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Plan de formación scout de Baden-Powell

Sir Robert Baden-Powell hablando con los Boy Scouts en Brisbane durante una gira por Australia en 1911

El plan de formación scout de Baden-Powell consistía en una serie progresiva de pruebas para los Boy Scouts , en habilidades que el fundador del Movimiento Scout creía que serían útiles para desarrollar el carácter y la buena ciudadanía.

Fondo

Robert Baden-Powell puso a prueba sus ideas sobre la formación cívica de los niños en 1907 con un campamento experimental en la isla de Brownsea y, al año siguiente, publicó Scouting for Boys en entregas quincenales. Originalmente pensado como un programa para que lo utilizaran los líderes de otras organizaciones juveniles, sin embargo, se formaron patrullas Scout independientes de forma espontánea en todo el Reino Unido . La respuesta de Baden-Powell fue establecer una organización estructurada, que incluyera pruebas de rango que permitieran a los niños evaluar su competencia en las diversas habilidades del Movimiento Scout.

Insignias de explorador

La insignia de un Scout de Segunda Clase

Explorador pie tierno

La Prueba del Pie Tierno era la prueba que un niño, originalmente de entre 12 y 18 años, tendría que pasar antes de poder hacer su Promesa Scout y convertirse en un miembro investido de la Tropa Scout . Para convertirse en Tenderfoot, un niño tenía que demostrar que: conocía la Ley y la Promesa Scout, conocía el signo y el saludo Scout , conocía la composición y cómo ondear la Union Jack , podía hacer seis nudos específicos y conocía sus usos. . La Insignia Tenderfoot era el emblema de la flor de lis scout , bordado en tela y usado en el bolsillo izquierdo de la camisa del uniforme. Se proporcionó una pequeña insignia de latón para usar en el ojal de la solapa cuando no se vestía uniforme. [1]

Explorador de segunda clase

Para convertirse en Scout de Segunda Clase, un niño tenía que: haber sido Tenderfoot durante al menos un mes, tener conocimientos de primeros auxilios básicos y cómo atar vendajes , conocer el alfabeto semáforo o código Morse , seguir una pista de media milla en 25 minutos, viajar una milla usando el "ritmo de Scout" (caminar y correr alternativamente) en 12 minutos, construir y encender una fogata usando solo dos fósforos, cocinar carne y papas a fuego abierto, tener al menos seis peniques en una cuenta bancaria , y conocer los dieciséis puntos cardinales . La Insignia de Segunda Clase era una representación de un pergamino que llevaba el lema Scout , "Esté preparado". Se usó en la manga superior izquierda. [2]

La insignia de un Scout de Primera Clase

Explorador de primera clase

Las pruebas para un Scout de Primera Clase eran: nadar 50 yardas, enviar y recibir un mensaje en Semáforo o Morse a una velocidad específica de letras por minuto, realizar una expedición de catorce millas durante dos días, a pie, en bote o en canoa y escribir. un informe al regresar, saber cómo afrontar una amplia gama de accidentes específicos y conocer las técnicas correctas de primeros auxilios a utilizar, usar un fuego abierto, saber cocinar elementos de una lista que incluía despellejar un conejo y destripar un pescado, también ser capaz de hacer " damper " (pan cocido en las brasas de un fuego), conocer los símbolos cartográficos, dibujar un croquis y tomar la orientación de una brújula, utilizar un hacha, estimar distancias, áreas y capacidades con un margen de error del 25%, y finalmente Entrena a otro niño en las habilidades de Tenderfoot para que pase la prueba. La Insignia de Primera Clase era un emblema Scout encima de la Insignia de Segunda Clase. [3]

Explorador del rey

Para convertirse en King's Scout, un Scout de primera clase tenía que completar cuatro insignias de competencia de una lista específica que cubría las habilidades básicas de Scouting a un alto nivel. [4]

La insignia de un King's Scout, Reino Unido y el Imperio Británico, 1919.

Desarrollos posteriores

El Movimiento Scout se extendió rápidamente a otros países y territorios, tanto dentro como fuera del Imperio Británico . En estos países, el esquema de Baden-Powell se adaptó a las condiciones locales. En la Asociación de Boy Scouts del Reino Unido , hubo varias enmiendas al plan antes de que fuera reemplazado por recomendación del Advance Party Report de 1966 , que decía que "La peor condena del actual plan de formación es el hecho de que más de la mitad de quienes se unen al Movimiento nunca pasan de la etapa de Pie Tierno". [5] La propuesta de un nuevo esquema de tres etapas en el que los Scouts pudieran progresar rápidamente en las primeras etapas fue adoptada por la Asociación y comenzó a implementarse en octubre de 1967. [6] Varios Grupos Scout que estaban insatisfechos con este y otros La reestructuración formó la Asociación de Scouts de Baden-Powell en 1970 y continúa con una versión actualizada del esquema de Baden-Powell hasta el día de hoy. [7]

El esquema de formación de Scouts BSA , aunque completamente adaptado y modernizado, conserva la estructura de Tenderfoot, Second Class y First Class Scout ideada por el fundador. [8]

Referencias

  1. ^ The Scout Association (2013) Pruebas scouts y cómo aprobarlas: edición conmemorativa de 1914, Michael O'Mara Books Ltd, ISBN  978-1782431435 (págs. 13-18)
  2. ^ "Pruebas Scout" (págs. 19-20)
  3. ^ "Pruebas Scout" (págs. 21-24)
  4. ^ Política, organización y reglas para Canadá, Asociación de Boy Scouts, Consejo General Canadiense, 1919 (p.16)
  5. ^ Asociación de Boy Scouts (1966), Informe del grupo de avanzada del jefe explorador (p.32)
  6. ^ Asociación de Boy Scouts (1966), Diseño para el Movimiento Scout (p.21)
  7. ^ "Historia del Reino Unido de B-PSA". www.traditionalscouting.co.uk . La Asociación de Exploradores de Baden-Powell. 2009 . Consultado el 14 de febrero de 2014 .
  8. ^ Snowdon, Jeff (1984). "Una breve historia de los Boy Scouts of America desde 1910 hasta la actualidad (continuación)". www.troop97.net . Tropa 97 BSA . Consultado el 14 de febrero de 2014 .