En psicología, la preparación es un concepto desarrollado para explicar por qué ciertas asociaciones se aprenden más fácilmente que otras. [1] [2] Por ejemplo, las fobias relacionadas con la supervivencia, como las serpientes, las arañas y las alturas, son mucho más comunes y mucho más fáciles de inducir en el laboratorio que otros tipos de miedos . Según Martin Seligman , esto es resultado de nuestra historia evolutiva . La teoría afirma que los organismos que aprendieron a temer las amenazas ambientales más rápidamente tuvieron una ventaja de supervivencia y reproducción. En consecuencia, la predisposición innata a temer estas amenazas se convirtió en un rasgo humano adaptativo . [3]
El concepto de preparación también se ha utilizado para explicar por qué las aversiones gustativas se aprenden tan rápida y eficientemente en comparación con otros tipos de condicionamiento clásico . [4]
Referencias
- ^ Seligman, Martin E. (1970). "Sobre la generalidad de las leyes del aprendizaje". Psychological Review . 77 (5): 406–418. doi :10.1037/h0029790.
- ^ Seligman, Martin EP (julio de 1971). "Fobias y preparación". Terapia del comportamiento . 2 (3): 307–320. doi :10.1016/S0005-7894(71)80064-3.
- ^ Öhman, Arne; Mineka, Susan (2001). "Miedos, fobias y preparación: Hacia un módulo evolucionado de miedo y aprendizaje del miedo". Psychological Review . 108 (3): 483–522. doi :10.1037/0033-295X.108.3.483. PMID 11488376.
- ^ Garcia, J; Kimeldorf, DJ; Koelling, RA (1955). "Aversión condicionada a la sacarina resultante de la exposición a la radiación gamma". Science . 122 (3160): 157–158. Bibcode :1955Sci...122..157G. doi :10.1126/science.122.3160.157. PMID 14396377. S2CID 30826975.
Enlaces externos
- La serpiente maliciosa: las serpientes como estímulo prototípico de un módulo evolucionado del miedo archive.org
