietas, agresión e incumplimiento... los arrebatos de ira en los TEA se han descrito como "inmaduros" con etiquetas como " Las crisis se utilizan para reflejar la naturaleza incontrolable de estos comportamientos.
  2. ^ ab Sukhodolsky, Denis G. (2021). "Irritabilidad en el autismo". En Volkmar, Fred R. (ed.). Enciclopedia de los trastornos del espectro autista (2ª ed.). Cham: Springer. págs. 2561–2564. doi :10.1007/978-3-319-91280-6_102263. ISBN 978-3-319-91279-0. S2CID  242421013. La intensidad y la cantidad de rabietas tienden a disminuir con la edad, aunque los niños con un desarrollo normal continúan mostrando exteriormente enojo y frustración, comportamientos que los padres a menudo etiquetan como rabietas. Esta disminución en la frecuencia de las rabietas a medida que los niños crecen va acompañada del desarrollo de habilidades de regulación de las emociones y la adquisición de formas socialmente apropiadas para expresar la ira (Blanchard-Fields y Coats 2008). En los niños con TEA, si las rabietas y el comportamiento disruptivo están presentes en la infancia, es probable que persistan y puedan intensificarse hasta en un tercio de los adolescentes (Shattuck et al. 2007; Simonoff et al. 2013).
  3. ^ Myles, Brenda Smith Smith (15 de marzo de 2005). Síndrome de Asperger y momentos difíciles: soluciones prácticas para las rabietas Segunda edición (2ª ed.). Publicaciones AAPC. ISBN 978-1-931282-70-3.
  4. ^ Mayes, Susan D.; Lockridge, Robin; Tierney, Cheryl D. (1 de agosto de 2017). "Las rabietas no están asociadas con déficits del habla o del lenguaje en niños preescolares con autismo". Revista de discapacidades físicas y del desarrollo . 29 (4): 587–596. doi :10.1007/s10882-017-9546-0. ISSN  1573-3580. S2CID  254652712.
  5. ^ Beauchamp-Châtel, Alexis; Courchesne, Valérie; Forgeot d'Arc, Balduino; Mottron, Laurent (1 de junio de 2019). "¿Las rabietas en el autismo son distintas de las de otras afecciones infantiles? Un estudio naturalista y de prevalencia comparativa". Investigación en Trastornos del Espectro Autista . 62 : 66–74. doi :10.1016/j.rasd.2019.03.003. ISSN  1750-9467. S2CID  150794671.Los "ataques de ira" o "arrebatos de ira" se utilizan principalmente en niños mayores o adultos con síndrome de Gilles de la Tourette o trastorno obsesivo-compulsivo... "crisis" es más frecuente en niños autistas en la literatura no especializada, y "rabietas" es más frecuente en niños autistas en la literatura no especializada. se usa más universalmente para niños pequeños neurotípicos... La diferencia entre rabietas normales y anormales no está bien definida...
  6. ^ ab Beardon, Lucas; Chown, Nick; Cossburn, Kleio (2021). "Socorristas y autismo". En Volkmar, Fred R. (ed.). Enciclopedia de los trastornos del espectro autista (2ª ed.). Cham: Springer. págs. 2031-2039. doi :10.1007/978-3-319-91280-6_102159. ISBN 978-3-319-91279-0. Muchas personas autistas experimentan crisis. Al público a menudo le resulta difícil distinguir las crisis y las rabietas, pero son cosas diferentes. Una crisis es una respuesta intensa a una situación que una persona autista encuentra abrumadora. Para hacer frente a tal situación, la persona autista puede necesitar realizar movimientos corporales repetitivos (estimulación). Interrumpir esto puede aumentar los niveles de ansiedad y exacerbar la situación.
  7. ^ Benarón, Lisa Dorothea (2009). Autismo. Archivo de Internet. Westport, Connecticut: Greenwood Press. ISBN 978-0-313-34763-4.
  8. ^ Brooks, Cheryl A. (2010). "Revisión de Freedom from Meltdowns: soluciones del Dr. Thompson para niños con autismo". Educación y Tratamiento de los Niños . 33 (4): 647–652. doi :10.1353/etc.2010.0002. ISSN  0748-8491. JSTOR  42900574. S2CID  143732235.
  9. ^ Patnam, Venkata Sindhoor Preetham; George, Feba Thankachan; Jorge, Kiran; Verma, Abhishek (agosto de 2017). "Reconocimiento del colapso en niños autistas basado en el aprendizaje profundo". Conferencia internacional IEEE 2017 sobre informática sanitaria (ICHI) . IEEE. págs. 391–396. doi :10.1109/ichi.2017.35. ISBN 978-1-5090-4881-6. S2CID  26023992.
  10. ^ "La experiencia vivida de las crisis por los adultos autistas". 2023.doi :10.1177/13623613221145783 . {{cite journal}}: Citar diario requiere |journal=( ayuda )

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