En ciencia , la colaboración adversaria es una modalidad de colaboración en la que puntos de vista opuestos trabajan juntos para avanzar conjuntamente en el conocimiento del área en disputa. Esto puede tomar la forma de un experimento científico realizado por dos grupos de experimentadores con hipótesis en competencia , con el objetivo de construir e implementar un diseño experimental de una manera que satisfaga a ambos grupos de que no hay sesgos o debilidades obvias en el diseño experimental. [1] La colaboración adversa puede involucrar a un moderador neutral [2] y conducir a un experimento codiseñado y la publicación conjunta de los hallazgos para resolver las diferencias. [3] Con su énfasis en la transparencia durante todo el proceso de investigación, se ha descrito que la colaboración adversaria se sitúa dentro del marco de la ciencia abierta. [4]
Uno de los primeros ejemplos modernos de colaboración adversaria fue una colaboración de 1988 entre Erez y Latham con Edwin Locke trabajando como tercero neutral. Esta colaboración surgió como resultado de un desacuerdo en el campo de la investigación sobre el establecimiento de metas entre Erez y Latham sobre un aspecto de la investigación sobre el establecimiento de metas en torno al efecto de la participación en el compromiso y el desempeño de las metas. Latham y Erez diseñaron cuatro experimentos que explicaban las diferencias entre sus hallazgos individuales, pero no acuñaron el término colaboración adversativa. [2] Independientemente de Erez, Locke y Latham, cuyo trabajo desconocía, [5] Daniel Kahneman desarrolló un protocolo similar para la colaboración adversarial unos diez años después y puede haber sido el primero en utilizar el término colaboración adversarial. [6] Más recientemente, Clark y Tetlock han propuesto la colaboración adversaria como un vehículo para mejorar la forma en que la ciencia puede autocorregirse mediante la exploración de hipótesis rivales que, en última instancia, expondrán afirmaciones falsas. [7] Su trabajo ha llevado a la Escuela de Artes y Ciencias de la Universidad de Pensilvania a crear el Proyecto de Colaboración Adversarial [8] que busca fomentar el uso de la colaboración adversaria como un enfoque de investigación para abordar una variedad de preguntas de investigación. [9]
Daniel Kahneman [10] y otros han recomendado la colaboración adversaria como una forma de reducir el impacto distorsionador de los sesgos cognitivo-motivacionales en el razonamiento humano [11] y resolver cuestiones polémicas en la ciencia marginal . [12] También se ha recomendado como una posible solución para mejorar los comentarios académicos. [13]
Philip Tetlock y Gregory Mitchell lo han analizado en varios artículos. Ellos discuten:
La colaboración adversaria es más factible cuando menos se necesita: cuando los bandos en conflicto tienen teorías comprobables avanzadas , se suscriben a cánones comunes para probar esas teorías y los desacuerdos son sólidos pero respetuosos. Y la colaboración contradictoria es menos factible cuando más se necesita: cuando la comunidad científica carece de criterios claros para falsificar puntos de vista, no está de acuerdo en cuestiones metodológicas clave, confía en métodos sustitutos de segunda o tercera mejor opción para probar la causalidad y está dividida en campos opuestos que adoptan posturas ad hominem y tienen vínculos íntimos con actores políticos que ven cualquier concesión como una debilidad. [14]