Un centro de recursos de aprendizaje (LRC) es una instalación dentro de una escuela, atendida por un especialista, que contiene varias fuentes de información para facilitar la educación de los estudiantes y el personal. Se diferencia de una biblioteca escolar normal por su enfoque adicional en recursos multimedia y tecnología de la información .
Los LRC se basan en tendencias educativas establecidas a mediados de los años 1960 y 1970, que se centran en métodos de autoaprendizaje, aprendizaje programado y aprendizaje para el dominio y el aprendizaje a través de medios de audio , incluidos los inicios del uso de computadoras dentro de los procesos de aprendizaje. Desde entonces, la tecnología de la información y las teorías de la enseñanza y el aprendizaje han agregado una nueva dimensión a los CRL, cuya necesidad es cada vez mayor, particularmente desde la pandemia de COVID-19 , que ha obligado a las instituciones educativas a depender de recursos en línea más que nunca.
Thomson, Sarah Katharine. Centros de recursos de aprendizaje en colegios comunitarios: una encuesta de presupuestos y servicios. Chicago: Asociación Estadounidense de Bibliotecas, 1975.
ES OSARONWI (2013) resolver el problema del centro de recursos